Videoiden katselu historioitsijan tavoin on Erasmus+ -ohjelmasta rahoitettu hanke, jonka tavoitteena on antaa eurooppalaisille opettajille välineet medialukutaidon ja kriittisen ajattelun taitojen opettamiseen audiovisuaalisten resurssien avulla. Se pyrkii auttamaan opiskelijoita ottamaan tietoon perustuvan ja kriittisen lähestymistavan mediaan kehittämällä erilaisia resursseja yhteistyössä audiovisuaalisten arkistojen opettajien ja asiantuntijoiden kanssa.
Hankkeen asiantuntijakumppanien tärkein resurssi on työkalupakki, jonka tarkoituksena on rikastuttaa opiskelijoiden historiallista ymmärrystä ja kriittistä ajattelua audiovisuaalisten resurssien avulla. Projektikonsortion puolesta esittelemme ylpeänä tänään ensimmäisen version tästä työkalupakista! Lue lisää siitä, mitä se sisältää ja miksi sinun pitäisi käyttää sitä.
Tietoa työkalupakista
Työkalupakin tavoitteena on tarjota kaikki resurssit, joita opettaja tarvitsee sisällyttääkseen audiovisuaalisen materiaalin luokkahuoneeseensa - ja motivaatio tehdä niin. Se tarjoaa valmiita opetusstrategioita, verkko-oppimistoimintoja ja audiovisuaalisia verkkogallerioita, joita opettajat voivat käyttää oppitunneillaan. Aiheet vaihtelevat siitä, miten historialliset ajanjaksot esitetään elokuvassa, Tšekkoslovakiassa 1989iin, ilmastokriisiin ja muihin.
Näitä toimintoja täydennetään yksityiskohtaisilla luokkahuoneoppailla, joissa annetaan vinkkejä lähestymistavoista, joita opettajat voivat omaksua käyttäessään audiovisuaalista materiaalia luokkahuoneessa. Oppaat sisältävät neuvoja siitä, miten audiovisuaalista materiaalia voidaan etsiä laajemmassa kontekstissa medialukutaidon, luokkahuoneen dynamiikan lähestymistapojen ja opiskelijoiden aktiivisen kansalaisuuden edistämisen taustasta.
Työkalupakki tukee projektikumppani EuroClio:n kehittämää WATCH Media Literacy Competence Framework -osaamiskehystä ja on sen mukainen. Viitekehys tarjoaa jäsennellyn lähestymistavan opiskelijoiden avaintaitojen kehittämiseen medialukutaidon opettamisessa historiallisesta näkökulmasta, ja työkalupakin resursseilla pyritään ottamaan opiskelijat ja opettajat perustaidoista, joita tarvitaan audiovisuaalisen materiaalin löytämiseen, jotta niitä voidaan arvioida kriittisesti ja arvioida.
Lue ja lataa työkalupakki EuroClio-verkkosivustolta.
Anna palautetta työkalupakista
Lähikuukausina työkalupakki jaetaan opettajien ja asiantuntijoiden kanssa Watching Videos Like a Historioitsija -hankkeen järjestämissä työpajoissa, tapahtumasarjoissa ja residensseissä. Käytämme näissä tilaisuuksissa kerättyä palautetta työkalupakin iterointiin ja parantamiseen entisestään. Hankkeen loppuun mennessä julkaisemme työkalupakin toisen version, jota kouluttajat ovat suoraan tarkistaneet ja parantaneet ja jossa on vielä enemmän resursseja.
Jos olet kouluttaja tai työskentelet audiovisuaalisen perinnön parissa, haluaisimme mielellämme saada ajatuksiasi ja palautettasi työkalupakista. Jaa palautteesi.
Lue lisää
Haluatko oppia lisää Toolkitistä ja Watching Videos Like a Historioitsija -projektista? Osallistu sen jälkeen 6. marraskuuta ja 3. joulukuuta järjestettäviin hankkeen verkkoseminaareihin, joissa annetaan ohjeita siitä, miten audiovisuaalinen materiaali voidaan sisällyttää tehokkaasti opetusprosessiin.