Jeg er lærer – kan jeg kopiere og bruge alt, hvad jeg finder på nettet, til uddannelsesmæssige formål?
Visse former for uddannelsesmæssig anvendelse af ophavsretligt beskyttede værker – såsom film, musik, bøger og billeder – er tilladt i de fleste EU-lande. Mange uddannelsesinstitutioner har licenser, der giver deres personale og studerende mulighed for at bruge beskyttede materialer på visse måder. Samtidig giver ophavsretsloven forskellige muligheder for at genbruge eksisterende materialer uden tilladelse, såsom at bruge værker, der er i det offentlige domæne eller beskyttede værker under ophavsretlige undtagelser. Du kan også frit bruge værker, der distribueres under Creative Commons-licenser. Erklæringen om rettigheder, som du finder nedenfor, for hvert emne, der er tilgængeligt på Europeanas websted, er et godt udgangspunkt for at forstå, hvad du kan gøre med arbejdet.
Jeg fandt en fantastisk video til mine lektioner på YouTube. Må jeg bruge den?
Som med alt andet ophavsretligt beskyttet materiale kan videoer på YouTube bruges enten med tilladelse fra ejeren af ophavsretten (normalt skaberen af videoen) eller under ophavsretlige undtagelser. YouTube-standardlicensen giver kun brugerne mulighed for at se eller lytte til indholdet til personlig, ikke-kommerciel brug. Men hvis du vil screene en YouTube-video til uddannelsesmæssige formål (f.eks. for at bede om en diskussion med dine elever om bestemte emner), vil dette sandsynligvis være tilladt i henhold til undtagelser fra ophavsretten.
Nogle videoer på YouTube distribueres under Creative Commons-licenser, hvilket betyder, at alle kan genbruge dem på visse betingelser. En anden stor kilde til audiovisuelt indhold, der kan anvendes i klasseværelset, er EUscreen, som giver gratis onlineadgang til tusindvis af audiovisuelle kulturarvsgenstande, der dækker skelsættende begivenheder fra det 20. og 21. århundrede.
Hvornår og hvordan skal jeg kreditere forfatteren/kilden til audiovisuelle medier? Kan du give mig nogle eksempler?
Det er altid god praksis at kreditere forfatteren og kilden til det audiovisuelle indhold, du bruger til uddannelsesformål. Det er ofte også et lovkrav. Ud over økonomiske rettigheder har ophavsmænd i de fleste jurisdiktioner moralske rettigheder såsom retten til tilskrivning, dvs. retten til at blive identificeret som ophavsmand til værket. Visse ophavsretlige undtagelser kræver udtrykkeligt anerkendelse af forfatterne. Alle Creative Commons licenser kræver også tilskrivning. Så uanset om du bruger et audiovisuelt værk med tilladelse fra indehaveren af ophavsretten (for eksempel under en CC eller anden licens), under en ophavsretlig undtagelse, eller fordi ophavsretten til værket er udløbet, er det altid tilrådeligt at kreditere forfatterne af værket.
Når der anvendes Europeana-elementer, bør kreditterne omfatte værkets titel og dets ophavsmænd, frembringelsesdato, kilde (institution og land, der leverer elementet) og licenstype eller ophavsretsstatus (f.eks. offentligt domæne). Nedenfor kan du se et eksempel på, hvordan dette kan fungere i praksis.
Ud over juridiske overvejelser er det altid god praksis at citere, henvise og pege andre mod, hvor de kan finde de kildematerialer, du har brugt, så andre lærere også kan bruge dem. Europeana-webstedet har en ny funktionalitet, der hjælper dig med at gøre netop det. Når du downloader en vare fra Europeanas websted, får du automatisk en meddelelse med de relevante oplysninger, der skal medtages i kreditterne. Du kan også finde retningslinjer for brug af metadata her.
Hvad er ophavsretlige undtagelser? Er ophavsret for evigt?
Ophavsretten varer ikke evigt. I de fleste EU-lande varer ophavsretsbeskyttelsen generelt i 70 år efter ophavsmandens (eller den sidste overlevende ophavsmands) død, hvis der er tale om et værk med fælles forfatterskab. Derefter kommer forfatterens værker ind i det offentlige domæne, og alle kan bruge dem gratis. Da de er afhængige af den seneste teknologiske udvikling, er de fleste film og tv-programmer fra det 20. århundrede stadig beskyttet af ophavsret. Men nogle store gamle film som dem af Georges Méliès er i det offentlige rum i mange jurisdiktioner.
Ophavsret undtagelser er tilfælde, hvor man under visse omstændigheder kan bruge ophavsretligt beskyttede værker uden tilladelse fra ejeren af ophavsretten. Disse anvendelser er tilladt ved lov, fordi de anses for at være socialt, kulturelt, politisk eller økonomisk gavnlige. Uddannelse er en af dem. Men som med det offentlige domæne er ophavsretlige undtagelser territoriale og varierer fra land til land. Du kan kontrollere, hvilke undtagelser fra ophavsretten der gælder i dit land, ved hjælp af det interaktive kort CopyrightExceptions.eu, der er udviklet af Kennisland og i øjeblikket opdateres af COMMUNIA. Horisont 2020-konsortiet ReCreating Europe arbejder også sammen med COMMUNIA om at kortlægge ophavsretlige undtagelser i EU og er i øjeblikket ved at udvikle EU-versionen af webstedet CopyrightUser.org.
Hvor kan jeg finde open source-materialer, jeg kan bruge uden at skulle bekymre mig om ophavsret?
Europeanas hjemmeside er et godt udgangspunkt. Det giver dig adgang til millioner af bøger, musik, kunstværker og meget mere, der præciserer ophavsretsstatus for hvert element med rettighedserklæringer og Creative Commons-mærker. På Europeana Classroom kan du også finde mange uddannelsesressourcer og læringsscenarier, der bruger digital kultur, som er frit tilgængelige på Europeana.
Andre kilder til frit at bruge materialer omfatter:
Wikimedia Commons har flere filer relateret til En samling af over 75 millioner billeder, lyd og videoer, der er frit anvendelige under Creative Commons og andre åbne licenser.
Wikimedia Commons har flere filer relateret til Wikibooks En samling af tusindvis af open-content lærebøger, som alle kan redigere.
Flickr og Pixabay: tilbyder mange billeder, der er gratis at bruge under Creative Commons eller andre åbne licenser.
Prelinger Arkiv : En samling af over 60.000 film (for det meste 'ephemerale'), der er i det offentlige rum i USA.
Incompetech: royalty-fri musik indspillet af Kevin MacLeod.
NASA-indhold: Værker produceret af den amerikanske føderale regering er generelt ikke beskyttet af ophavsret. Disse omfatter de fleste af de billeder, lyd og videoer skabt af NASA.
Open Content Toolkit (værktøjssæt til åbent indhold): skabt af ENA Education community medlem Theodore Kuechel.
Du kan få et fuldstændigt overblik over ofte stillede spørgsmål på siden Europeana Task Force on Audiovisual Material in Europeana Classroom.
Bartolomeo Meletti er uddannelses- og forskningsleder ved Learning on Screen (UK) samt kreativ direktør for CREATe Centre ved University of Glasgow. Rafael Montero er en sekundær matematiklærer ved Colegio Corazón de María (Spanien) og Europeana-lærerambassadør for Spanien.