Táto maľba znázorňuje Harveyho demonštráciu jeho teórie krvného obehu kráľovi Karolovi I. Je užitočná pre vzdelávanie. Môže sa použiť na preukázanie toho, že kráľovský sa osobne zaujímal o anatómiu, na analýzu toho, čo ľudia v tom čase vedeli o tom, ako funguje ľudské telo a ako vyzeral vedec ako Harvey.
EUROCLIO a Europeana spolupracujú s cieľom poskytnúť pedagógom dejepisu prístup k súborom zdrojových materiálov zo zbierok Europeany, ktoré sú nadnárodné a multiperspektívne. Tieto zbierky, ktoré sa uverejňujú na platforme Historiana, poskytujú pedagógom hotové tematické zbierky zdrojov, ktoré pedagógovia môžu ľahko prispôsobiť svojim vlastným potrebám a použiť na rozvoj vzdelávacích činností.
Multiperspektívnosť v podstate znamená, že história by sa mala študovať a chápať z rôznych uhlov pohľadu. Hoci učitelia dejepisu túto myšlienku vo veľkej miere podporujú, realizácia v praxi sa často ukazuje ako zložitá. Jednou z výziev, ktorým učitelia čelia, je získanie prístupu k zdrojom, ktoré pochádzajú z rôznych krajín a sú vhodné na použitie u mladších študentov.
Niekoľko multiperspektívnych príkladov z našich zdrojových zbierok
Zdrojové zbierky, ktoré boli doteraz vyvinuté, vrátane 12 nových len minulý mesiac - sa zameriavajú na témy, ktoré sa bežne vyučujú v celej Európe, ako napríklad Napoleon a jeho časy, priemyselné revolúcie a európske renesancie. Témy, na ktoré sa zameriame, sú Staroveké Grécko a Staroveký Rím, Vek revolúcií a Reformácia a Protireformácia.
Zdrojová zbierka Medicína a anatómia sa zaoberá konceptmi zmeny a kontinuity vo vývoji medicíny počas renesancie. Spochybňuje všeobecne uznávaný koncept, že vedecké metódy úplne vymazali viac nadprirodzených presvedčení o zdraví a chorobách a poskytujú komplexný prehľad o hlavnom vývoji v tejto oblasti.
Pokiaľ ide o túto konkrétnu tému, niektoré popredné inštitúcie správy kultúrneho dedičstva, v tomto prípade zbierky Wellcome, hosťujú takú širokú škálu relevantných zdrojov, že môžeme takmer vybudovať celú zdrojovú zbierku len pomocou položiek z jednej inštitúcie. Existuje len niekoľko organizácií pôsobiacich v oblasti kultúrneho dedičstva s takýmto medzinárodným rozsahom pôsobnosti, ktoré sa zvyčajne zameriavajú na jeden konkrétny aspekt histórie.
Vo väčšine prípadov preto musíme kombinovať zdroje od rôznych poskytovateľov kultúrneho dedičstva. Napríklad v zdrojovej zbierke Prekurzory renesancie sme okrem iného použili zdroje z Institut National d’Histoire de l’Art, Národnej knižnice Dánska a Národnej knižnice Českej republiky.
Prekurzory renesančnej zdrojovej zbierky predstavujú kritický pohľad na zavedené koncepcie okolo renesancie. Bežné myšlienky o tom, kedy začala renesancia, do akej miery to bol revolučný zlom s minulosťou, kto boli hlavné postavy, a prevaha severného Talianska ako epicentra renesancie sú v tejto zdrojovej zbierke spochybnené.
Táto aktivita elektronického vzdelávania o kontinuite a zmene v renesančnej medicíne je príkladom toho, ako používame zdrojové zbierky na vytvorenie činností pripravených na použitie, ktoré podporujú historické myslenie. Registrovaní používatelia môžu tieto aktivity elektronického vzdelávania kopírovať a prispôsobiť ich svojim potrebám. Úplný prehľad zdrojových zbierok a činností elektronického vzdelávania, ktoré EUROCLIO doteraz vypracovalo, je k dispozícii v aktualizovanej príručke odbornej prípravy učiteľov.
Podeľte sa s nami o svoje odborné znalosti a zbierky na Europeane 2019
Bez Europeany by bolo oveľa ťažšie vytvoriť zbierku, ktorá by využívala zdroje z rôznych inštitúcií správy kultúrneho dedičstva. Vývoj týchto zbierok jasne poukazuje na pridanú hodnotu Europeany. Nájdenie a zosúladenie týchto zdrojov si však vyžaduje značný čas, znalosti a úsilie. Najlepšie sa to dosiahne, ak spojíme svoje sily so samotnými inštitúciami správy kultúrneho dedičstva. Vyzývame preto ľudí, ktorí pracujú v týchto inštitúciách, aby sa podelili o svoje znalosti histórie a predmetov vo svojich zbierkach a prispeli k rozvoju historických zdrojových zbierok.
Počas konferencie Europeana 2019 v Lisabone zorganizujeme osobné stretnutie pre inštitúcie správy kultúrneho dedičstva, ktoré majú záujem spolupracovať na rozvoji týchto zbierok. Tu tiež demonštrujeme, ako používame zdroje z Europeany na vytváranie činností elektronického vzdelávania.
Spojte sa!
Ak ste už ochotní priniesť obsah vašej inštitúcie pedagógom dejepisu v celej Európe alebo máte záujem dozvedieť sa, ako vytvoriť aktivity elektronického vzdelávania s vašimi zbierkami, kontaktujte ma teraz!
Najlepšie sa na mňa dostanete na adrese [email protected].