Tečaj, ki je trajal več kot 6,5 tedna in je vključeval pet modulov, je ponujal preizkušene dejavnosti v razredu z uporabo 1) različnih izobraževalnih virov, ki jih je pripravila skupina za razvijalce (GD), in 2) različnih orodij in virov Europeane (zbirke Europeane, kurirani nabori podatkov ali aplikacije, med drugim).
Vsebina tečaja „Europeana v vaši učilnici“
Učenci so se naučili:
Zakaj je pomembno vključiti evropsko kulturno dediščino v izobraževanje?
Kako uporabljati zbirke Europeana za poučevanje predmetov.
Kako krmariti po spletišču Europeana Collections?
Kako raziskati in se seznaniti z različnimi aplikacijami, orodji in gradivi Europeane.
Kako oblikovati učne dejavnosti z uporabo virov zbirke Europeana?
Več kot 2.000 registracijskih zavezancev iz 59 držav
Za oceno uspešnosti MOOC je mreža EUN zbrala podatke iz dveh virov: (1) prijava in udeležba na tečaju (začetek/zaključek); in (2) podatki, zbrani z dvema anketama, ki so ju udeleženci prostovoljno izpolnili pred tečajem in po njem. Ankete so zagotovile informacije o profilu udeležencev tečaja, njihovi motivaciji za vključitev v tečaj ter vtisih in zadovoljstvu udeležencev tečaja.
„Europeana v vaši učilnici“ je prejela veliko število registracijskih zavezancev (2 019 oseb) iz 59 različnih držav po vsem svetu, kar kaže na jasen interes za vključevanje digitalne kulturne dediščine v izobraževanje. Zadovoljiva je bila tudi stopnja udeležbe pri tečaju, ki je znašala skoraj 50 % (990 udeležencev), in stopnja dokončanja tečaja, ki je znašala 35 % (342 udeležencev), kar presega povprečje MOOC, ki znaša 10 %.
Zemljevid udeležencev. Šolska akademija. CCO
Podatki, zbrani z raziskavami pred tečajem (n = 719), kažejo, da je večina udeležencev tečaja srednješolskih učiteljev (60 %) in žensk (82 %). 70 % udeležencev je starejših od 36 let. Med glavnimi motivi za sodelovanje je bilo uvajanje inovacij v njihovo prakso.
Povratne informacije zadovoljnih učiteljev
Rezultati ankete po tečaju (n = 271) so pokazali, da je več kot 95 % anketirancev skupno vrednost tečaja ocenilo kot „dobro“ ali „zelo dobro“. 95 % anketirancev se je tudi „strinjalo“ ali „močno strinjalo“, da jim je tečaj povečal zaupanje v uporabo digitalne kulturne dediščine v razredu in da bi ta tečaj priporočili kolegu ali prijatelju. Veliko število objav na strani skupine Facebook kaže na zadovoljstvo udeležencev. Nekateri so rekli:
Hvala Akademiji European Schoolnet in vsem mojim vrstnikom! Imel sem tako čudovito pustolovščino, učenje in raziskovanje od samega začetka do konca tega tečaja!! Mirela. Mela Price (3. julij)
Hvala Akademiji, moderatorjem in vsem sodelujočim učiteljem za odlično izkušnjo na tem tečaju!! Najboljše želje Orhaneli-Burse/Turčije, imejte lepe počitnice! Esra Demirhan Eroğlu (26. junij)
Kaj sledi?
Učitelji so imeli tudi priložnost predlagati izboljšave za prihodnje izdaje predmeta in obstajalo je jasno soglasje za iskanje več prevedenega gradiva in več praktičnih primerov.
Da bi vključili njihove predloge in še naprej izkoriščali jasne prednosti tečaja, bo MOOC, razvit med Europeano DSI-3, posodobljen z vključitvijo učnih scenarijev, pripravljenih v celotnem obdobju DSI-4, in bo potekal dvakrat v angleščini (januar 2019/januar 2020). Poleg tega bo MOOC leta 2019 preveden in bo potekal v dveh dodatnih jezikih, leta 2020 pa še v dveh drugih jezikih.
Izvedite več
Če vas zanima tečaj in ne želite zamuditi naslednjih edicij, spremljajte naše novice in najnovejše informacije, tako da se pridružite naši izobraževalni skupnosti Europeana.