Cum ai intrat în profesia ta?
Am o diplomă de master în publicații, mass-media și jurnalism și de peste 15 ani lucrez ca manager de proiect în cadrul diferitelor instrumente de finanțare ale Comisiei Europene, cu un accent deosebit pe inovarea digitală și socială. Cu scopul de a spori impactul proiectelor mele la nivel local, în urmă cu 12 ani am lansat Academia Internațională a Granturilor Europene, care funcționează ca agenție de formare în sectorul formării profesionale și educaționale (EFP) și al educației adulților. Este un think-tank pentru conceperea și punerea în aplicare a proiectelor europene și internaționale.
La ce lucrezi în prezent?
Ca sociolog și comunicator, cred profund în schimbarea socială transformatoare, iar acum patru ani am fost capturat de lumea magică a Hackathon-urilor. De atunci, am organizat primul Hackathon social Umbria, un maraton digital de 48 de ore pentru crearea în comun a unor soluții inovatoare menite să rezolve diferite provocări societale.
Sunt, de asemenea, membru al asociațiilor și rețelelor naționale din domeniul inovării și fac parte din consiliul de administrație al organizațiilor internaționale, inclusiv All Digital (pentru promovarea competențelor digitale) și Europeana Education Community. Prin activitatea mea în calitate de președinte al Comunității, am avut șansa de a promova și de a asista la succesul mai multor inițiative menite să consolideze cooperarea dintre educatori și practicienii GLAM, cum ar fi programele Built with Bits și Low-Code Fest.
Care sunt unele dintre provocările rolului tău? Care sunt unele dintre elementele tale preferate?
Câștig satisfacție lucrând cu și pentru diferite grupuri țintă, pornind întotdeauna de la premisa că educația și formarea de înaltă calitate sunt fundamentale pentru realizarea individuală. „Educație pentru toți”, în cazul meu, a însemnat în special dezvoltarea de cursuri de formare și alte intervenții formative pentru grupurile defavorizate. Șomajul, handicapul, discriminarea de gen și rasială, pe de o parte, pot fi eliminate prin adaptabilitate, orientare și incluziune socială, pe de altă parte.
Care a fost motivația dumneavoastră pentru a vă alătura Consiliului membrilor?
Participarea la Consiliul membrilor îmi oferă ocazia de a-mi împărtăși experiențele în ceea ce privește orientarea inovării digitale către schimbări sociale transformatoare în sectorul patrimoniului cultural. În prezent, ne confruntăm cu o schimbare de paradigmă care determină necesitatea unei noi abordări în gestionarea și guvernanța participativă a patrimoniului cultural. Această schimbare profundă necesită o nouă abordare culturală, în special în ceea ce privește modelele internaționale de guvernanță participativă. Acest lucru poate fi explorat printr-o utilizare mai conștientă și mai proactivă a patrimoniului cultural și artistic, susținută de noile aplicații și instrumente TIC, pe care sper că experiența mea le poate sprijini.
Ce intenționați să faceți în calitate de consilier al membrilor?
În calitate de consilier al membrilor ENA, voi promova rolul patrimoniului cultural digital în consolidarea coeziunii sociale și a dezvoltării durabile în Europa. Pe de o parte, generația digitală nativă, care se află în prezent în învățământul școlar și universitar, trebuie să își dezvolte propriile modalități de abordare a patrimoniului cultural moștenit din trecut. Pe de altă parte, scenariul global actual, marcat de crize sociale, politice, de mediu și financiare, de creșterea fluxurilor de migrație, de acte de violență radicală și de încălcări ale drepturilor omului, impune societății civile și organizațiilor culturale să își asume o responsabilitate mai mare ca niciodată în ceea ce privește asigurarea faptului că persoanele de toate vârstele și din toate mediile se pot transforma în cetățeni globali informați, alfabetizați, conectați din punct de vedere social, etici și implicați.