Πώς εισήλθατε στο επάγγελμά σας;
Είναι μεγάλη ιστορία! Έκανα διδακτορικό στη Φιλοσοφία, σχετικά με την έννοια του κατηγορήματος στη Λογική, και εργάστηκα ως βοηθός διδασκαλίας στη Σχολή Τεχνών KU Leuven όταν περιελάμβανε ακόμα το Τμήμα Φιλοσοφίας. Στα τέλη της δεκαετίας του ογδόντα και στις αρχές της δεκαετίας του ενενήντα το ενδιαφέρον μου για την (προσωπική) πληροφορική και στη συνέχεια για το διαδίκτυο ενισχύθηκε και βρήκα δουλειά ως συντονιστής ΤΠΕ για τη Σχολή Τεχνών. Συντόνισα αποτελεσματικά μεγάλα πανεπιστημιακά έργα σχετικά με τα συστήματα διαδικτυακών πληροφοριών, την ηλεκτρονική μάθηση και τα συστήματα βιβλιοθηκών. Τελικά διορίστηκα Καθηγητής Επεξεργασίας Δεδομένων για τις Τέχνες, και αργότερα για Ηλεκτρονικές Εκδόσεις στο Τμήμα Πολιτισμικών Σπουδών. Βοήθησα στην ίδρυση του Photolab της Σχολής, το οποίο θα γινόταν το Εργαστήριο Απεικόνισης του πανεπιστημίου.
Μετά την εκτέλεση ορισμένων τοπικών έργων σε βάσεις δεδομένων εικόνων, η πρώτη μου επαφή με την Europeana ήταν ως συντονιστής του έργου Europeana Photography, στο οποίο παραδώσαμε περίπου 450.000 εικόνες από τα πρώτα 100 χρόνια της φωτογραφίας. Από αυτό το έργο, το Photoconsortium - ο διαπιστευμένος συσσωρευτής για τη φωτογραφία - προέκυψε, του οποίου είμαι ο σημερινός πρόεδρος.
Σε τι εργάζεστε αυτή τη στιγμή;
Επί του παρόντος, εργάζομαι κυρίως σε έργα που σχετίζονται με τον ψηφιακό μετασχηματισμό στον τομέα της πολιτιστικής κληρονομιάς. Αυτό συνάδει με την αρχική μου σταδιοδρομία στον τομέα των ΤΠΕ, στην οποία εργάστηκα για την οικοδόμηση γεφυρών μεταξύ των αναγκών της εκπαίδευσης στις ανθρωπιστικές επιστήμες και της έρευνας και των τεχνολογιών της πληροφορίας. Με ενδιαφέρει ο τρόπος με τον οποίο μπορούμε να αποτυπώσουμε περισσότερες πτυχές των πολιτιστικών διαδικασιών σε ροές δεδομένων, για παράδειγμα, το ιστορικό εκδηλώσεων ή χρήσης αντικειμένων τέχνης και αναπαραστάσεων. Αυτό σχετίζεται επίσης με την κατανόηση του τρόπου με τον οποίο οι λύσεις ΤΠΕ μπορούν να υποστηρίξουν την πραγματική αλληλεπίδραση και την εμπλοκή των χρηστών με συλλογές πολιτιστικής κληρονομιάς.
Ποιες είναι μερικές από τις προκλήσεις στον ρόλο σας; Ποια είναι μερικά από τα αγαπημένα σας στοιχεία;
Μου αρέσει να διασυνδέομαι μεταξύ επιστημονικών κλάδων και πάντα δούλευα - μετά το διδακτορικό μου - στη διεπιστημονική έρευνα. It is what sociologists Harry Collins & Robert Evans call ‘interactional expertise’ in their Rethinking Expertise (University of Chicago Press, 2008). Συχνά, πρέπει να μάθετε τη «γλώσσα» άλλων επαγγελματιών για να μπορέσετε να συνεργαστείτε, ακόμη και αν δεν πρέπει να είστε σε θέση να κάνετε τη δουλειά τους. Το βλέπω αυτό ως μια κύρια πρόκληση στο επάγγελμα της κληρονομιάς, καθώς αγγίζει τόσες πολλές διαστάσεις της ζωής. Αυτό με οδηγεί σε ενδιαφέρον για την ανάπτυξη μεταδεδομένων πολλαπλών προοπτικών.
