Watching Videos like a Historian es un proyecto financiado por Erasmus+ que tiene como objetivo equipar a los educadores europeos con las herramientas para enseñar alfabetización mediática y habilidades de pensamiento crítico a través de recursos audiovisuales. Está trabajando para ayudar a los estudiantes a adoptar un enfoque informado y crítico de los medios de comunicación, mediante el desarrollo de una gama de recursos en colaboración con educadores y expertos de archivos audiovisuales.
El principal recurso desarrollado por los socios expertos del proyecto es un conjunto de herramientas diseñado para enriquecer la comprensión histórica y el pensamiento crítico de los estudiantes mediante el uso de recursos audiovisuales. ¡En nombre del consorcio del proyecto, estamos orgullosos de presentar la primera versión de este kit de herramientas hoy! Siga leyendo para obtener más información sobre lo que contiene y por qué debería usarlo.
Acerca del kit de herramientas
El Toolkit tiene como objetivo proporcionar todos los recursos que un educador necesitaría para incorporar materiales audiovisuales en su aula, y la motivación para hacerlo. Ofrece estrategias de enseñanza ya preparadas, actividades de eLearning y galerías audiovisuales en línea que los profesores pueden utilizar en sus lecciones. Los temas van desde evaluar cómo se presentan los períodos históricos en el cine, hasta 1989 en Checoslovaquia, hasta la crisis climática y más.
Estas actividades se complementan con una serie de guías detalladas para el aula, que ofrecen consejos sobre los enfoques que los educadores pueden adoptar al utilizar materiales audiovisuales en un aula. Las guías ofrecen consejos sobre cómo buscar materiales audiovisuales en un contexto más amplio sobre el trasfondo de la alfabetización mediática, los enfoques de la dinámica del aula y el fomento de la ciudadanía activa en los estudiantes.
El kit de herramientas apoya y se alinea con el marco de competencias de alfabetización mediática WATCH desarrollado por el socio del proyecto EuroClio y enriquecido aún más como parte del proyecto. El Marco ofrece un enfoque estructurado para desarrollar competencias clave en los estudiantes cuando enseñan alfabetización mediática desde una perspectiva histórica, y los recursos dentro del Kit de herramientas tienen como objetivo llevar a los estudiantes y profesores de las habilidades básicas necesarias para encontrar material audiovisual para evaluarlos críticamente y evaluarlos.
Lea y descargue el kit de herramientas en el sitio web de EuroClio.
Dar retroalimentación sobre el Toolkit
En los próximos meses, el Toolkit se compartirá con profesores y expertos a través de talleres, series de eventos y residencias organizados por el proyecto Watching Videos Like a Historian. Utilizaremos los comentarios recopilados en estas sesiones para iterar y mejorar aún más el kit de herramientas. Al final del proyecto, lanzaremos una segunda versión del Toolkit que ha sido revisada y mejorada directamente por los educadores, y con aún más recursos.
Si usted es un educador, o trabaja con el patrimonio audiovisual, nos encantaría obtener sus pensamientos y aportaciones sobre el kit de herramientas. Comparta sus comentarios.
Descubre más
¿Le gustaría aprender más sobre el Toolkit y el proyecto Watching Videos Like a Historian? A continuación, únase a los seminarios web del proyecto los días 6 de noviembre y 3 de diciembre, que proporcionarán orientaciones sobre cómo integrar eficazmente los materiales audiovisuales en el proceso de enseñanza.