På grund af den omfattende kulturelle mangfoldighed, migrationer og koloniale historie i Europa, i samlinger af vestlige museer kan man finde genstande fra forskellige kulturer og dele af verden.
Da mange af disse objekter begyndte at blive digitaliseret fra begyndelsen af 2000'erne, kan det oprindelige fokus desværre have været på at maksimere antallet af elementer, der er tilgængelige online, snarere end på kvaliteten eller formålet med den digitale arkivering. Som følge heraf kan mange digitaliserede oprindelige genstande og materialer mangle kontekstuelle og afgørende oplysninger om deres oprindelse. Dette er, når institutionerne har brug for at høre fra oprindelige samfund - at lytte til og dele uudforskede historier om objekter.
Øget opmærksomhed på omhyggelig forvaltning og kuratering af digitaliserede oprindelige samlinger er også vigtig, da den åbner og skaber nye forbindelser mellem lokalsamfund og indehavere af digitale samlinger. Det skaber et rum for konstruktive dialoger, hvor underrepræsenterede og oprindelige samfunds stemmer høres. Som sådan har projekter, som Europeana-initiativet støtter og er en del af, DIGICher og De-Bias til formål at arbejde tæt sammen med de oprindelige, mindre udbredte samfund. Undersøg, hvordan De-Bias-projektet fremmer dialog mellem samlinger og mindre udbredte samfund.
Der er ingen tvivl om, at fællesskaber tilfører værdi til digitale samlinger ved at dele deres historier og berige metadata. Men hvilken indvirkning har disse digitale samlinger og projekter på disse samfund?
Overførsel af viden
Digitale åbne data gør det lettere for geografisk forskellige samfund at udforske elementer, der hører til deres kultur, og give dem mulighed for at dele deres historier og deres synspunkt.
Historiske fotografier af de indfødte og mindre udbredte samfund er hovedsageligt taget gennem blikket på en vestlig mand, der var den vigtigste bruger af de første kameraer. For eksempel, hvis vi tager et kig ind i dette fotografi af to Inuit kvinder (bruges i spidsen for posten), kan vi spekulerer på, hvem er de? Hvornår og hvor blev dette billede taget? Hvad fortæller tøjet os om? Hvad ligger der bag dem? Men i stedet kender vi kun navnet på en fotograf.
Sådanne spørgsmål kan bedst besvares ved at nå ud til inuitsamfundet - en række interessante og rige historier kan fortælles om stedet, tøjet, sættet, gestus, genstande og så videre. Ved at støtte oprindelige eller mindre udbredte samfund til at drive sådanne aktiviteter og projekter, der letter overførsel af viden, giver disse samfund magt til at fortælle og berige viden omkring de digitale genstande og videre.
Digitalisering af mundtlige historier, kulturelle praksisser og andre former for indfødte genstande betyder, at de også kan anvendes i uddannelsesmiljøer (børnehaver, skoler og universiteter). Desuden gør den det muligt at udbrede oprindelige folks viden til et bredere publikum, herunder forskere og den brede offentlighed. Alle disse aktiviteter og øget tilgængelighed fører til en mere inklusiv forståelse af oprindelige kulturer og historier, hvilket beriger den akademiske diskurs og uddannelsesplanerne.
Sociale forbindelser
Videnoverførsel kan ikke ske uden kommunikation. I lokalsamfundene kan kollektivt engagement styrke båndene mellem lokalsamfundene og støtte dialogen mellem generationerne. For eksempel kan ældre bruge digitale samlinger til at lære yngre medlemmer om traditionelle skikke og historier, hvilket skaber en bro mellem generationer.
Ud over oprindelige samfund tilskynder digitaliserede samlinger til tværkulturel udveksling og dialog. Ved at gøre oprindelige folks viden tilgængelig for et globalt publikum fremmer disse digitale ressourcer større påskønnelse af og respekt for kulturel mangfoldighed. De giver offentligheden mulighed for at lære om og fra oprindelige kulturer og fremmer empati og samarbejdsrelationer.
Kulturel identitet
Digitale samlinger, der omfatter ceremonielle sange, danse, kulturelle genstande og kunstværker sammen med muligheder for at engagere sig med dem, gør det muligt for samfundsmedlemmer at genoprette forbindelsen til deres kulturelle rødder. Undersøgelser har vist, at en af de mest almindelige anvendelser af digitale samlinger for fællesskaberne var oprettelsen af virtuelle databaser og fællesskabsarkiver. Dette er især vigtigt for yngre generationer, som kan have begrænsede muligheder for at opleve traditionel praksis på første hånd.
Desuden udfordrer synligheden af oprindelige folks viden i digitale formater historiske fortællinger, der har marginaliseret eller forvansket oprindelige kulturer. Ved at kuratere og præsentere deres viden på deres vilkår, kan oprindelige samfund hævde deres agentur og bidrage til en mere præcis og respektfuld skildring af deres historier og identiteter.
Læs mere
Projekter, der samler indehavere af digitale samlinger og lokalsamfund, gavner begge parter og gør vores samfund mere åbent, retfærdigt og veluddannet. Læs mere om DIGICher- og De-Bias-projekterne, og hvordan de har til formål at arbejde tæt sammen med oprindelige, mindre udbredte samfund.