Le projet Rise of Literacy, qui s’étend de septembre 2017 à février 2019, vise à sélectionner, numériser et ingérer de nouveaux contenus tels que des manuscrits, de la littérature et des journaux à Europeana, ainsi qu’à organiser des points d’entrée et des expositions présentant des trésors culturels liés au thème. La Bibliothèque nationale d'Écosse s'est impliquée dans le projet de partage de son matériel numérisé sur la plate-forme Europeana afin d'accroître la visibilité et de permettre un accès pour un lectorat général grâce à des contributions éditoriales dédiées.
Anette déclare: «La chance de travailler avec des collègues de toute l’Europe sur le matériel d’interprétation de toutes nos collections qui ont contribué à l’essor de l’alphabétisation, de co-écrire des blogs dans deux ou trois pays et de dresser un tableau paneuropéen est trop belle pour être ignorée!»
Nous lui avons parlé de son implication dans le projet, de l'importance sociale des bibliothèques et de l'alphabétisation, et de la façon dont les deux ont évolué avec le numérique.
Quelle est la valeur inhérente des bibliothèques pour les communautés?
Les bibliothèques sont un endroit que les gens peuvent visiter sans payer de frais d'entrée, où ils peuvent emprunter des livres, de la musique et d'autres documents gratuitement, où ils peuvent s'asseoir dans un endroit chaud et sec et accéder à Internet, remplir des formulaires en ligne ou lire des journaux et des magazines. Et où les gens de tous âges de tous les horizons de la vie peuvent obtenir de l'aide pour rien de personnes qualifiées: aider à leur recherche universitaire ou d'histoire familiale, des conseils sur la façon de rechercher en ligne, ou des suggestions où mieux chercher des informations particulières.
Comment les bibliothèques ont-elles évolué avec le passage au partage d'informations numériques?
L'augmentation de la disponibilité semble avoir rendu les visites physiques dans les bibliothèques moins importantes. La Bibliothèque nationale d'Écosse a connu une baisse du nombre d'utilisateurs de la salle de lecture générale, où les documents imprimés après 1900 sont consultés.
Inversement, cependant, la numérisation de livres et manuscrits rares a entraîné une prise de conscience accrue des collections spéciales que nous détenons et a en fait attiré de nouveaux lecteurs qui souhaitent consulter le matériel original. L'étude du livre comme objet plutôt que comme support d'information est plus populaire que jamais, et l'accès numérique n'est pas suffisant pour satisfaire les besoins des étudiants en histoire du livre qui s'intéressent, par exemple, à toutes les copies existantes d'une œuvre particulière, ou à la recréation d'une collection de bibliothèque dispersée. Une fois qu'une telle bibliothèque a été reconstruite, bien sûr, elle peut être réassemblée numériquement même si les objets physiques restent dispersés à travers le monde.
Quelles initiatives ou projets la National Library of Scotland entreprend-elle pour évoluer avec le numérique?
Dans notre document de stratégie pour la période 2015-2020, intitulé «La voie à suivre», nous indiquons que d’ici 2025, date du centenaire de la Bibliothèque nationale d’Écosse, nous disposerons d’un tiers de nos collections en format numérique. En dehors de ce programme de numérisation de masse, nous réalisons également la numérisation de boutique, comme par exemple la numérisation d'une collection de 2200 fonds pour le projet Europeana Rise of Literacy.
Quelle est l'importance de projets comme la montée de l'alphabétisation?
Je pense que sa véritable importance réside dans deux choses: son approche paneuropéenne et le fait qu'Europeana publie des images de texte ainsi qu'une interprétation curatoriale. Je sais à propos de TEL, et que Rise of Literacy n'est pas le seul projet qui implique de mettre en place un texte sur Europeana. La différence est l'accès par le biais des éditoriaux. Europeana rassemble non seulement des milliers de pages de texte à la fois sous forme manuscrite et imprimée dans au moins 12 langues (trois pour l'Écosse seulement!), mais il donne au grand public une chance de découvrir une partie du matériel à travers des blogs dédiés écrits par des partenaires qui connaissent bien leurs collections et désireux de partager leurs idées et observations sur des aspects intéressants de leurs collections. Les expositions racontent l'histoire de l'alphabétisation dans une perspective paneuropéenne et rassemblent des exemples de tous les partenaires.
En savoir plus sur le projet Rise of Literacy. Ou lisez l'un des livres dans l'image principale (avec une copie particulièrement belle de La Dame dans le lac en1871) sur Europeana Collections.