Projekt Rise of Literacy, realizowany od września 2017 r. do lutego 2019 r., ma na celu wybór, cyfryzację i wprowadzenie do Europeany nowych treści, takich jak rękopisy, literatura i gazety, a także przeprowadzenie przeglądania punktów wejścia i wystaw prezentujących skarby kultury związane z tym tematem. Szkocka Biblioteka Narodowa zaangażowała się w projekt udostępniania swoich zdigitalizowanych materiałów na platformie Europeana w celu zwiększenia widoczności i dalszego umożliwienia dostępu dla ogółu czytelników dzięki specjalnym wkładom redakcyjnym.
Anette mówi: "Szansa współpracy z kolegami z całej Europy nad interpretacją materiałów we wszystkich naszych kolekcjach, które przyczyniły się do wzrostu umiejętności czytania i pisania, współtworzenia blogów w dwóch lub trzech krajach oraz stworzenia ogólnoeuropejskiego obrazu, jest zbyt dobra, aby ją przegapić!"
Rozmawialiśmy z nią o jej zaangażowaniu w projekt, społecznym znaczeniu bibliotek i umiejętności czytania i pisania oraz o tym, jak obie ewoluowały wraz z cyfryzacją.
Jaka jest nieodłączna wartość bibliotek dla społeczności?
Biblioteki to miejsce, które ludzie mogą odwiedzać bez opłat za wstęp, gdzie mogą wypożyczać książki, muzykę i inne materiały za darmo, gdzie mogą usiąść w ciepłym, suchym miejscu i uzyskać dostęp do Internetu, wypełniać formularze online lub czytać gazety i czasopisma. I gdzie ludzie w każdym wieku ze wszystkich środowisk mogą uzyskać pomoc za darmo od wykwalifikowanych ludzi: pomoc w badaniach nad historią akademicką lub rodzinną, porady dotyczące wyszukiwania w Internecie lub sugestie, gdzie najlepiej szukać konkretnych informacji.
Jak zmieniły się biblioteki wraz z przejściem na cyfrową wymianę informacji?
Większa dostępność sprawiła, że fizyczne wizyty w bibliotekach stały się mniej ważne. Szkocka Biblioteka Narodowa odnotowała spadek liczby użytkowników Czytelni Ogólnej, w której przeglądane są materiały wydrukowane po 1900 roku.
I odwrotnie, digitalizacja rzadkich książek i rękopisów spowodowała wzrost świadomości na temat specjalnych zbiorów, które posiadamy i faktycznie przyciągnęła nowych czytelników, którzy chcą zapoznać się z oryginalnym materiałem. Badanie książki jako przedmiotu, a nie jako nośnika informacji, jest bardziej popularne niż kiedykolwiek, a dostęp cyfrowy nie jest wystarczający, aby zaspokoić potrzeby studentów historii książki, którzy są zainteresowani na przykład wszystkimi istniejącymi kopiami danego dzieła lub odtworzeniem rozproszonego zbioru bibliotecznego. Po zrekonstruowaniu takiej biblioteki można ją oczywiście ponownie złożyć cyfrowo, nawet jeśli fizyczne przedmioty pozostają rozproszone po całym świecie.
Jakie inicjatywy lub projekty podejmuje Szkocka Biblioteka Narodowa, aby ewoluować wraz z cyfryzacją?
W naszym dokumencie strategicznym na lata 2015–2020 pt. „Droga naprzód” stwierdzamy, że do 2025 r., w setną rocznicę powstania Biblioteki Narodowej Szkocji, jedna trzecia naszych zbiorów będzie miała formę cyfrową. Oprócz tego programu masowej digitalizacji przeprowadzamy również digitalizację butikową, jak na przykład skanowanie kolekcji 2200 wideside'ów dla projektu Europeana Rise of Literacy.

Jakie jest znaczenie projektów takich jak Rise of Literacy?
Uważam, że jego prawdziwe znaczenie leży w dwóch rzeczach: podejście ogólnoeuropejskie oraz fakt, że Europeana publikuje obrazy tekstu wraz z interpretacją kuratorską. Wiem o TEL i że Rise of Literacy nie jest jedynym projektem, który wiąże się z umieszczaniem tekstu na Europeanie. Różnica polega na dostępie za pośrednictwem redakcji. Europeana nie tylko gromadzi tysiące stron tekstu zarówno w formie rękopisu, jak i w formie drukowanej w co najmniej 12 językach (trzy dla samej Szkocji!), ale daje również ogółowi społeczeństwa możliwość zapoznania się z niektórymi materiałami za pośrednictwem dedykowanych blogów napisanych przez partnerów, którzy znają swoje kolekcje i chętnie dzielą się swoimi spostrzeżeniami i obserwacjami na temat interesujących aspektów ich kolekcji. Wystawy opowiadają historię umiejętności czytania i pisania z perspektywy ogólnoeuropejskiej i gromadzą przykłady od wszystkich partnerów.
Dowiedz się więcej na temat projektu Rise of Literacy. Lub przeczytaj którąkolwiek z książek na głównym obrazie (ze szczególnie piękną kopią Pani w jeziorzez 1871 r.) w kolekcjach Europeany.
