Grazie per averci parlato oggi! Puoi parlarci della tua istituzione?
I Musei nazionali della cultura mondiale sono responsabili delle collezioni non europee in Svezia. All'interno di questa amministrazione ci sono quattro musei: a Stoccolma, il Museo delle antichità dell'Estremo Oriente, il Museo delle antichità del Mediterraneo e del Vicino Oriente e il Museo etnografico; Museo delle Culture del Mondo di Göteborg.
Su cosa si concentra il tuo lavoro? E come si è sviluppato?
Insieme, i Musei nazionali della cultura mondiale della Svezia e l'Università di Göteborg guidano un progetto dal titolo "Digital Repatriation of Cultural Heritage in the Global South" (Rimpatrio digitale del patrimonio culturale nel Sud del mondo). Il progetto si concentra sulla banca dati svedese delle collezioni museali "Carlotta", in particolare sulle rappresentazioni digitali di oggetti originariamente appartenenti a comunità indigene dell'Amazzonia brasiliana, in particolare Wai Wai.
Negli ultimi mesi il nostro obiettivo è stato quello di sperimentare uno strumento per migliorare la decolonizzazione dei dati, in termini di cambiamento dell'equilibrio di chi produce conoscenza per e a chi. L'idea occidentale dell'archivio e delle tradizioni museologiche che le collezioni svedesi riflettono può portare con sé problemi di categorizzazione imprecisa o problematica e tracce di credenze razziste. Ad esempio, il database Carlotta non consente agli utenti di creare nuovi percorsi che colleghino gli oggetti archiviati in Svezia alle popolazioni e alle comunità indigene, a cui il progetto mira a dare voce come i più importanti stakeholder. Nell'immagine che guida questo post, puoi vedere Eliane Waiwai, che racconta il mito della produzione di manioca attraverso gli oggetti. Gli oggetti erano precedentemente etichettati dalla funzione (producendo manioca), ma con l'input di Eliane comprendiamo la loro rilevanza per la storia, un mito della creazione. Il nuovo contesto non è "solo funzionale", ma colloca gli oggetti nella storia delle persone Wai Wai.
In collaborazione con gli studiosi dell'Università di Brasilia, il team di progetto ha avviato un progetto pilota che si avvale di uno strumento open source da loro sviluppato - Tainacan - che consente di creare collezioni digitali su Internet, aprendo nuove possibilità di dialogo e discussioni sul potere dei dati in termini di decolonizzazione delle collezioni.
Qual è stato il risultato - come può qualcuno usarlo?
Abbiamo lavorato al rapporto con la convinzione che la nostra esperienza con Tainacan potrebbe incoraggiare nuovi modi di co-curare e ri-categorizzare il patrimonio culturale e un dialogo aperto attraverso mezzi digitali. Ci auguriamo che altre istituzioni saranno in grado di utilizzare lo strumento e testarlo su altre collezioni, sulla base dei nostri risultati.
Cosa hai imparato da questa esperienza sul crowdsourcing per il patrimonio culturale?
Abbiamo appreso che, sebbene sia stato scritto molto sulla decolonizzazione dei database, non è facile trovare esempi pratici. Con Tainacan e i nuovi plug-in creati dal team sembra che abbiamo una reale opportunità di coinvolgere le persone attraverso il crowdsourcing. Avevamo bisogno di uno strumento che potesse essere utilizzato con internet scadente, in aree con scarsa connessione, come Amazonas in questo caso.
In che modo le iniziative di crowdsourcing possono essere progettate per soddisfare le esigenze dei ricercatori?
In questo caso è un must. Senza il coinvolgimento dei ricercatori, non potremmo mai avere la discussione all'interno della nostra istituzione, non solo a causa delle risorse, ma ideologicamente avevamo bisogno di idee provenienti dall'esterno.
Quali sono i tuoi piani per il futuro del progetto?
Abbiamo in programma di continuare a esplorare le possibilità che sono state aperte in questo processo. Abbiamo creato un prototipo di database, ma deve essere testato da molti attori. Stiamo attualmente cercando fonti di finanziamento e con ciò speriamo di sviluppare il nostro progetto pilota in modo più strutturato.
Grazie per averci parlato del progetto!
Questa intervista è stata scritta in collaborazione con Dalton Lopes Martins, Università di Brasilia; Cinthya Lana, Università di Göteborg; Luciana Conrado Martins, Università di Brasilia; e Joyce Siqueira, Università di Brasilia.