Ποιο ήταν το κίνητρό σας για να συμμετάσχετε στο Συμβούλιο των Μελών;
Συμμετείχα στην Europeana Network Association (ENA) για να συμβάλω στην ανάπτυξη της πρωτοβουλίας Europeana, καθώς πιστεύω ακράδαντα ότι η Ευρωπαϊκή Ένωση χρειάζεται δικές της μεγάλες ψηφιακές πλατφόρμες. Μου αρέσει ο δημοκρατικός χαρακτήρας του Δικτύου και βλέπω το Συμβούλιο των Μελών ως ένα είδος κοινοβουλίου που εκπροσωπεί τους χιλιάδες βουλευτές. Αυτό δίνει πραγματική "κλείδα" στην πρωτοβουλία Europeana και είναι, κατά τη γνώμη μου, ένα από τα κύρια πλεονεκτήματά της. Ενθαρρύνω θερμά τα άλλα μέλη να προσέλθουν και να θέσουν υποψηφιότητα στις εκλογές για το Συμβούλιο των Μελών!
Τι σκοπεύετε να κάνετε ως μέλος του Συμβουλίου;
Ενώ η θητεία μου φτάνει στο τέλος της, ήμουν στην ευχάριστη θέση να συμβάλω, στα δύο τελευταία διοικητικά συμβούλια, στην ανάπτυξη των κοινοτήτων της ENA, διασφαλίζοντας ότι υπάρχει κάποια χρηματοδότηση διαθέσιμη για την τόσο αναγκαία εθελοντική εργασία που συνεισφέρουν τα μέλη της ENA. Η καρδιά μου πηγαίνει στην εκπαίδευση, καθώς κατέχει το κλειδί για κάθε προσπάθεια βιωσιμότητας. Το όνειρό μου είναι κάθε μαθητής στην Ευρώπη να έχει την ευκαιρία να ανακαλύψει την Europeana τουλάχιστον μία φορά στο πρόγραμμα σπουδών του!
Είστε μέλος της Συντονιστικής Ομάδας της Ευρωπαϊκής Κοινότητας Εκπαίδευσης (Europeana Education Community Steering Group)· καθώς επικεντρωνόμαστε στις εκπαιδευτικές δραστηριότητες αυτού του μήνα στην Europeana Pro, μπορείτε να μας πείτε τι έχει κάνει η κοινότητα πρόσφατα;
Υπάρχουν τόσα πολλά να πούμε! Με μεγάλη μας χαρά ξεκινήσαμε το Built with Bits, μέσω του οποίου οι εκπαιδευτικοί μπορούν να μάθουν πώς να συμβάλλουν στο κίνημα του Νέου Ευρωπαϊκού Μπάουχαους συμμετέχοντας σε ένα πρόγραμμα καθοδήγησης και μια εκπαιδευτική πρόκληση για τον σχεδιασμό όμορφων και βιώσιμων χώρων με τους κόμβους Mozilla. Υπάρχει ένα εισαγωγικό εργαστήριο ανοικτό σε όλους στις 30 Σεπτεμβρίου για όσους θέλουν να μάθουν περισσότερα για το έργο με μια μεγάλη ομάδα εκπροσώπων της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και εμπειρογνωμόνων σχετικά με τις εμβυθιστικές τεχνολογίες για την εκπαίδευση.
Η ειδική ομάδα για τον οπτικοακουστικό τομέα, η οποία διηύθυνε το προηγούμενο σχολικό έτος, με επικεφαλής την EUScreen, θα δημοσιεύσει επίσης σύντομα μια Λευκή Βίβλο για το οπτικοακουστικό υλικό, και ελπίζουμε να ξεκινήσουμε μια ειδική ομάδα για τις εφημερίδες στην εκπαίδευση σε συνεργασία με τα μέλη της κοινότητας EuropeanaTech κατά τους προσεχείς μήνες!