Europeana XX. Century of Change è un servizio generico Europeana che si concentra sul XX secolo e sui suoi cambiamenti sociali, politici ed economici, come documentato in fotografie, video e opere d'arte. Per contribuire a promuovere il progetto, il team del progetto ha invitato una serie di personalità pubbliche di spicco a fungere da "ambasciatori del cambiamento" per Europeana XX, un ruolo che comprende la condivisione della loro visione unica di temi rilevanti per il XX secolo. Siamo lieti che Mariya Gabriel, Commissaria europea per l'Innovazione, la ricerca, la cultura, l'istruzione e responsabile di programmi quali Orizzonte Europa, Erasmus+ ed Europa creativa, abbia accettato questo invito.
Recentemente abbiamo organizzato un evento online in cui giornalisti internazionali sono stati invitati a intervistare il commissario Gabriel su Europeana XX. Il commissario ha inoltre parlato con la redazione del progetto, ispirandoli con approfondimenti e strategie relative al patrimonio culturale. L'obiettivo è che entrambe le interviste siano utilizzate per aumentare la consapevolezza del progetto e per promuovere la discussione sui temi rilevanti per esso.
Sebbene il progetto sia incentrato sul cambiamento nel 20° secolo, era inevitabile che la discussione si rivolgesse al tema del 21° secolo della pandemia di COVID-19 e la commissaria ha condiviso le sue riflessioni sulle sfide e le opportunità che il settore culturale deve affrontare in questo momento.
Questo post offre uno sguardo alle riflessioni della commissaria su questo argomento, in particolare su due questioni che le stanno a cuore e che sono fondamentali per il nostro settore: cosa significa la pandemia per la trasformazione digitale del settore e il ruolo delle collezioni digitali nell'istruzione.
Trasformazione digitale e COVID-19: opportunità e sfide
Per il commissario Gabriel, le sfide che le istituzioni del patrimonio culturale devono affrontare a seguito della pandemia sono molto reali.
Ha detto: "Negli ultimi mesi ho visto che da un lato abbiamo una straordinaria capacità di mobilitazione e creatività, ma dall'altro abbiamo bisogno di risorse, abbiamo bisogno di investimenti mirati e di un maggiore sostegno in alcuni momenti critici".
Citando una recente relazione della Rete delle organizzazioni museali (NEMO), il commissario Gabriel ha osservato che "tre musei su quattro hanno indicato risorse economiche insufficienti, tempo insufficiente per il personale come i maggiori ostacoli alla digitalizzazione e all'accessibilità online. Solo il 30 % ha dichiarato di non disporre delle attrezzature adeguate per la digitalizzazione».
Tuttavia, il commissario ha anche osservato che "la relazione ci dice anche che quattro musei su cinque hanno aumentato il loro servizio digitale in risposta alla chiusura delle porte durante la pandemia e quasi la metà di essi fornisce ora uno o più servizi online".
E riflette sul fatto che, se affrontata e affrontata in modo aperto e innovativo, la crisi potrebbe rappresentare non solo una sfida, ma un'opportunità per il settore di accelerare in modo significativo la sua trasformazione digitale.
"È giunto il momento, poiché la domanda di un accesso virtuale alla cultura ben curato e di alta qualità non è mai stata così grande."
Riflettendo sull'uso online della cultura da parte della Commissione negli ultimi mesi, la commissaria Gabriel ha messo in evidenza due importanti campagne sui social media del programma Europa creativa: "L'Europa creativa a casa" e "La cultura europea - vicino a te". Le campagne affrontano sfide specifiche cui deve far fronte il settore culturale a seguito della crisi: Europa creativa a casa promuove la ricca risposta online del settore al dialogo con il suo pubblico mentre le sue porte si chiudono temporaneamente durante la crisi, mentre la cultura europea, vicina a te, promuove il turismo culturale sostenibile mettendo in evidenza i ricchi tesori culturali dell'Europa.
Come ha osservato il commissario, "dato che il turismo culturale genera il 40 % dell'intero reddito turistico dell'UE, è fondamentale che i settori culturali e creativi si trasformino per rispondere alla situazione attuale. Offrire attività online o ibride attraenti per un vasto pubblico è - e rimarrà - fondamentale".
