Wie bist du in deinen Beruf gekommen?
Ich habe einen Master in Verlagswesen, Medien und Journalismus und arbeite seit mehr als 15 Jahren als Projektmanager im Rahmen verschiedener Finanzierungsinstrumente der Europäischen Kommission mit besonderem Schwerpunkt auf digitaler und sozialer Innovation. Um die Wirkung meiner Projekte auf lokaler Ebene zu erhöhen, habe ich vor 12 Jahren die European Grants International Academy ins Leben gerufen, die als Ausbildungsagentur in den Bereichen Berufsbildung und Erwachsenenbildung tätig ist. Es ist ein Think-Tank für die Konzeption und Umsetzung europäischer und internationaler Projekte.
Woran arbeiten Sie derzeit?
Als Soziologe und Kommunikator glaube ich fest an transformativen sozialen Wandel, und vor vier Jahren wurde ich von der magischen Welt der Hackathons gefangen genommen. Seitdem habe ich den ersten Social Hackathon Umbrien organisiert, einen 48-stündigen digitalen Marathon für die gemeinsame Entwicklung innovativer Lösungen zur Lösung verschiedener gesellschaftlicher Herausforderungen.
Ich bin auch Mitglied nationaler Verbände und Netzwerke im Bereich Innovation und Mitglied des Verwaltungsrats internationaler Organisationen, darunter All Digital (zur Förderung digitaler Kompetenzen) und Europeana Education Community. Durch meine Arbeit als Vorsitzender der Gemeinschaft hatte ich die Chance, den Erfolg mehrerer Initiativen zu fördern und mitzuerleben, die darauf abzielen, die Zusammenarbeit zwischen Pädagogen und GLAM-Praktikern zu verbessern, wie das Built with Bits-Programm und das Low-Code Fest-Programm.
Was sind einige der Herausforderungen in Ihrer Rolle? Was sind einige Ihrer Lieblingselemente?
Ich gewinne Zufriedenheit bei der Arbeit mit und für verschiedene Zielgruppen, immer ausgehend von der Annahme, dass eine qualitativ hochwertige Aus- und Weiterbildung für die individuelle Umsetzung von grundlegender Bedeutung ist. „Bildung für alle“ bedeutete in meinem Fall insbesondere die Entwicklung von Schulungen und anderen prägenden Interventionen für benachteiligte Gruppen. Arbeitslosigkeit, Behinderung, Diskriminierung aufgrund des Geschlechts und der Rasse können auf der einen Seite durch Anpassungsfähigkeit, Orientierung und soziale Inklusion auf der anderen Seite abgebaut werden.
Was war Ihre Motivation, dem Mitgliederrat beizutreten?
Als Mitglied des Rates der Mitglieder habe ich die Möglichkeit, meine Erfahrungen mit der Ausrichtung digitaler Innovationen auf einen transformativen sozialen Wandel im Bereich des Kulturerbes auszutauschen. Wir erleben derzeit einen Paradigmenwechsel, der die Notwendigkeit eines neuen Ansatzes bei der Verwaltung und partizipativen Verwaltung des kulturellen Erbes bestimmt. Dieser tiefgreifende Wandel erfordert einen neuen kulturellen Ansatz, insbesondere in Bezug auf internationale partizipative Governance-Modelle. Dies kann durch eine bewusstere und proaktivere Nutzung des kulturellen und künstlerischen Erbes untersucht werden, unterstützt durch die neuen IKT-Anwendungen und -Tools, die meine Erfahrung hoffentlich unterstützen kann.
Was beabsichtigen Sie als Mitgliedsrat zu tun?
Als Mitglied des ENA-Mitgliedsrates werde ich die Rolle des digitalen Kulturerbes bei der Stärkung des sozialen Zusammenhalts und der nachhaltigen Entwicklung in Europa fördern. Einerseits muss die digital native Generation, die sich derzeit in der Schul- und Hochschulbildung befindet, ihre eigenen Wege entwickeln, um sich dem aus der Vergangenheit geerbten Kulturerbe zu nähern. Andererseits verlangt das aktuelle globale Szenario, das durch soziale, politische, ökologische und finanzielle Krisen, zunehmende Migrationsströme, Akte radikaler Gewalt und Menschenrechtsverletzungen gekennzeichnet ist, von der Zivilgesellschaft und kulturellen Organisationen, mehr Verantwortung zu übernehmen als je zuvor, um sicherzustellen, dass Menschen aller Altersgruppen und Hintergründe sich zu informierten, kritisch gebildeten, sozial vernetzten, ethischen und engagierten Weltbürgern entwickeln können.