Dwar l-isfida
250 sena ilu, fis-16 ta' Diċembru 1770, Ludwig van Beethoven twieled f'Bonn, il-Ġermanja. L-istituzzjonijiet tal-wirt kulturali madwar l-Ewropa organizzaw kunċerti, wirjiet, taħditiet u l-avveniment #Beethoven250 biex jiċċelebraw l-anniversarju, u l-komunità tal-Edukazzjoni Europeana kienet ħerqana li tingħaqad! F’Ottubru, nedejna #reinventingBeethoven, sfida kreattiva u edukattiva għall-istudenti fl-iskejjel primarji u sekondarji.
L-isfida kellha l-għan li tħeġġeġ il-kreattività tal-istudenti b’riżorsi ta’ wirt kulturali mis-sit web tal-Europeana u li tintroduċi l-mużika bħala għodda edukattiva b’saħħitha fil-klassi għas-suġġetti kollha. Stedinna lill-għalliema jintroduċu l-ħajja u x-xogħol ta’ Beethoven lill-istudenti u jikkoordinaw il-ħolqien ta’ xogħol tal-arti, bi premjijiet għall-aktar biċċiet popolari. Issuġġerejna li jużaw is-sit web Europena, l-editorjali u r-riżorsi edukattivi għall-ispirazzjoni, u jesploraw il-kollezzjonijiet ta’ mużewijiet rilevanti oħra.
L-involviment tal-istudenti u l-għalliema
L-involviment ta’ studenti żgħażagħ b’riżorsi ta’ wirt kulturali jista’ jkun mod meraviljuż għalihom biex jesploraw suġġetti storiċi u diversi, iżda nifhmu li l-għalliema xi drabi jkunu limitati fiż-żmien li jistgħu jiddedikaw għalihom. Għall-isfida #reinventingBeethoven, Europeana Education ippruvat tagħmel il-parteċipazzjoni faċli kemm jista’ jkun billi tipproduċi riżorsi, kontenut u linji gwida għall-għalliema biex jużawhom.
Ippubblikajna kontenut fuq is-sit web tal-Europeana biex ninvolvu udjenzi żgħażagħ fl-isfidi, inkluż gallerija ġdida msejħa "Life and works of Beethoven"u żewġ blog posts "Beethoven's Ode to Joy: kaleidoskopju kulturaliu Ġenjiu d-(diż)abbiltajiet tagħhom. Dawn koprew żewġ suġġetti ewlenin relatati mal-isfida, u ġabra ta’ sorsi ta’ Historiana ħeġġet lill-istudenti jitgħallmu aktar dwar il-kuntest soċjostoriku madwar il-ħajja u x-xogħol ta’ Beethoven.
Entrati u votazzjoni
Il-kompetizzjoni damet mis-26 ta’ Ottubru sat-3 ta’ Diċembru, u konna kuntenti li naraw 28 grupp ta’ studenti minn 11-il pajjiż madwar id-dinja jieħdu sehem. Fl-10 ta’ Diċembru, stedinna lis-segwaċi u lill-ġurija online tagħna (magħmula minnAltheo Valentini, Kopresident tal-komunità tal-Edukazzjoni Europeana; Giuseppe Mossuti, Maniġer tal-Proġetti fl-European Schoolnet; u Lorraine Besnier, Junior Project Manager f'EuroClio) biex jivvutaw fuq 13 minn dawn ix-xogħlijiet tal-arti biex jagħżlu żewġ rebbieħa.
Il-votazzjoni saret permezz tal-għodda Padlet, u s-sejħa għall-votazzjonijiet ġiet ippubblikata fuq Europeana Education Facebook Group, fejn ġiet kondiviża b’entużjażmu mill-membri. B’kollox inġabru 12,716-il vot!
Ir-rebbieħa
Il-Premju tal-Ġurija #reinventingBeethoven imur għall-proġett Happy Birthday Beethoven maħluq minn studenti ta' bejn il-11 u l-14-il sena, ikkoordinat minn Elisabetta Nanni mill-IC Rovereto Nord (Rovereto, l-Italja). Il-proġett ħoloq wirja interattiva madwar il-ħajja u x-xogħol ta’ Beethoven u kamra tal-ħarba fid-dar ta’ Bonn ta’ Beethoven.
Il-Premju Speċjali tal-Udjenza #reinventingBeethoven imur għand Gülser Önal, għalliem mill-Iskola Sekondarja Şehit Semih Özcan fit-Turkija għall-proġett "Is-Suċċess il-Kbir ta 'Beethoven" ma' studenti ta '11-12-il sena. Dan il-proġett ġie kkoordinat ukoll mill-għalliem tal-ELT, Melike Hanoğlu.
Il-proġetti finalisti l-oħra vvutati mill-udjenza ġenerali u l-ġurija kienu jinkludu:
- Filmat maħluq minn studenti ta’ bejn l-14 u l-15-il sena kkoordinat minn Theodora Gkeniou mill-Iskola Għolja ta’ Pentapolis li jispjega l-ħajja u x-xogħol ta’ Beethoven.
- Mission Ludwig, maħluqa minn studenti ta' bejn il-11 u t-12-il sena u kkoordinata minn Joaquín Alberto Pagador Becerra mis-CEIP Juan XXIII f'Zafra (Spanja) u megħjuna minn Veronica Gayango Mena, Angel Manuel Correa Cabezas, u Silverio Olmedo Alonso, għalliema mill-istess skola. L-istudenti ħolqu avventura edukattiva fuq skeda ta’ żmien b’filmati għall-utenti biex jikxfu misteru madwar episodju tal-ħajja ta’ Beethoven.
- Zoom ma' Beethoven, maħluq minn studenti ta' bejn it-12 u t-13-il sena u kkoordinat minn Lamia Büşra Yeşil u Özge İnce mill-Bag of Tricks tal-Proġett tal-eTwinning. F’dan il-proġett, l-istudenti immaġinaw jistaqsu mistoqsijiet dwar immaġni animata ta’ Beethoven f’sessjoni ta’ Zoom.
- Proġett interattiv madwar Beethoven maħluq minn studenti ta’ bejn it-12 u t-13-il sena u kkoordinat minn Francesca Paola Zaza d’Aulisio u Giovanna Luiso mill-IC Leonardo Da Vinci- Lorenzini f’Caserta (l-Italja) u assistit minn Teresita Gravina. L-istudenti rreġistraw filmati marbuta ma’ immaġni tal-mużika tal-folja b’interpretazzjonijiet kreattivi mill-Ode to Joy u l-ħajja ta’ Beethoven.
Ir-rebbieħ magħżul mill-ġurija jirċievi l-opportunità li jikteb Xenarju tat-Tagħlim għall-Edukazzjoni tal-Europeana, li se jiġi promoss fuq il-media soċjali u jidħol fil-kompetizzjoni tagħna tax-xenarji tat-tagħlim tal-Edukazzjoni tal-Europeana tal-2021, u r-rebbieħ tal-votazzjoni tal-udjenza jirċievi ċertifikat speċjali. Il-finalisti kollha jirċievu ċertifikat biex jinnotaw il-kisba tagħhom, u l-ideat wara l-aktar proposti innovattivi u oriġinali se jiġu ppubblikati f’post Europeana Pro fi Frar.
Jekk tixtieq tinvolvi ruħek f’aktar inizjattivi bħal #reinventingBeethoven, ingħaqad mal-komunità tal-Edukazzjoni tal-Europeana.