Forrás: „Women Working”
A Women Working című Historiana forrásgyűjtemény az Europeana gyűjtemények digitalizált anyagait gyűjti össze, amelyek a 19. és 20. századból származó nőket mutatják be a világ minden tájáról. A gyűjtemény áttekintést nyújt a nők által az elmúlt kétszáz évben végzett munkáról. A források többsége azt mutatja, hogy mezőgazdasági munkát végeznek, gyártási munkát végeznek vagy ruhákat mosnak. A kivételek a Marie Curie-ről tudósként készült fotó és a Punch Magazine két karikatúrája, amelyek nevetségessé teszik a nőket az orvosi szakmákban.
A gyűjtemény nagyszámú forrása arra ösztönzi a diákokat, hogy keressenek különbségeket és hasonlóságokat az idők és kultúrák között. A források általában azt sugallják, hogy a múltban a nők többnyire kézi munkát végeztek. A szakmai munkát végző nők néhány példája olyan módon jelenik meg, amely szkepticizmust jelez akár a forrás készítőjétől, akár az akkori célközönségtől. A kiválasztott források arra ösztönzik a diákokat, hogy fontolják meg, hogyan befolyásolja és alakítja az adott időszak forrásanyagának elérhetősége az akkori perspektívánkat - ebben az esetben hogyan érzékeljük a nők szerepét a 19. és 20. századi gazdaságban.
Hogyan tanítod a nőket dolgozni?
A Historiana a forrásgyűjteményt kiegészítő e-tanulási tevékenysége keretében digitalizált örökségi anyagokat használ fel, hogy ösztönözze a diákokat a téma felfedezésére:
A tevékenység első része arra kéri a diákokat, hogy elemezzék a Punch (egy szatirikus magazin a 19. századból és a 20. század elejéről) két karikatúráját, figyelmet fordítva a nők és a férfiak ábrázolására. Feljegyezhetik a forrásokat az e-learning elemző eszköz segítségével, és kommentálhatják ezeknek a karikatúráknak a következményeit, valamint azt, hogy mennyire illeszkednek a diákoknak a 19. és 20. században dolgozó nőkről alkotott előítéleteihez.
A tevékenység második része arra kéri a diákokat, hogy osszák meg a forrásokat a világ azon részei alapján, ahonnan származnak. Ezek a források még akkor is arra utalnak, hogy az elmúlt két évszázadban a világ minden tájáról származó nők főként mezőgazdasági munkát és egyszerű gyártást végeztek.
A tevékenység utolsó része arra kéri a diákokat, hogy gondolkodjanak el arról, hogy a múltról alkotott felfogásunkat hogyan alakítják a források, és hogy ez az észlelés hogyan befolyásolhatja gondolatainkat a jelenben dolgozó nőkről. A kézi munkát végző nőket bemutató forrásanyagok bősége, valamint a szakmai munkát végző nőket gúnyoló források azt sugallják, hogy a nők alacsonyabb társadalmi-gazdasági státusszal rendelkeztek a 19. és jóval a 20. században. Ezt a tevékenységet fel lehetne használni egy olyan osztálybeszélgetéshez, amely a múltról alkotott nézeteink felépítéséről szól, és arról, hogy a források valószínűleg csak egy részét mutatják be vagy mondják el annak, ami valójában történt. A tanárok felhívhatják diákjaik figyelmét arra, hogy kritikusan viszonyuljanak azokhoz a forrásokhoz, amelyek „tényként” jelennek meg.
Fedezze fel az ipari örökséget az Europeana gyűjteményeiben, és keressen további oktatási segédanyagokat, többek között egységeket, forrásgyűjteményeket és e-tanulási tevékenységeket a Historiana weboldalon. Az Europeana Gyűjtemények Blogján további információkat olvashat a nők európai munkatörténetéről.