Ta slika prikazuje Harveyja, ki prikazuje njegovo teorijo krvnega obtoka kralju Karlu I. Uporabna je za izobraževanje. Z njim lahko pokažemo, da se je kralj osebno zanimal za anatomijo, analiziramo, kaj so ljudje takrat vedeli o načinu delovanja človeškega telesa in kakšen je bil znanstvenik, kot je Harvey.
EUROCLIO in Europeana sodelujeta, da bi izobraževalcem zgodovine omogočila dostop do sklopov izvornega gradiva iz zbirk Europeane, ki so nadnacionalne in večplastne. Te zbirke, ki so objavljene na platformi Historiana, izobraževalcem zagotavljajo pripravljene tematske zbirke virov, ki jih lahko izobraževalci zlahka prilagodijo svojim potrebam in uporabijo za razvoj učnih dejavnosti.
V bistvu multiperspektivnost pomeni, da je treba zgodovino preučevati in razumeti z različnih vidikov. Čeprav učitelji zgodovine na splošno podpirajo zamisel, se izvajanje v praksi pogosto izkaže za težavno. Eden od izzivov, s katerimi se soočajo učitelji, je dostop do virov, ki prihajajo iz različnih držav in so primerni za uporabo z mlajšimi učenci.
Nekaj multiperspektivnih primerov iz naših izvornih zbirk
Izvorne zbirke, ki so bile doslej razvite, vključno z 12 novimi prejšnji mesec, se osredotočajo na teme, ki se običajno poučujejo po vsej Evropi, kot so Napoleon in njegov čas, industrijske revolucije in evropska renesansa. Naslednje teme, na katere se bomo osredotočili, so antična Grčija in stari Rim, doba revolucij ter reformacija in protireformacija.
Zbirka virov Medicina in anatomija se ukvarja s koncepti sprememb in kontinuitete v razvoju medicine v času renesanse. Izpodbija splošno uveljavljen koncept, da so znanstvene metode popolnoma izničile bolj nadnaravna prepričanja o zdravju in boleznih, ter daje celovit pregled nad glavnim razvojem na tem področju.
Na to temo nekatere vodilne ustanove za varstvo kulturne dediščine, v tem primeru Wellcome Collections, gostijo tako široko paleto ustreznih virov, da lahko skoraj celotno izvorno zbirko gradimo samo z uporabo predmetov iz ene same ustanove. Obstaja le nekaj organizacij za kulturno dediščino s takim mednarodnim obsegom, ki se običajno osredotočajo na en poseben vidik zgodovine.
Zato moramo v večini primerov združiti vire različnih ponudnikov kulturne dediščine. V izvorni zbirki Predhodniki renesanse smo na primer med drugim uporabili vire Institut National d’Histoire de l’Art, Narodne knjižnice Danske in Narodne knjižnice Češke republike.
Predhodniki renesančne izvorne zbirke predstavljajo kritičen pogled na uveljavljena pojmovanja okoli renesanse. Skupne ideje o tem, kdaj se je renesansa začela, stopnja, do katere je bila revolucionarna prelomnica s preteklostjo, kdo so bile glavne figure, in prevlada severne Italije kot epicentra renesanse so vsi izzvani v tej zbirki virov.
Ta dejavnost e-učenja o kontinuiteti in spremembah v renesančni medicini je primer, kako uporabljamo izvorne zbirke za ustvarjanje dejavnosti, pripravljenih za uporabo, ki spodbujajo zgodovinsko razmišljanje. Registrirani uporabniki lahko kopirajo te dejavnosti e-učenja in jih prilagodijo svojim potrebam. Celoten pregled zbirk virov in dejavnosti e-učenja, ki jih je do zdaj razvil EUROCLIO, je na voljo v posodobljenem vodniku za usposabljanje učiteljev.
Delite svoje strokovno znanje in zbirke z nami na Europeani 2019
Brez Europeane bi bilo veliko težje razviti zbirko, ki bi uporabljala vire iz različnih ustanov za varstvo kulturne dediščine. Razvoj teh zbirk jasno kaže dodano vrednost Europeane. Vendar iskanje in usklajevanje teh virov zahtevata veliko časa, znanja in truda. To je najbolje storiti, če združimo moči s samimi ustanovami za varstvo kulturne dediščine. Zato vabimo ljudi, ki delajo v teh ustanovah, da delijo svoje znanje o zgodovini in predmetih v svojih zbirkah ter prispevajo k razvoju zbirk zgodovinskih virov.
Med konferenco Europeana 2019 v Lizboni bomo organizirali sejo v živo za ustanove za varstvo kulturne dediščine, ki želijo sodelovati pri razvoju teh zbirk. Tukaj tudi prikazujemo, kako uporabljamo vire Europeane za ustvarjanje dejavnosti e-učenja.
Stopite v stik z nami!
Če ste že pripravljeni prinesti vsebino svoje ustanove učiteljem zgodovine po vsej Evropi ali vas zanima, kako ustvariti dejavnosti e-učenja s svojimi zbirkami, me kontaktirajte zdaj!
Najbolje je, da me kontaktirate na naslov [email protected].