Sono un insegnante: posso copiare e utilizzare tutto ciò che trovo sul web a fini didattici?
Alcuni usi educativi di opere protette dal diritto d'autore, come film, musica, libri e immagini, sono consentiti nella maggior parte dei paesi dell'UE. Molti istituti di istruzione sono in possesso di licenze che consentono al proprio personale e agli studenti di utilizzare materiali protetti in determinati modi. Allo stesso tempo, la legge sul diritto d'autore offre varie opportunità per riutilizzare i materiali esistenti senza autorizzazione, come l'utilizzo di opere che sono di pubblico dominio o opere protette con eccezioni al diritto d'autore. L'utente è inoltre libero di utilizzare opere distribuite con licenze Creative Commons. La dichiarazione dei diritti che puoi trovare sotto ogni articolo disponibile sul sito web di Europeana è un buon punto di partenza per capire cosa puoi fare con il lavoro.
Ho trovato un video incredibile per le mie lezioni su YouTube. Posso usarlo?
Come per qualsiasi altro materiale protetto da copyright, i video su YouTube possono essere utilizzati con il permesso del proprietario del copyright (di solito il creatore del video) o con eccezioni al copyright. La Licenza YouTube standard consente agli utenti di guardare o ascoltare i contenuti solo per uso personale e non commerciale. Tuttavia, se si desidera visualizzare un video di YouTube per scopi didattici (ad esempio, per richiedere una discussione con i propri studenti su determinati argomenti), è probabile che ciò sia consentito dalle eccezioni al copyright.
Alcuni video su YouTube sono distribuiti con licenze Creative Commons, il che significa che chiunque può riutilizzarli a determinate condizioni. Un'altra grande fonte di contenuti audiovisivi che può essere utilizzata in classe è EUscreen, che offre l'accesso online gratuito a migliaia di elementi del patrimonio audiovisivo che coprono eventi storici del XX e XXI secolo.
Quando e come accreditare l'autore/fonte dei media audiovisivi? Puoi darmi qualche esempio?
È sempre buona prassi accreditare l'autore e la fonte dei contenuti audiovisivi utilizzati a fini didattici. Spesso è anche richiesto dalla legge; oltre ai diritti economici, nella maggior parte delle giurisdizioni gli autori detengono diritti morali come il diritto di attribuzione, cioè il diritto di essere identificati come autori dell'opera. Alcune eccezioni al copyright richiedono esplicitamente il riconoscimento degli autori. Tutte le licenze Creative Commons richiedono anche l'attribuzione. Quindi, se si utilizza un'opera audiovisiva con il permesso del proprietario del copyright (ad esempio, sotto una CC o altra licenza), in base a un'eccezione al copyright o perché il copyright sull'opera è scaduto, è sempre consigliabile accreditare gli autori dell'opera.
Quando si utilizzano elementi di Europeana, i crediti dovrebbero includere il titolo dell'opera e i suoi autori, la data di creazione, la fonte (istituzione e paese che fornisce l'elemento) e il tipo di licenza o lo stato del diritto d'autore (ad esempio, pubblico dominio). Puoi vedere un esempio di come questo potrebbe funzionare nella pratica qui sotto.
Al di là delle considerazioni legali, è sempre buona pratica citare, fare riferimento e indicare agli altri dove possono trovare i materiali di base che hai usato, in modo che anche altri insegnanti possano usarli. Il sito web Europeana ha una nuova funzionalità che ti aiuta a fare proprio questo. Quando scarichi un articolo dal sito web di Europeana, riceverai automaticamente un messaggio che fornisce le informazioni pertinenti da includere nei crediti. È inoltre possibile trovare le linee guida per l'utilizzo dei metadati qui.
Quali sono le eccezioni al copyright? Il copyright è per sempre?
Il copyright non dura per sempre. Nella maggior parte dei paesi dell'UE, la protezione del diritto d'autore dura generalmente 70 anni dopo la morte dell'autore (o dell'ultimo autore sopravvissuto nel caso di un'opera di coautore). Successivamente, le opere dell'autore entrano nel pubblico dominio e tutti possono utilizzarle gratuitamente. Poiché si basano su sviluppi tecnologici più recenti, la maggior parte dei film e dei programmi televisivi del XX secolo sono ancora protetti dal diritto d'autore. Tuttavia, alcuni grandi vecchi film come quelli di Georges Méliès sono di pubblico dominio in molte giurisdizioni.
Le eccezioni al diritto d'autore sono casi in cui in determinate circostanze è possibile utilizzare opere protette dal diritto d'autore senza il permesso del proprietario del diritto d'autore. Questi usi sono consentiti dalla legge perché sono considerati socialmente, culturalmente, politicamente o economicamente vantaggiosi. L'istruzione è una di queste. Tuttavia, come per il pubblico dominio, le eccezioni al copyright sono territoriali e variano da paese a paese. È possibile verificare quali eccezioni al diritto d'autore si applicano nel proprio paese utilizzando la mappa interattiva CopyrightExceptions.eu, sviluppata da Kennisland e attualmente in fase di aggiornamento da COMMUNIA. Il consorzio ReCreating Europe di Orizzonte 2020 sta inoltre collaborando con COMMUNIA per mappare le eccezioni al diritto d'autore nell'UE e sta attualmente sviluppando la versione UE del sito web CopyrightUser.org.
Dove posso trovare materiale open source che posso utilizzare senza dovermi preoccupare del copyright?
Il sito Europeana è un ottimo punto di partenza. Ti dà accesso a milioni di libri, musica, opere d'arte e altro ancora, chiarendo lo stato del copyright di ogni elemento con dichiarazioni di diritti e marchi Creative Commons. Su Europeana Classroom puoi anche trovare molte risorse educative e scenari di apprendimento che utilizzano la cultura digitale liberamente disponibili su Europeana.
Altre fonti di materiali liberi di usare includono:
Wikimedia Commons: una raccolta di oltre 75 milioni di immagini, suoni e video liberamente utilizzabili con licenze Creative Commons e altre licenze aperte.
Wikibooks: una raccolta di migliaia di libri di testo a contenuto aperto che chiunque può modificare.
Flickr e Pixabay: offrono molte immagini che sono libere di usare sotto Creative Commons o altre licenze aperte.
Archivi di Prelinger: una collezione di oltre 60.000 film (per lo più "effimeri") che sono di pubblico dominio negli Stati Uniti.
Incompetech: Musica royalty-free registrata da Kevin MacLeod.
Contenuto della NASA: Le opere prodotte dal governo federale degli Stati Uniti non sono generalmente protette dal diritto d'autore. Questi includono la maggior parte delle immagini, audio e video creati dalla NASA.
Toolkit per i contenuti aperti: creato dal membro della comunità ENA Education Theodore Kuechel.
Per una panoramica completa delle domande frequenti, visita la task force Europeana sul materiale audiovisivo nella pagina Europeana Classroom.
Bartolomeo Meletti è Education and Research Executive presso Learning on Screen (UK) e Direttore Creativo del Centro CREATe dell'Università di Glasgow. Rafael Montero è insegnante di matematica presso il Colegio Corazón de María (Spagna) e ambasciatore degli insegnanti di Europeana per la Spagna.