Het Rise of Literacy-project, dat loopt van september 2017 tot februari 2019, heeft tot doel nieuwe inhoud zoals manuscripten, literatuur en kranten voor Europeana te selecteren, te digitaliseren en op te nemen, en toegangspunten voor bladertochten en tentoonstellingen met culturele schatten met betrekking tot het thema te beheren. De National Library of Scotland werd betrokken bij het project om hun gedigitaliseerde materiaal op het Europeana-platform te delen om de zichtbaarheid te vergroten en verdere toegang voor een algemeen lezerspubliek mogelijk te maken door middel van speciale redactionele bijdragen.
Anette zegt: "De kans om samen met collega's in heel Europa te werken aan het interpreteren van materiaal in al onze collecties dat heeft bijgedragen aan de toename van geletterdheid, om samen blogs te schrijven in twee of drie landen en om een pan-Europees beeld samen te stellen, is te mooi om voorbij te gaan!"
We spraken met haar over haar betrokkenheid bij het project, het maatschappelijk belang van bibliotheken en geletterdheid, en hoe beide zijn geëvolueerd met het digitale.
Wat is de inherente waarde van bibliotheken voor gemeenschappen?
Bibliotheken zijn een plek die mensen kunnen bezoeken zonder toegangsgeld te betalen, waar ze gratis boeken, muziek en ander materiaal kunnen lenen, waar ze op een warme, droge plaats kunnen zitten en toegang hebben tot internet, online formulieren kunnen invullen of kranten en tijdschriften kunnen lezen. En waar mensen van alle leeftijden uit alle lagen van de bevolking voor niets hulp kunnen krijgen van gekwalificeerde mensen: hulp bij hun academische of familiegeschiedenis onderzoek, advies over hoe om online te zoeken, of suggesties waar het beste te zoeken naar bepaalde informatie.
Hoe zijn bibliotheken veranderd met de verschuiving naar het delen van digitale informatie?
De toegenomen beschikbaarheid lijkt fysieke bezoeken aan bibliotheken minder belangrijk te hebben gemaakt. De National Library of Scotland heeft een daling van de gebruikers van de General Reading Room, waar materiaal gedrukt na 1900 wordt geraadpleegd gezien.
Omgekeerd heeft de digitalisering van zeldzame boeken en manuscripten echter geleid tot een verhoogd bewustzijn van de speciale collecties die we hebben en heeft het nieuwe lezers aangetrokken die het originele materiaal willen raadplegen. De studie van het boek als een object in plaats van als een drager van informatie, is populairder dan ooit, en digitale toegang is niet voldoende om te voldoen aan de behoeften van studenten van de boekgeschiedenis die bijvoorbeeld geïnteresseerd zijn in alle bestaande kopieën van een bepaald werk, of in het recreëren van een verspreide bibliotheekcollectie. Zodra een dergelijke bibliotheek is gereconstrueerd, kan deze natuurlijk digitaal opnieuw worden samengesteld, ook al blijven de fysieke items over de hele wereld verspreid.
Welke initiatieven of projecten onderneemt de National Library of Scotland om mee te evolueren met het digitale?
In ons strategiedocument voor 2015-2020, “The Way Forward”, stellen we dat we tegen 2025, het eeuwfeest van de National Library of Scotland, een derde van onze collecties in digitaal formaat zullen hebben. Naast dit massale digitaliseringsprogramma voeren we ook boutique-digitalisering uit, zoals het scannen van een collectie van 2.200 breedkanten voor het Europeana Rise of Literacy Project.
Wat is het belang van projecten als de opkomst van geletterdheid?
Ik denk dat het echte belang ervan in twee dingen ligt: zijn pan-Europese aanpak en het feit dat Europeana afbeeldingen van tekst samen met curatoriële interpretatie publiceert. Ik weet van TEL, en dat Rise of Literacy niet het enige project is dat het opstellen van tekst over Europeana omvat. Het verschil is de toegang via editorials. Europeana bundelt niet alleen duizenden pagina's tekst in manuscript- en gedrukte vorm in ten minste 12 talen (drie voor Schotland alleen!), maar geeft het grote publiek ook de kans om meer te weten te komen over een deel van het materiaal via speciale blogs geschreven door partners die goed op de hoogte zijn van hun collecties en graag hun inzichten en observaties over interessante aspecten van hun collecties willen delen. De tentoonstellingen vertellen het verhaal van geletterdheid vanuit pan-Europees perspectief en brengen voorbeelden van alle partners samen.
Lees meer over het Rise of Literacy Project. Of lees een van de boeken in de hoofdafbeelding (met een bijzonder mooi exemplaar uit 1871 van The Lady in the Lake) op Europeana Collections.