Soočeni z vrsto močnih video predlogov z navdušenimi posamezniki/skupinami, ki stojijo za njimi, smo se odločili, da z 8 000 EUR nagradimo najboljšo idejo, ki uporablja podatke o kulturni dediščini in kaže odličen potencial za vključevanje srednješolcev v predmete s področja naravoslovja, tehnologije, inženirstva in matematike.
Spoznajte našega zmagovalca
Teddy Tablante je ameriški strojni in električni inženir z devetimi leti izkušenj v industriji polprevodnikov. Da bi študente spodbudil k poklicni poti na področju naravoslovja, tehnologije, inženirstva in matematike, se je odločil ustvariti kanal Branch Education YouTube.
Kanal, ki je bil vzpostavljen maja 2018, je namenjen poučevanju inženirskih, naravoslovnih in tehnoloških tem, zaradi česar so dostopne in razumljive na srednji šoli (starost 14-18 let). Trenutno ima Branch Education več kot 50.000 sledilcev.
Pred približno enim letom sem zapustil svoje inženirsko delo, da bi začel Branch Education in ustvaril privlačne in potopitvene videoposnetke z upanjem, da bom srednješolce navdihnil za poklicno pot na področju naravoslovja, tehnologije, inženirstva in matematike. Zmagovanje tega izziva pomaga potrditi in podpreti slog poglobljene vsebine, ki temelji na "kako deluje". Zmagovanje tega prinaša tudi cilj Branch Educations za izgradnjo celotnega učnega načrta "Kako tehnologija deluje" za srednjo šolo en velik korak naprej. Upam, da bodo nekega dne, poleg seciranja žabe v šoli, učenci secirali tudi pametne telefone.
Teddy Tablante, zmagovalec Europeane STEM Challenge 2019
Zmagovalni projekt
Izobraževanje podružnic bo ustvarilo dve epizodi z uporabo virov Europeana Collections, imenovanih „Igniting an Industrial Revolution through Steam and Physics.“ Brez izuma in razvoja parnega stroja v 19. stoletju bi bil svet, ki ga poznamo danes, neprepoznaven, saj ima skoraj vsa sodobna tehnologija korenine, ki segajo vse do parnega stroja.
Prva epizoda bo raziskala tehnološke korenine parnega stroja Newcomen, nato pa se bo posvetila podrobni fiziki delovanja tega parnega stroja. Poleg tega bodo gledalci vodeni skozi eksperiment, ki prikazuje vakuumska načela, na katerih temelji parni stroj Newcomen.
Druga epizoda bo še dodatno razširila razumevanje gledalcev parnih strojev s podrobnim raziskovanjem vlečnih motorjev, lokomotivskih motorjev in ciklov Rankine. Ta epizoda se bo povezala z učnimi urami srednje šole v zvezi s tlakom, prostornino in temperaturo, pokazala pa bo tudi, kako načela, ki poganjajo parni stroj, omogočajo tudi številne trenutne priročnosti, kot so hladilniki in avtomobili.
Videoposnetki bodo na voljo v začetku oktobra.
Kako smo se odločili?
Spletni natečaj se je zaključil 15. maja s 24 prijavami iz 17 držav z vsega sveta. Skupina Europeane za ponovno uporabo je vsakega od njih ocenila glede na ocenjevalna merila in v ožji izbor uvrstila osem predlogov video projektov. Od tam je zunanja žirija strokovnjakov za izobraževanje opravila osebne razgovore s kandidati, da bi podrobneje razpravljali o njihovih predlogih za videoposnetke ter sodelovanju in pomenu za učence in učitelje, pa tudi o ocenah stroškov in časovnem okviru njihovega izvajanja.
Ostanite z nami
Spremljajte nas na Twitterju in bodite na tekočem s tem, kaj sledi za Teddy in Branch Education!