Az Europeana elősegíti a kulturális örökség ágazatának digitális átalakulását, és megközelítésünk prioritásként kezeli az ezen átalakulást támogató digitális kapacitásépítést. A kulturális örökséget ápoló intézmények igényei azonban sokrétűek és sokrétűek. Hogyan néz ki a „digitális átalakulás” sokszínű ágazatunkban? Ha jobban megértjük, hogy ez a kifejezés és a digitális változáshoz kapcsolódó kifejezések mit jelentenek a gyakorlatban a kulturális örökséget ápoló intézmények számára, jobban megérthetjük igényeiket, és támogathatjuk az intézményeket a digitális kapacitás kiépítésében.
A digitális transzformációval foglalkozó workshopjaink kulcsszerepet fognak játszani ebben a folyamatban. Miközben az ágazat gondolkodó vezetőivel dolgozunk és ötletelünk, betekintést nyerünk az intézményeikben felmerülő kihívásokba és igényekbe, és hogyan fejleszthetjük ki azokat a kereteket, amelyek támogatják őket. Ezeknek az igényeknek a megértéséhez azonban sokrétű megközelítésre van szükség, és örömünkre szolgál, hogy a Kultúra24 szervezettől megrendelt különjelentésünk révén tovább vizsgálhatjuk ezt a kérdést.
A jelentés megvizsgálja, hogy a gyakorlatban mit jelent a „digitális átalakulás” és a „kapacitásépítés” a GLAM-intézmények számára; adjon képet arról, hogy a GLAM-ágazatban a digitális kapacitásépítést támogató programok esetében hogyan néz ki a „legkorszerűbb” megközelítés; valamint a GLAM-ágazat vezető szakértőitől, szakembereitől és projektjeitől származó bevált gyakorlatok és betekintések bemutatása nemzetközi szinten.
Azt is meg fogja vizsgálni, hogy a GLAM-ágazatban hogyan használják nemzetközi szinten a digitális változáshoz kapcsolódó terminológiát – beleértve a digitális transzformációt, a digitális jártasságot, a digitális készségeket, a digitális képességeket és a digitális vezetést. Annak megértése, hogy ezeket a kifejezéseket hogyan értelmezik, sőt félreértik az egész ágazatban, segít nekünk abban, hogy demisztifikáljuk jelentőségüket, és közös értelmezést alakítsunk ki az ágazat számára. Ez segít azonosítani azokat a hiányosságokat, amelyek esetében hiányoznak az ismeretek és a készségek, és segíteni fogja a kapacitásépítést a leginkább rászoruló területeken.
Ez a munka a közelmúltbeli „egy az egyhez” többpartneres projektre fog épülni, amely az Egyesült Királyság egész területén összehozza a tudományos kutatókat a múzeumokkal, az ágazati támogató szervezetekkel és a politikai döntéshozókkal. A projekt segítette a múzeumokat személyzetük és önkénteseik digitális jártasságának meghatározásában, javításában, mérésében és beágyazásában, és arra ösztönzi a személyzetet minden szinten, hogy fontolják meg saját digitális készségeiket annak feltárásával, hogy hogyan használják, értik, kezelik és hozzák létre a digitális készségeket. Ez segít az intézményeknek abban, hogy megértsék, mi szükséges a digitálisan folyékonyan beszélő munkaerő létrehozásához.
A jelentés betekintést nyújt ebbe a terminológiába a nemzetközi GLAM-ágazat vezető szakértőivel, szakembereivel és projektjeivel folytatott strukturált interjúk sorozatán keresztül. Ez feltérképezi a GLAM-ágazaton belül és kívül bevált gyakorlatokat vezető emberek tevékenységének csomópontjait, és hozzájárul az ágazat fejlesztésére vonatkozó magas szintű ajánlásokhoz.
Ez a kutatás és jelentés a digitális átalakulással foglalkozó műhelytalálkozóinkkal együtt a szakaszos projektünk első szakaszát képezi, hogy segítsen megérteni, azonosítani és alakítani egy olyan kapacitásépítési keretet, amely megfelel az ágazat igényeinek. Továbbra is azon dolgozunk, hogy betekintést nyerjünk a kontinens szakembereinek tapasztalataiból és szakértelméből, és várjuk, hogy széles körben megosszuk tanulásunkat az ágazat javára.