За Лоа
Учил съм история в Исландския университет. Намирам темата за очарователна и ми харесва да работя с източници и да провеждам изследвания. След това учих педагогика и се заинтересувах да работя по моя предмет със студенти. Скоро след дипломирането си имах възможност да преподавам в гимназиален етап на средното образование, където вече 30 години работя. Обичам работата си и продължавам да я намирам за вдъхновяваща.
Винаги се стремя да допълня знанията и уменията си и да изпробвам нови методи и стратегии за преподаване. Професионалното развитие е много важно за мен. Участвал съм в семинари и проекти както на национално, така и на международно ниво. Много се възползвах от това участие, което направи работата ми по-смислена и приятна и доколкото ми е известно, ме направи по-добър учител.
Върху какво работите в момента?
Преподавам история на пълен работен ден и също така участвам в различни проекти с моите колеги учители, за да изпробвам методи за разработване на нови материали за преподаване и учене. Освен че пренаписвам и преосмислям учебната програма, се опитвам да направя уроците си въздействащи и интересни за моите ученици.
Винаги съм се опитвал да участвам в международни проекти, например във връзка със скандинавското сътрудничество. В момента участвам в проект с училища в Дания, Швеция и Фарьорските острови. Проектът се финансира от Nordplus, програма на Северния съвет на министрите.
Какви са някои от предизвикателствата във вашата роля? Кои са някои от любимите ви елементи?
В Исландия образователната система претърпя много промени през последните пет години. В училището, в което работя, ученето сега е съсредоточено върху ученето, основано на задания, без официални изпити. Това изисква нови подходи и използване на разнообразни учебни материали.
Важно е професионалистите да се справят с предизвикателствата, а учителите да бъдат отворени към нови подходи. Отдавна се опитвам да прегърна новите технологии в преподаването си. Спомням си първия път, когато имах компютър в класната стая и отидох онлайн, което беше преди повече от 20 години! След това стаята беше пълна с кабели и проводници и нямаше много полезен материал онлайн. Днес има повече материал, но предизвикателството е да се намерят добри и надеждни ресурси за учениците. Наличието на онлайн платформи като Europeana и Historiana е много полезно за справяне с този проблем.
Голямо предизвикателство за малка страна като Исландия е намирането на текстове и материали на родния ни език. Повечето цифрови материали са на чужд език и въпреки че учениците имат големи английски речници, те нямат специфичния речник, за да използват исторически материали. Работата с дигитален материал може да бъде сложна и по-предизвикателна от използването на традиционни учебници, но трябва да прегърнем технологията, без да изхвърляме книгата!
Каква беше мотивацията Ви да се присъедините към Съвета на членовете?
Стана ми интересно да се присъединя към членовете на Съвета на Europeana, след като напуснах управителния съвет на EUROCLIO - Европейската асоциация на преподавателите по история - през 2018 г. Чрез EUROCLIO научих за работата на Europeana и като член на ENA исках да допринеса и да играя активна роля в мрежата.
Какво смятате да правите като член на Европейския парламент?
Искам да се застъпя за Europeana в рамките на моята мрежа и сред учителите в цяла Европа и да играя активна роля в образователната общност на Europeana. Бих искал Europeana да бъде добре познат източник на материали. Искам да достигна до хората в областта на образованието и да направя по-лесно за учителите и учениците да намират материали и източници в колекциите на Europeana.