Kā jūs sākāt strādāt savā profesijā?
Man ir maģistra grāds izdevējdarbībā, medijos un žurnālistikā, un vairāk nekā 15 gadus esmu strādājis par projektu vadītāju dažādu Eiropas Komisijas finansēšanas instrumentu ietvaros, īpašu uzmanību pievēršot digitālajai un sociālajai inovācijai. Lai palielinātu savu projektu ietekmi vietējā līmenī, pirms 12 gadiem es izveidoju Eiropas Grantu starptautisko akadēmiju, kas darbojas kā mācību aģentūra profesionālās izglītības un apmācības (PIA) un pieaugušo izglītības nozarēs. Tā ir ideju laboratorija Eiropas un starptautisko projektu izstrādei un īstenošanai.
Ar ko jūs pašlaik strādājat?
Kā sociologs un komunikators es dziļi ticu transformatīvām sociālām pārmaiņām, un pirms četriem gadiem mani notvēra hakatonu maģiskā pasaule. Kopš tā laika esmu organizējis pirmo sociālo hakatonu Umbria — 48 stundu digitālo maratonu, lai kopīgi radītu inovatīvus risinājumus dažādu sabiedrības problēmu risināšanai.
Esmu arī nacionālo apvienību un tīklu loceklis inovācijas jomā un darbojos starptautisko organizāciju valdē, tostarp All Digital (digitālo prasmju veicināšanai) un Europeana izglītības kopienā. Strādājot Kopienas priekšsēdētāja amatā, man ir bijusi iespēja veicināt un vērot vairāku tādu iniciatīvu panākumus, kuru mērķis ir uzlabot sadarbību starp pedagogiem un GLAM praktiķiem, piemēram, programmas Built with Bits un Low-Code Fest.
Kādas ir dažas no problēmām jūsu lomā? Kādi ir jūsu iecienītākie elementi?
Es gūstu gandarījumu, strādājot ar dažādām mērķgrupām un to labā, vienmēr sākot ar pieņēmumu, ka kvalitatīva izglītība un apmācība ir būtiska individuālai īstenošanai. Manā gadījumā “izglītība visiem” jo īpaši nozīmēja mācību kursu un citu formatīvu intervenču izstrādi nelabvēlīgā situācijā esošām grupām. Bezdarbs, invaliditāte, dzimumu un rasu diskriminācija, no vienas puses, var tikt likvidēta ar pielāgošanās spēju, orientāciju un sociālo iekļaušanu, no otras puses.
Kāda bija jūsu motivācija pievienoties Dalībnieku padomei?
Dalība Dalībnieku padomē dod man iespēju dalīties savā pieredzē, virzot digitālo inovāciju uz transformējošām sociālajām pārmaiņām kultūras mantojuma nozarē. Pašlaik mēs piedzīvojam paradigmas maiņu, kas nosaka nepieciešamību pēc jaunas pieejas kultūras mantojuma pārvaldībā un līdzdalīgā pārvaldībā. Šīm pamatīgajām pārmaiņām ir vajadzīga jauna kultūras pieeja, jo īpaši attiecībā uz starptautiskiem līdzdalības pārvaldības modeļiem. To var izpētīt, apzinīgāk un proaktīvāk izmantojot kultūras un mākslas mantojumu, ko atbalsta jaunās IKT lietojumprogrammas un rīki, kurus, es ceru, mana pieredze var atbalstīt.
Ko jūs plānojat darīt kā deputātu padomnieks?
Kā EKA locekļu padomniece es veicināšu digitālā kultūras mantojuma lomu sociālās kohēzijas un ilgtspējīgas attīstības veicināšanā Eiropā. No vienas puses, digitālajai dzimtajai paaudzei, kas pašlaik iegūst skolas un universitātes izglītību, ir jāizstrādā savi veidi, kā tuvoties no pagātnes mantotam kultūras mantojumam. No otras puses, pašreizējais globālais scenārijs, ko raksturo sociālas, politiskas, vides un finanšu krīzes, pieaugošas migrācijas plūsmas, radikāla vardarbība un cilvēktiesību pārkāpumi, liek pilsoniskajai sabiedrībai un kultūras organizācijām uzņemties lielāku atbildību nekā jebkad agrāk, lai nodrošinātu, ka visu vecumu un izcelsmes cilvēki var kļūt par informētiem, kritiski izglītotiem, sociāli saistītiem, ētiskiem un iesaistītiem pasaules iedzīvotājiem.