- De samenwerking met andere Europese leerkrachten via de Europeana Teacher Ambassador-groep verrijkt mijn professionele perspectief.
- Europeana Collections is relevant voor leerkrachten - zodra collega's meer te weten komen over Europeana, erkennen ze de relevantie ervan voor het onderwijs en willen ze deze gebruiken.
- Europeana Collections is eenvoudig te gebruiken - de website is gemakkelijk te navigeren, dus zelfs mijn niet-zo-digitale collega's zijn erin geslaagd om betrokken te raken.

Kun je iets over jezelf vertellen?
Ik ben een geoloog die werkt als leraar wetenschappen en wiskunde op een middelbare school in Italië. Ik ben ook de Italiaanse ambassadeur voor Europeana. Het Europeana Teacher Ambassador-netwerk wordt gecoördineerd door Europeana Schoolnet en bestaat uit 12 Europeana-ambassadeurs uit 12 verschillende landen en één ambassadeur voor de Europese scholen, die samenwerken met ondersteunende ministeries van onderwijs. Ons hoofddoel is de bevordering en invoering van Europeana-middelen voor onderwijs op nationaal niveau.
De afgelopen twee jaar heb ik Europeana-middelen gebruikt in mijn onderwijsactiviteiten, met name in verband met STEM. Ik ben er sterk van overtuigd dat digitaal cultureel erfgoed erg belangrijk is, omdat het studenten de kans biedt om meer te weten te komen over hun Europese culturele achtergrond en een toekomstige Europese burger te worden.
Wat is het meest waardevolle aspect van uw werk als Europeana Teacher Ambassador?
Het meest waardevolle aspect is de samenwerking met andere Europese leerkrachten (de andere 12 ambassadeurs) met zeer verschillende achtergronden en met de Italiaanse lerarengebruikersgroep (10 leerkrachten die leermateriaal maken en testen met behulp van inhoud van digitaal cultureel erfgoed). Ik leer over het onderwijzen van andere vakken en over het onderwijzen van studenten uit verschillende rangen.
De samenwerking met de leraar van de Italiaanse gebruikersgroep was waardevol, we hadden tijd om onderwijsactiviteiten te bespreken die waren ontworpen met behulp van Europeana-middelen.
Dit project gaf me de tijd om met andere leerkrachten te praten over hoe ik met Europeana-middelen onderwijsactiviteiten kon realiseren. Dit is erg belangrijk voor de professionele ontwikkeling van een leraar, maar niet altijd mogelijk in onze tijd op school, omdat we prioriteit moeten geven aan andere aspecten van het onderwijs. Samenwerking met mensen met verschillende culturele achtergronden en beroepservaring is van fundamenteel belang om ten volle te kunnen profiteren van het grote aantal middelen dat beschikbaar is op Europeana Collections.
De resultaten van ons werk kun je zien in de Teaching With Europeana blog. De geweldige ideeën van de ambassadeurs en gebruikersgroep werden gegenereerd in een krachtige brainstorm van een jaar.
Daarnaast was het geweldig om te zien dat Europeana werd opgenomen in In Prima Fila, een Italiaans leerboek over het uitvoeren van praktische activiteiten over muziek.
Wat zijn de uitdagingen om digitale cultuur op grote schaal te gebruiken in het onderwijs in uw ervaring?
Allereerst hebben we een mentaliteitsverandering in het onderwijs nodig. We moeten er rekening mee houden dat digitaal elke dag belangrijker wordt in onze samenleving en dat geldt ook voor cultuur. Digitalisering geeft ons nieuwe manieren om van cultureel erfgoed te genieten, en het is belangrijk om dit aspect van onderwijsactiviteiten te onderstrepen. Digitale cultuur opent nieuwe manieren om lessen en mogelijkheden voor onze studenten te verrijken in termen van hun achtergrond en toekomstige kansen op werk. Europeana is een belangrijk instrument om leerkrachten ervan te overtuigen dat zij digitale cultuur kunnen gebruiken bij onderwijsactiviteiten. Wanneer je de doelstellingen van het project uitlegt, herkennen ze gemakkelijk de relevantie van het platform in het onderwijs. De website van Europeana Collections is zeer eenvoudig te navigeren, zodat zelfs mijn niet-zo-digitale collega's erbij betrokken kunnen raken.
Om mijn collega’s te helpen meer te weten te komen over de digitale cultuur, heb ik mijn ervaring met het gebruik van Europeana in lerarenopleidingen en conferenties gedeeld. Afgelopen september presenteerde ik op het nationale congres van de Italiaanse Geologische Maatschappij een met Europeana-middelen opgebouwde activiteit op het gebied van wetenschapsonderwijs, in de sessie die gewijd was aan het onderwijzen van geowetenschappen op school. Ik presenteerde Europeana ook in de lerarenopleiding in mijn stad en in een internationale lerarenworkshop.
In juni ga ik Europeana presenteren op een literair festival in Salerno, ik denk dat dit een geweldige ervaring zal zijn omdat ik met leraren en studenten van het wetenschappelijk onderwijs ga praten, dus ik zal de gelegenheid hebben om aan twee verschillende generaties leraren te presenteren!
Dankzij Europeana had ik het genoegen om te praten over activiteiten die ik met mijn studenten had opgezet tijdens een conferentie over digitaal cultureel erfgoed die werd georganiseerd door het DiCulther-netwerk van het Italiaanse ministerie van Onderwijs. Dit was een geweldige ervaring omdat ik en mijn collega Fulvia Piccolo de enige twee leraren waren die met beleidsmakers en onderzoekers spraken over onze ervaring in de klas. Ik ben er erg trots op dat ik de kans heb gekregen om het standpunt van mijn leraar uit te leggen aan andere figuren die betrokken zijn bij het onderwijs.
Wat zijn de volgende stappen voor de ambassadeurs en uw betrokkenheid bij het Europeana Education-project?
Volgend jaar, in samenwerking met European Schoolnet, zijn we van plan om door te gaan met onze Ambassador-activiteiten, meer webinars te doen, het woord in Italië te verspreiden en meer materiaal te creëren om in de klas te gebruiken.
Persoonlijk zou ik graag zoveel mogelijk leerkrachten betrekken bij het gebruik van Europeana, met name STEM-leraren die het vanwege hun achtergrond niet zo gemakkelijk vinden om digitaal cultureel erfgoed in hun onderwijsactiviteiten op te nemen. En ik zou ook graag studenten betrekken bij een bezoek aan Europeana Collections, omdat digitaal cultureel erfgoed hen de mogelijkheid biedt om meer te weten te komen over ons verleden om het toekomstige Europa op te bouwen.
