Informatie over
Het Digital Creativity Lab is een innovatief onderwijsprogramma voor middelbare scholieren en middelbare scholieren (11-19 jaar) en opvoeders in heel Europa. Het stelt deelnemers in staat het rijke digitale culturele erfgoed van Europa te verkennen en te herinterpreteren met behulp van digitale vaardigheden en creatieve ontwerppraktijken.
Voortbouwend op de enorme collecties cultureel erfgoed die beschikbaar zijn gesteld via Europeana.eu, introduceert het Lab studenten en leerkrachten geavanceerde zoekstrategieën, digitale geletterdheid en creatief hergebruik van online culturele inhoud. Door middel van diepgaande mentorschapssessies en hands-on capaciteitsopbouwactiviteiten zullen deelnemers praktische ervaring opdoen in ontwerpdenken, UX / UI-principes en digitale prototyping / concepting om boeiende digitale ervaringen voor te stellen en op te bouwen.
Het programma culmineert in een creatieve uitdaging die deelnemers uitnodigt om hun nieuwe vaardigheden toe te passen door een digitaal product te ontwerpen dat cultureel erfgoed op een innovatieve manier hergebruikt. Gecentreerd rond de vraag “Hoe kunnen we digitaal cultureel erfgoed en ontwerpdenken gebruiken om een verhaal te vertellen, een probleem op te lossen of kennis op een creatieve en boeiende manier te delen?” worden studenten aangemoedigd om onderwerpen te verkennen die voor hen en hun gemeenschappen van belang zijn. Eindprojecten kunnen virtuele tentoonstellingen, interactieve kaarten, digitale rondleidingen, educatieve apps, storytelling-websites of spelinterfaces omvatten.
Tegen het einde van het programma ontwikkelen de deelnemers essentiële digitale en creatieve vaardigheden, terwijl zij zich bezighouden met het Europees cultureel erfgoed en de waarde ervan bij het vormgeven van ons gedeelde heden en onze gedeelde toekomst.
De editie 2025
Op 7 mei 2025 faciliteerde Europeana tijdens het C.R.E.A Cultura Festival in Foligno het Design Lab: Met behulp van Images for Impact workshop, die potentiële deelnemers kennis liet maken met de kracht van visuele storytelling. Tijdens deze sessie leerden studenten en docenten hoe ze afbeeldingen uit het publieke domein van Europeana.eu konden vinden en gebruiken. De deelnemers maakten posters en sjablonen voor sociale media met behulp van beeldmateriaal van Europena.eu en versterkten tegelijkertijd het belang van kritische mediageletterdheid en ethisch hergebruik van afbeeldingen.
De oproep tot het indienen van sollicitaties voor het lab werd vervolgens opengesteld voor leerkrachten in het formele onderwijs (van basis- tot voortgezet onderwijs en beroepsonderwijs en -opleiding, beroepsonderwijs en -opleiding) uit Europese landen die geïnteresseerd zijn in digitale technologieën voor onderwijs; en aan Europese cultuurprofessionals die werkzaam zijn in musea, archieven, bibliotheken en andere instellingen voor cultureel erfgoed die met scholen en studenten hebben gewerkt en een digitale onderwijsdienst of -product wilden ontwerpen.
Er werden teams geselecteerd uit aanvragers en het lab vond in mei 2025 online plaats. Europeana en co-organisatoren EGInA en het CRHACK LAB FOLIGNO 4D boden een team van experts die de teams ondersteunden om hun projecten verder te ontwikkelen en te pitchen tijdens het laatste online evenement aan het einde van de week. De capaciteitsopbouwactiviteiten en mentorsessies bestreken een breed scala aan onderwerpen, afhankelijk van de behoeften van de deelnemers, zoals UI / UX-ontwerp, prototypeconcepting, webdesign, grafisch en visueel ontwerp, ontwerpdenken, digitale storytelling, beheer van sociale media en XR-integratie.
De winnende teams werden uitgenodigd voor de Social Hackathon Umbrië, van 3 tot 6 juli in Spello, Italië.
Meer informatie
Informatie over verdere edities van het Digital Creativity Lab wordt gedeeld via ons nieuws! In de tussentijd de API’s van Europeana verkennen en gebruiken of meer mogelijkheden ontdekken om digitaal cultureel erfgoed in het onderwijs te gebruiken.