Cilj projekta Rise of Literacy, ki poteka od septembra 2017 do februarja 2019, je izbrati, digitalizirati in v Europeano vnesti nove vsebine, kot so rokopisi, literatura in časopisi, ter kurirati brskanje po vstopnih točkah in razstavah, ki prikazujejo kulturne zaklade, povezane s to temo. Škotska nacionalna knjižnica je sodelovala pri projektu izmenjave digitaliziranega gradiva na platformi Europeana, da bi povečala prepoznavnost in s posebnimi uredniškimi prispevki še bolj omogočila dostop splošnemu bralcu.
Anette pravi: „Priložnost za sodelovanje s kolegi po vsej Evropi pri tolmačenju gradiva v vseh naših zbirkah, ki so prispevale k porastu pismenosti, za soavtorstvo blogov v dveh ali treh državah in za oblikovanje vseevropske slike je predobra, da bi jo spregledali.“
Z njo smo se pogovarjali o njeni vključenosti v projekt, družbenem pomenu knjižnic in pismenosti ter o tem, kako sta se obe razvijali z digitalnim.
Kakšna je vrednost knjižnic za skupnost?
Knjižnice so prostor, ki ga ljudje lahko obiščejo brez plačila vstopnine, kjer si lahko brezplačno izposodijo knjige, glasbo in drugo gradivo, kjer lahko sedijo v toplem, suhem prostoru in dostopajo do interneta, izpolnijo obrazce na spletu ali berejo časopise in revije. In kjer lahko ljudje vseh starosti iz vseh družbenih slojev dobijo pomoč za nič od usposobljenih ljudi: pomoč pri raziskovanju akademske ali družinske zgodovine, nasveti o tem, kako iskati po spletu, ali predlogi, kje je najbolje poiskati določene informacije.
Kako so se knjižnice spremenile s prehodom na digitalno izmenjavo informacij?
Zdi se, da so zaradi večje razpoložljivosti fizični obiski knjižnic manj pomembni. Narodna knjižnica Škotske je opazila upad uporabnikov splošne čitalnice, kjer je natisnjeno gradivo po letu 1900.
Nasprotno pa je digitalizacija redkih knjig in rokopisov privedla do večje ozaveščenosti o posebnih zbirkah, ki jih hranimo, in je dejansko pritegnila nove bralce, ki si želijo ogledati izvirno gradivo. Študij knjige kot predmeta in ne kot nosilca informacij je bolj priljubljen kot kdaj koli prej, digitalni dostop pa ne zadostuje za zadovoljitev potreb študentov knjižne zgodovine, ki jih zanimajo na primer vse obstoječe kopije določenega dela ali ponovno ustvarjanje razpršene knjižnične zbirke. Ko je takšna knjižnica rekonstruirana, jo je seveda mogoče digitalno ponovno sestaviti, čeprav so fizični predmeti še vedno razpršeni po vsem svetu.
Katere pobude ali projekte bo škotska nacionalna knjižnica razvijala z digitalnim?
V strateškem dokumentu za obdobje 2015–2020 z naslovom „The Way Forward“ (Pot naprej) navajamo, da bomo do leta 2025, ob stoletnici Narodne knjižnice Škotske, imeli tretjino svojih zbirk v digitalni obliki. Poleg tega programa množične digitalizacije izvajamo tudi butično digitalizacijo, kot je na primer skeniranje zbirke 2.200 širokih strani za projekt Europeana Rise of Literacy.
Kakšen je pomen projektov, kot je Vzpon pismenosti?
Mislim, da je njegov pravi pomen v dveh stvareh: vseevropski pristop in dejstvo, da Europeana objavlja slike besedila skupaj s kuratorsko interpretacijo. Vem za TEL in da porast pismenosti ni edini projekt, ki vključuje pripravo besedila o Europeani. Razlika je v dostopu prek uredništva. Europeana ne združuje le več tisoč strani besedila v rokopisni in tiskani obliki v vsaj 12 jezikih (tri samo za Škotsko!), temveč daje splošni javnosti priložnost, da se seznani z nekaterimi deli prek namenskih spletnih dnevnikov, ki so jih napisali partnerji, ki dobro poznajo svoje zbirke in želijo deliti svoja spoznanja in opažanja o zanimivih vidikih svojih zbirk. Razstave pripovedujejo zgodbo o pismenosti z vseevropskega vidika in združujejo primere vseh partnerjev.
Več informacij o projektu Vzpon pismenosti. Ali pa preberite katero koli knjigo v glavni podobi (s posebej lepo kopijo Lady in the Lakeiz leta 1871) v zbirkah Europeana.