Tässä maalauksessa Harvey esittelee verenkiertoteoriaansa kuningas Kaarle I:lle. Sitä voidaan käyttää osoittamaan, että kuninkaallinen oli henkilökohtaisesti kiinnostunut anatomiasta, analysoimaan, mitä ihmiset tiesivät tuolloin ihmiskehon toiminnasta ja miltä Harveyn kaltainen tiedemies näytti.
EUROCLIO ja Europeana ovat tehneet yhteistyötä antaakseen historianopettajille pääsyn Europeana-kokoelmien lähdeaineistoihin, jotka ovat monikansallisia ja monitahoisia. Nämä kokoelmat, jotka julkaistaan Historiana-alustalla, tarjoavat opettajille valmiita temaattisia kokoelmia lähteistä, joita opettajat voivat helposti mukauttaa omiin tarpeisiinsa ja joita he voivat käyttää oppimistoiminnan kehittämiseen.
Moninäköisyys tarkoittaa pohjimmiltaan sitä, että historiaa tulisi tutkia ja ymmärtää eri näkökulmista. Vaikka historianopettajat kannattavat ajatusta laajasti, toteutus käytännössä osoittautuu usein vaikeaksi. Yksi opettajien kohtaamista haasteista on saada käyttöönsä eri maista peräisin olevia lähteitä, jotka soveltuvat käytettäväksi nuorempien opiskelijoiden kanssa.
Muutama monitahoinen esimerkki lähdekokoelmistamme
Tähän mennessä kehitetyt lähdekokoelmat, mukaan lukien 12 uutta viime kuussa, keskittyvät aiheisiin, joita opetetaan yleisesti kaikkialla Euroopassa, kuten Napoleon ja hänen aikansa, teolliset vallankumoukset ja Euroopan renessanssit. Aiheet, joihin keskitymme seuraavaksi, ovat antiikin Kreikka ja antiikin Rooma, vallankumousten aikakausi sekä uskonpuhdistus ja vastauudistus.
Lähdekokoelma Medicine and Anatomy käsittelee muutoksen ja jatkuvuuden käsitteitä lääketieteen kehittämisessä renessanssin aikana. Se haastaa yleisesti pidetyn käsitteen, jonka mukaan tieteelliset menetelmät pyyhkivät täysin yliluonnollisemmat uskomukset terveydestä ja sairauksista, ja antaa kattavan yleiskuvan alan tärkeimmistä kehityskuluista.
Tässä nimenomaisessa aiheessa joillakin johtavilla kulttuuriperintölaitoksilla, tässä tapauksessa Wellcome-kokoelmilla, on niin laaja valikoima merkityksellisiä lähteitä, että voimme melkein rakentaa koko lähdekokoelman vain käyttämällä yhden laitoksen kohteita. On vain muutamia kulttuuriperintöjärjestöjä, joilla on tällainen kansainvälinen ulottuvuus, ja ne keskittyvät yleensä yhteen tiettyyn historian näkökohtaan.
Useimmissa tapauksissa meidän on siksi yhdistettävä eri kulttuuriperinnön tarjoajien lähteitä. Esimerkiksi renessanssin lähtöaineiden lähdekokoelmassa käytettiin muun muassa Institut National d’Histoire de l’Artin, Tanskan kansalliskirjaston ja Tšekin tasavallan kansalliskirjaston lähteitä.
Renessanssin lähdekokoelman esiasteet esittävät kriittisen näkemyksen vakiintuneista käsityksistä renessanssin ympärillä. Tässä lähdekokoelmassa kyseenalaistetaan yhteiset ajatukset siitä, milloin renessanssi alkoi, missä määrin se oli vallankumouksellinen tauko menneisyydestä, keitä tärkeimmät luvut olivat, ja Pohjois-Italian valta-asema renessanssin keskuksena.
Tämä eLearning Activity about Continuity and Change in Renaissance Medicine, on esimerkki siitä, miten käytämme lähdekokoelmia luodaksemme käyttövalmiita toimintoja, jotka edistävät historiallista ajattelua. Rekisteröityneet käyttäjät voivat kopioida näitä verkko-oppimistoimintoja ja mukauttaa niitä omiin tarpeisiinsa. Täydellinen katsaus EUROCLIOn tähän mennessä kehittämiin lähdekokoelmiin ja eLearning-toimiin on saatavilla päivitetyssä opettajankoulutusoppaassa.
Jaa asiantuntemuksesi ja kokoelmasi kanssamme Europeana 2019 -tapahtumassa
Ilman Europeanaa olisi paljon vaikeampaa kehittää kokoelma, jossa hyödynnetään eri kulttuuriperintölaitosten lähteitä. Näiden kokoelmien kehittäminen osoittaa selvästi Europeanan lisäarvon. Näiden lähteiden löytäminen ja yhteensovittaminen vaatii kuitenkin paljon aikaa, tietoa ja vaivaa. Tämä onnistuu parhaiten, jos yhdistämme voimamme kulttuuriperintölaitosten kanssa. Siksi kehotamme näissä toimielimissä työskenteleviä ihmisiä jakamaan tietojaan historiasta ja kokoelmiensa kohteista ja osallistumaan historiallisten lähdekokoelmien kehittämiseen.
Järjestämme Europeana 2019 -konferenssin yhteydessä Lissabonissa henkilökohtaisen istunnon kulttuuriperintölaitoksille, jotka ovat kiinnostuneita yhteistyöstä näiden kokoelmien kehittämisessä. Tässä esitämme myös, miten käytämme Europeanan lähteitä eLearning-toiminnan luomiseen.
Ota yhteyttä!
Jos olet jo valmis tuomaan oppilaitoksesi sisällön historianopettajille ympäri Eurooppaa tai olet kiinnostunut oppimaan, miten voit luoda eLearning-toimintoja kokoelmiesi kanssa, ota yhteyttä minuun nyt!
Minut tavoittaa parhaiten osoitteesta [email protected].