L'istruzione digitale e le sue sfide
Come il settore del patrimonio culturale, anche il settore dell'istruzione ha risentito profondamente della crisi COVID-19. Gli improvvisi cambiamenti nell'accesso alla classe hanno costretto gli insegnanti e le loro organizzazioni a ripensare e adattare rapidamente i metodi di insegnamento e i programmi di studio a nuovi scenari virtuali. Competenze di base come le abilità digitali e il pensiero critico sono sempre più rilevanti.
Ora, insegnanti ed educatori affrontano un crescente bisogno di trovare contenuti alternativi e modi per interagire con i loro studenti. Una soluzione è l'uso di materiale online come le collezioni offerte da Europeana.
Il commissario Gabriel ha dichiarato: "Quando parliamo di Europeana, penso immediatamente alla straordinaria necessità di questo tipo di piattaforme, in cui abbiamo contenuti di alta qualità. La domanda è come rendere accessibili questi contenuti, il che significa che alla base abbiamo alcune sfide".
Tali sfide sono varie, che vanno dalle questioni di connettività in alcune zone d'Europa, al limitato interesse a introdurre il patrimonio culturale come materiale didattico nei programmi di studio, una decisione che spetta a ciascuno Stato membro. Tutti questi aspetti sono presi in considerazione nel nuovo piano d'azione per l'istruzione (2021-2027) della commissaria, che delinea la visione della Commissione europea per un'istruzione digitale di qualità superiore, più accessibile e inclusiva in Europa. Il piano mira a promuovere lo sviluppo di un ecosistema di istruzione digitale ad alte prestazioni e a migliorare le abilità e le competenze digitali necessarie per la trasformazione digitale.
Il Commissario ne vede i benefici. "Con la proposta del piano d'azione per l'istruzione ci stiamo dando la possibilità, questa volta, di avere almeno un quadro comune, di avere almeno una piattaforma comune in cui condividere ciò che già esiste e diffonderlo, per rendere questa piattaforma e Europeana più accessibili, più inclusive".
La produzione, la trasformazione e il riutilizzo di contenuti digitali per l'istruzione sono il punto di partenza, ma non il punto di arrivo, ha dichiarato il commissario Gabriel: "Promuovere la creatività attraverso l'istruzione è così importante. Ecco perché voglio lanciare nuove iniziative per consentire alle persone di vedere artisti, registi e altri creatori al lavoro. Credo fermamente che noi, in quanto politici, non possiamo generare negli occhi dei bambini lo stesso tipo di stelle di quando possono sperimentare come vengono realizzate le grandi opere d'arte. Ancora una volta: c'è lavoro da fare e sono necessarie maggiori risorse per sostenere, nutrire e sostenere i talenti creativi."
Sinergie e collaborazione
Con un appello appassionato per un'intensificazione della collaborazione tra i settori del patrimonio culturale, dell'istruzione e della ricerca e le rispettive strutture di finanziamento, il commissario ha riconosciuto la necessità di ulteriori discussioni e sinergie formalizzate.
"Questi tempi di corona hanno dimostrato ancora una volta che, quando si tratta di sinergie, non dovremmo solo parlare, ma iniziare a rendere operative e attuare. Perché non creare una rete europea basandosi sui progetti e sulle squadre esistenti, per contribuire a evitare errori e sfruttare le migliori pratiche per un reale sforzo sostenibile?"
Rappresentando diversi attori che si incontrano al crocevia del patrimonio culturale digitale, il consorzio Europeana XX sostiene con forza un approccio collaborativo trasversale, che si è già dimostrato un bene prezioso a livello di progetto.
Per saperne di più sul lavoro di Europeana XX, consulta la pagina del progetto su Europeana Pro. Per partecipare al dibattito sulle opportunità e le sfide che il settore del patrimonio culturale deve affrontare a seguito della crisi, iscrivetevi a Europeana 2020 "Crisi, cambiamento e cultura".
Questo post è stato scritto da Jan Błaszczak, Sofie Taes e Aisha Villegas.
Europeana XX - Century of Change desidera ringraziare esplicitamente il commissario Gabriel e il suo gabinetto, nonché i giornalisti Bregtje van der Haak (direttore documentario - VPRO Television) e Michal Klimko (giornalista culturale - POLITYKA Polish news) e Ellen Harrington (direttore del DFF - Deutsches Filminstitut & Filmmuseum) per i loro contributi.