Europeana responsabilizza il settore del patrimonio culturale nella sua trasformazione digitale e il nostro approccio considera prioritario lo sviluppo di capacità digitali a sostegno di tale trasformazione. Tuttavia, le esigenze degli istituti di tutela del patrimonio culturale sono molteplici e variegate. Che aspetto ha la "trasformazione digitale" in tutto il nostro diversificato settore? Acquisendo una comprensione di ciò che questo termine, e i termini relativi al cambiamento digitale, significano nella pratica per le istituzioni del patrimonio culturale, possiamo comprendere meglio le loro esigenze e sviluppare il sostegno alle istituzioni per costruire capacità per il digitale.
I nostri workshop sulla trasformazione digitale svolgeranno un ruolo chiave in questo processo. Mentre lavoriamo e ideiamo con i leader del settore, otterremo informazioni sulle sfide e le esigenze che devono affrontare all'interno delle loro istituzioni e su come possiamo sviluppare quadri per sostenerle. Ma la comprensione di queste esigenze richiede un approccio multiforme, e siamo lieti di poterlo esplorare ulteriormente attraverso una relazione speciale che abbiamo commissionato all'organizzazione Culture24.
La relazione esaminerà cosa significano nella pratica "trasformazione digitale" e "sviluppo di capacità" per gli istituti GLAM; fornire un quadro dello "stato dell'arte" dei programmi che sostengono lo sviluppo delle capacità digitali nel settore GLAM; e presentare le migliori pratiche e approfondimenti su questo problema da parte dei principali esperti, professionisti e progetti in tutto il settore GLAM a livello internazionale.
Esplorerà inoltre in che modo la terminologia relativa al cambiamento digitale - compresa la trasformazione digitale, l'alfabetizzazione digitale, le competenze digitali, le capacità digitali e la leadership digitale - viene utilizzata in tutto il settore GLAM a livello internazionale. Approfondire il modo in cui questi termini sono compresi, e persino fraintesi, in tutto il settore ci aiuterà a demistificare il loro significato e costruire una comprensione condivisa del loro significato per il settore. Ciò contribuirà a individuare le lacune in cui mancano conoscenze e competenze e a sviluppare le capacità nei settori più bisognosi.
Questo lavoro si baserà sul recente progetto multipartner "One to One", che riunisce ricercatori accademici con musei, organizzazioni di sostegno del settore e responsabili politici in tutto il Regno Unito. Il progetto ha aiutato i musei a definire, migliorare, misurare e integrare l'alfabetizzazione digitale del loro personale e dei volontari e incoraggia il personale a tutti i livelli a considerare le proprie competenze digitali esplorando il modo in cui utilizzano, comprendono, gestiscono e creano il digitale. Questo aiuta le istituzioni a capire cosa è necessario per creare una forza lavoro digitalmente fluente.
Il rapporto presenterà anche approfondimenti su questa terminologia attraverso una serie di interviste strutturate con i principali esperti, professionisti e progetti in tutto il settore GLAM internazionale. Questo mapperà i punti caldi di attività da parte di persone che guidano le migliori pratiche all'interno e all'esterno del settore GLAM e contribuirà a raccomandazioni di alto livello del suo sviluppo.
Questa ricerca e relazione, insieme ai nostri workshop sulla trasformazione digitale, costituiscono la prima fase del nostro progetto graduale per aiutarci a comprendere, identificare e modellare un quadro di sviluppo delle capacità che soddisfi le esigenze del settore. Continueremo a lavorare per ottenere informazioni dall'esperienza e dalle competenze di professionisti provenienti da tutto il continente e non vediamo l'ora di condividere ampiamente il nostro apprendimento a beneficio del settore.