Conas a chuaigh tú isteach i do ghairm bheatha?
Tá M.A. agam san Fhoilsitheoireacht, sna Meáin agus san Iriseoireacht, agus le breis agus 15 bliana tá mé ag obair mar bhainisteoir tionscadail faoi chuimsiú ionstraimí maoiniúcháin éagsúla de chuid an Choimisiúin Eorpaigh, agus béim ar leith á leagan ar an nuálaíocht dhigiteach agus shóisialta. Agus é mar aidhm agam tionchar mo chuid tionscadal a mhéadú ar an leibhéal áitiúil, 12 bhliain ó shin sheol mé Acadamh Idirnáisiúnta na nDeontas Eorpach, a fheidhmíonn mar ghníomhaireacht oiliúna in earnálacha na Gairmoiliúna agus na hOiliúna Oideachais (VET) agus an oideachais aosaigh. Is meitheal machnaimh é chun tionscadail Eorpacha agus idirnáisiúnta a dhearadh agus a chur chun feidhme.
Cad air a bhfuil tú ag obair faoi láthair?
Mar shocheolaí agus mar chumarsáidí, creidim go mór in athrú sóisialta claochlaitheach, agus ceithre bliana ó shin, ghabh saol draíochta Hackathons mé. Tá an chéad Haiceatón Sóisialta Umbria eagraithe agam ó shin, maratón digiteach 48 uair an chloig chun réitigh nuálacha a chomhchruthú atá dírithe ar dhúshláin shochaíocha éagsúla a réiteach.
Is comhalta mé freisin de chomhlachais agus de líonraí náisiúnta i réimse na nuálaíochta agus táim mar chuid de bhord eagraíochtaí idirnáisiúnta lena n-áirítear All Digital (chun scileanna digiteacha a chur chun cinn) agus Europeana Education Community. Trí mo chuid oibre mar Chathaoirleach an Phobail, bhí an deis agam rath roinnt tionscnamh a chur chun cinn agus a fheiceáil, ar tionscnaimh iad atá dírithe ar fheabhas a chur ar an gcomhar idir oideoirí agus cleachtóirí GLAM amhail an Clár Tógtha le Bits agus na cláir Fest Íseal-Chóid.
Cad iad cuid de na dúshláin i do ról? Cad iad cuid de na gnéithe is fearr leat?
Faighim sásamh agus mé ag obair le spriocghrúpaí éagsúla agus ar a son, ag tosú i gcónaí leis an toimhde go bhfuil oideachas agus oiliúint ar ardchaighdeán bunriachtanach chun daoine aonair a chur i gcrích. Is éard a bhí i gceist le ‘Oideachas do chách’, i mo chás féin, go háirithe cúrsaí oiliúna agus idirghabhálacha múnlaitheacha eile a fhorbairt do ghrúpaí faoi mhíbhuntáiste. Is féidir an dífhostaíocht, an míchumas, an t-idirdhealú inscne agus an t-idirdhealú ciníoch, ó thaobh amháin de, a dhíchóimeáil le hinoiriúnaitheacht, treoir agus cuimsiú sóisialta ón taobh eile.
Cén spreagadh a bhí agat chun dul isteach i gComhairle na gComhaltaí?
Agus mé mar chuid de Chomhairle na gComhaltaí, tugtar an deis dom mo thaithí a roinnt maidir leis an nuálaíocht dhigiteach a dhíriú ar athrú sóisialta claochlaitheach laistigh d’earnáil na hoidhreachta cultúrtha. Tá athrú paraidíme ag tarlú faoi láthair lena gcinntear an gá atá le cur chuige nua maidir le bainistíocht agus rialachas rannpháirteach na hoidhreachta cultúrtha. Chun an t-athrú ollmhór sin a bhaint amach, tá gá le cur chuige cultúrtha nua, go háirithe i leith samhlacha rialachais rannpháirtíochta idirnáisiúnta. Is féidir é sin a fhiosrú trí úsáid níos feasaí agus níos réamhghníomhaí a bhaint as an oidhreacht chultúrtha agus ealaíonta, le tacaíocht ó na feidhmchláir agus na huirlisí TFC nua, a bhfuil súil agam gur féidir le mo thaithí tacú leo.
Cad atá beartaithe agat a dhéanamh mar Chomhairleoir Comhaltaí?
Mar Chomhairleoir Comhaltaí ENA, cothóidh mé ról na hoidhreachta cultúrtha digití maidir le comhtháthú sóisialta agus forbairt inbhuanaithe a fheabhsú san Eoraip. Ar thaobh amháin, ní mór don ghlúin dhúchasach dhigiteach, atá san oideachas scoile agus ollscoile faoi láthair, a mbealaí féin a fhorbairt chun dul i ngleic leis an oidhreacht chultúrtha a fuarthas le hoidhreacht ón am a chuaigh thart. Ar an taobh eile, leis an gcás domhanda atá ann faoi láthair, ina bhfuil géarchéimeanna sóisialta, polaitiúla, comhshaoil agus airgeadais, sreabha imirce méadaithe, gníomhartha foréigin radacaigh agus sárú ar chearta an duine, ceanglaítear ar an tsochaí shibhialta agus ar eagraíochtaí cultúrtha freagracht níos mó a ghlacadh ná riamh chun a áirithiú gur féidir le daoine de gach aois agus cúlra forbairt ina saoránaigh dhomhanda atá eolasach, liteartha go criticiúil, nasctha go sóisialta, eiticiúil agus rannpháirteach.