Saskaroties ar virkni spēcīgu video priekšlikumu ar entuziastisku personu/komandu aiz viņiem, mēs nolēmām piešķirt 8000 EUR par labāko ideju, kas izmanto kultūras mantojuma datus un parāda lielisku potenciālu vidējās izglītības skolēnu iesaistīšanai STEM priekšmetos.
Iepazīstieties ar mūsu uzvarētāju
Teddy Tablante ir amerikāņu mašīnbūves un elektrotehnikas inženieris ar deviņu gadu pieredzi pusvadītāju nozarē. Lai iedvesmotu studentus turpināt karjeru STEM jomā, viņš nolēma izveidot filiāles izglītības YouTube kanālu.
2018. gada maijā uzsāktais kanāls ir veltīts inženierzinātņu, zinātnes un tehnoloģiju tematu mācīšanai, padarot tos pieejamus un saprotamus vidusskolā (vecumā no 14 līdz 18 gadiem). Pašlaik Filiāles izglītībai ir vairāk nekā 50 000 sekotāju.
Apmēram pirms gada es pametu savu inženierijas darbu, lai sāktu filiāļu izglītību un veidotu saistošus un iesaistošus videoklipus ar cerībām iedvesmot vidusskolas skolēnus veidot karjeru STEM jomā. Uzvarot šo izaicinājumu palīdz validēt un atbalstīt Filiāles izglītības stilu iegremdējošu "kā tas darbojas" balstītu saturu. Uzvarot šo mērķi, Filiāles izglītības mērķis ir izveidot pilnu mācību programmu "Kā tehnoloģija darbojas" vidusskolai vienu milzu soli tālāk. Es ceru, ka kādu dienu skolēni ne tikai separēs vardi skolā, bet arī separēs viedtālruņus.
- Teddy Tablante, Europeana STEM Challenge 2019 uzvarētājs
Uzvarējušais projekts
Filiāļu izglītība radīs divas epizodes, izmantojot Europeana Collections resursus ar nosaukumu “Rūpnieciskās revolūcijas noteikšana ar tvaika un fizikas palīdzību”. Bez tvaika dzinēja izgudrojuma un evolūcijas 1900. gados pasaule, ko mēs zinām šodien, nebūtu atpazīstama, jo gandrīz visām mūsdienu tehnoloģijām ir saknes, kas sākas līdz tvaika dzinējam.
Pirmajā epizodē tiks pētītas tehnoloģijas saknes uz Newcomen tvaika dzinēju, un pēc tam iedziļināsies detalizētajā fizikā, kas ir pamatā tam, kā šis tvaika dzinējs darbojās. Turklāt skatītāji tiks vadīti eksperimentā, kas demonstrē vakuuma principus, kas ir Newcomen tvaika dzinēja pamatā.
Otrā epizode vēl vairāk paplašinās skatītāju izpratni par tvaika dzinējiem, detalizēti izpētot vilces dzinējus, lokomotīvju dzinējus un Rankine ciklus. Šī epizode tiks savienota ar vidusskolas klases nodarbībām par spiedienu, tilpumu un temperatūru, un tā parādīs, kā principi, kas vada tvaika dzinēju, arī nodrošina daudzas pašreizējās dienas ērtības, piemēram, ledusskapjus un automobiļus.
Videomateriāli būs pieejami oktobra sākumā.
Kā mēs izlēmām?
Tiešsaistes konkurss noslēdzās 15. maijā ar 24 pieteikumiem no 17 pasaules valstīm. Europeana atkalizmantošanas grupa katru no tiem izvērtēja pēc novērtēšanas kritērijiem un atlasīja astoņus videoprojektu priekšlikumus. No turienes neatkarīga žūrija, kuras sastāvā bija izglītības eksperti, veica personiskas intervijas ar kandidātiem, lai sīkāk apspriestu viņu video priekšlikumus un iesaistīšanos un atbilstību studentu un skolotāju acīs, kā arī izmaksu aplēses un to izpildes termiņus.
Sekojiet līdzi
Sekojiet mums tviterī, lai saņemtu jaunāko informāciju par Teddy un Branch Education!