Kā jūs sākāt strādāt savā profesijā?
Tas ir garš stāsts! Ieguvu filozofijas doktora grādu par predikāta jēdzienu loģikā un strādāju par pedagoģisko asistentu Lēvenas Mākslas fakultātē, kad tajā vēl ietilpa Filozofijas nodaļa. Astoņdesmito gadu beigās un deviņdesmito gadu sākumā mana interese par (personālo) skaitļošanu un pēc tam internetu pieauga, un es sāku strādāt par IKT koordinatoru Mākslas fakultātē. Es efektīvi koordinēju lielus universitāšu projektus par tīmekļa informācijas sistēmām, e-mācībām un bibliotēku sistēmām. Galu galā mani iecēla par mākslas datu apstrādes profesoru un vēlāk par tiešsaistes izdevējdarbības profesoru Kultūras studiju katedrā. Es palīdzēju atrast fakultātes fotolaboratoriju, kas kļūtu par universitātes attēlveidošanas laboratoriju.
Pēc dažu vietēju projektu īstenošanas attēlu datubāzēs mans pirmais kontakts ar Europeana bija kā Europeana Fotogrāfijas projekta koordinators, kurā mēs piegādājām aptuveni 450 000 attēlu no pirmajiem 100 fotogrāfijas gadiem. No šī projekta radās Photoconsortium - akreditēts agregators fotografēšanai, no kura es esmu pašreizējais prezidents.
Ar ko jūs pašlaik strādājat?
Pašlaik galvenokārt strādāju pie projektiem, kas saistīti ar digitālo pārveidi kultūras mantojuma nozarē. Tas atbilst manai sākotnējai karjerai IKT jomā, kurā es strādāju, lai veidotu saikni starp humanitāro zinātņu izglītības un pētniecības un informācijas tehnoloģiju vajadzībām. Mani interesē, kā mēs datu plūsmās varam aptvert vairāk kultūras procesu aspektu, piemēram, mākslas priekšmetu un reprezentāciju notikumu vai izmantošanas vēsturi. Tas ir saistīts arī ar izpratni par to, kā IKT risinājumi var atbalstīt patiesu mijiedarbību un lietotāju iesaisti mantojuma kolekcijās.
Kādas ir dažas no problēmām jūsu lomā? Kādi ir jūsu iecienītākie elementi?
Man patīk mijiedarboties starp disciplīnām, un es vienmēr esmu strādājis - pēc doktorantūras - starpdisciplināros pētījumos. Tieši to sociologi Harijs Kolinss &s (Harry Collins &) un Roberts Evanss (Robert Evans) savā pārdomu prasmē (University of Chicago Press, 2008) dēvē par “interactional expertise”. Bieži vien jums ir jāapgūst citu profesionāļu “valoda”, lai varētu sadarboties, pat ja jums nav jābūt spējīgam veikt savu darbu. Es to uzskatu par galveno izaicinājumu mantojuma profesijā, jo tā skar tik daudzas dzīves dimensijas. Tas man liek interesēties par daudzperspektīvu metadatu izstrādi.
Kāda bija jūsu motivācija pievienoties Dalībnieku padomei?
Es pievienojos Europeana tīkla asociācijai (ENA), lai palīdzētu attīstīt Europeana iniciatīvu, jo esmu cieši pārliecināts, ka Eiropas Savienībai ir vajadzīgas lielas digitālās platformas. Man patīk tīkla demokrātiskais raksturs, un es redzu deputātu padomi kā sava veida parlamentu, kas pārstāv tūkstošiem deputātu. Tas dod reālu "izklaidi" Europeana iniciatīvai un, manuprāt, ir viens no tās galvenajiem aktīviem. Es stingri mudinu citus deputātus izvirzīties un kandidēt deputātu padomes vēlēšanās!
Ko jūs plānojat darīt kā deputātu padomnieks?
Kamēr mans pilnvaru laiks tuvojās beigām, es biju priecīgs pēdējās divās valdēs sniegt ieguldījumu ENA kopienu attīstībā, pārliecinoties, ka ir pieejams zināms finansējums tik ļoti nepieciešamajam brīvprātīgajam darbam, ko veic ENA locekļi. Mana sirds iet uz izglītību, jo tā ir visu ilgtspējas centienu atslēga. Mans sapnis ir tāds, ka katram skolēnam Eiropā ir iespēja vismaz vienu reizi savā mācību programmā iepazīt Europeana!
Jūs esat Europeana Izglītības kopienas vadības grupā; tā kā mēs šomēnes koncentrējamies uz izglītojošiem pasākumiem par Europeana Pro, vai varat mums pastāstīt, kāda ir bijusi kopiena pēdējā laikā?
Ir tik daudz ko pateikt! Mēs bijām priecīgi uzsākt projektu Built with Bits, ar kura palīdzību pedagogi var uzzināt, kā sniegt ieguldījumu Jaunā Eiropas “Bauhaus” kustībā, piedaloties mentorēšanas programmā un izglītības izaicinājumā, lai veidotu skaistas un ilgtspējīgas telpas ar Mozilla Hubs. 30. septembrī ikvienam, kas vēlas uzzināt vairāk par projektu, ir atvērts ievadseminārs ar lielu Eiropas Komisijas pārstāvju un izglītības iegremdējošo tehnoloģiju ekspertu grupu.
Audiovizuālā darba grupa, kas darbojās pagājušajā mācību gadā un ko vadīja EUScreen, drīz publicēs arī Balto grāmatu par audiovizuālajiem materiāliem, un mēs ceram nākamajos mēnešos sadarbībā ar EuropeanaTech kopienas locekļiem izveidot darba grupu par avīzēm izglītības jomā!