Ez a festmény Harvey-t ábrázolja, aki bemutatja a vérkeringés elméletét I. Károly királynak. Felhasználható annak bizonyítására, hogy egy királyi személyt személyesen érdekelt az anatómia, hogy elemezze, mit tudtak az emberek abban az időben az emberi test működéséről, és hogyan nézett ki egy olyan tudós, mint Harvey.
Az EUROCLIO és az Europeana együttműködik annak érdekében, hogy a történelemtanárok hozzáférjenek az Europeana gyűjtemények transznacionális és multiperspektív forrásanyagaihoz. Ezek a gyűjtemények, amelyeket a Historiana platformon tesznek közzé, kész tematikus forrásgyűjteményeket biztosítanak a pedagógusok számára, amelyeket a pedagógusok könnyen hozzáigazíthatnak saját igényeikhez, és tanulási tevékenységek fejlesztésére használhatnak fel.
Lényegében a multiperspektivitás azt jelenti, hogy a történelmet különböző nézőpontokból kell tanulmányozni és megérteni. Bár a történelemtanárok széles körben támogatják az ötletet, a gyakorlati megvalósítás gyakran nehéznek bizonyul. A tanárok előtt álló egyik kihívás az, hogy hozzáférjenek a különböző országokból származó forrásokhoz, amelyek alkalmasak a fiatalabb diákokkal való használatra.
Néhány multiperspektíva példa forrásgyűjteményeinkből
Az eddig kifejlesztett forrásgyűjtemények, köztük a múlt hónapban 12 új gyűjtemény, olyan témákra összpontosítanak, amelyeket Európa-szerte általánosan tanítanak, mint például Napóleon és kora, az ipari forradalmak és az európai reneszánsz. A következő témáink az ókori Görögország és az ókori Róma, a forradalmak kora, valamint a reformáció és az ellenreformáció.
Az Orvostudomány és anatómia című forrásgyűjtemény a reneszánsz idején az orvostudomány fejlődésének változásával és folytonosságával foglalkozik. Megkérdőjelezi azt az általánosan elfogadott elképzelést, hogy a tudományos módszerek teljesen eltörölték az egészséggel és a betegségekkel kapcsolatos természetfelettibb hiedelmeket, és átfogó áttekintést nyújt a terület főbb fejleményeiről.
Ebben a konkrét témában néhány vezető kulturális örökségvédelmi intézmény, ebben az esetben a Wellcome Gyűjtemények olyan széles körű releváns forrásoknak adnak otthont, hogy szinte egy egész forrásgyűjteményt építhetünk fel egyetlen intézményből származó tárgyak felhasználásával. Csak néhány olyan kulturális örökségvédelmi szervezet van, amely ilyen nemzetközi hatókörrel rendelkezik, és hajlamosak a történelem egy bizonyos aspektusára összpontosítani.
Ezért a legtöbb esetben össze kell kapcsolnunk a kulturális örökség különböző szolgáltatóitól származó forrásokat. Például a „Precursors of the Renaissance” (A reneszánsz előfutárai) című forrásgyűjteményben többek között az Institut National d’Histoire de l’Art, a Dán Nemzeti Könyvtár és a Cseh Köztársaság Nemzeti Könyvtárának forrásait használtuk fel.
A reneszánsz forrásgyűjtemény előfutárai kritikai áttekintést adnak a reneszánsz körül kialakult koncepciókról. Ebben a forrásgyűjteményben a reneszánsz kezdetének közös elképzelései, a múlttal való forradalmi szakítás mértéke, a fő alakok, valamint Észak-Olaszországnak a reneszánsz epicentrumaként való túlsúlya mind kihívást jelentenek.
Ez az e-tanulási tevékenység a reneszánsz orvoslás folytonosságáról és változásáról, egy példa arra, hogyan használjuk a forrásgyűjteményeket olyan használatra kész tevékenységek létrehozására, amelyek elősegítik a történelmi gondolkodást. A regisztrált felhasználók lemásolhatják ezeket az e-tanulási tevékenységeket, és igényeikhez igazíthatják azokat. Az EUROCLIO által eddig kidolgozott forrásgyűjtemények és e-tanulási tevékenységek teljes áttekintése megtalálható a frissített tanárképzési útmutatóban.
Ossza meg velünk szakértelmét és gyűjteményeit az Europeana 2019 kiállításon
Az Europeana nélkül sokkal nehezebb lenne olyan gyűjteményt létrehozni, amely a kulturális örökséggel foglalkozó különböző intézmények forrásait használja fel. E gyűjtemények fejlődése egyértelműen mutatja az Europeana hozzáadott értékét. Ezeknek a forrásoknak a megtalálása és megfeleltetése azonban jelentős időt, tudást és erőfeszítést igényel. Ez akkor a legjobb, ha egyesítjük erőinket magukkal a kulturális örökségvédelmi intézményekkel. Ezért kérjük az ezekben az intézményekben dolgozó embereket, hogy osszák meg a történelemmel és a gyűjteményeik tárgyaival kapcsolatos ismereteiket, és járuljanak hozzá a történeti forrásgyűjtemények fejlesztéséhez.
Személyes találkozót szervezünk Lisszabonban az Europeana 2019 konferencián azoknak a kulturális örökséggel foglalkozó intézményeknek, amelyek érdeklődnek az ilyen gyűjtemények fejlesztésében való együttműködés iránt. Itt azt is bemutatjuk, hogyan használjuk fel az Europeana forrásait az e-tanulási tevékenységek létrehozásához.
Lépjen kapcsolatba velünk!
Ha már készen áll arra, hogy intézményének tartalmát Európa-szerte eljuttassa a történelemoktatókhoz, vagy szeretné megtanulni, hogyan hozhat létre e-tanulási tevékenységeket gyűjteményeivel, lépjen kapcsolatba velem most!
Leginkább a [email protected] e-mail-címen érhet el.