Nell'arco di 6,5 settimane e cinque moduli, il corso ha offerto attività in aula testate utilizzando 1) una serie di risorse didattiche prodotte dal Developer Group (DG) e 2) una serie di strumenti e risorse di Europeana (collezioni di Europeana, set di dati o app curati, tra gli altri).
Contenuti del corso "Europeana in your classroom"
Gli studenti hanno imparato:
Perché è importante integrare il patrimonio culturale europeo nell'istruzione?
Come utilizzare Europeana Collections per insegnare le loro materie.
Come navigare sul sito web di Europeana Collections.
Come esplorare e familiarizzare con le varie app, strumenti e materiali di Europeana.
Come costruire attività di apprendimento utilizzando le risorse di Europeana Collections.
Oltre 2.000 iscritti provenienti da 59 paesi
Per valutare il successo del MOOC, l'EUN ha raccolto dati da due fonti: (1) iscrizione e partecipazione al corso (iniziato/completato); e 2) i dati raccolti attraverso due sondaggi compilati volontariamente dai partecipanti prima e dopo il corso. I sondaggi hanno fornito informazioni sul profilo dei partecipanti al corso, sulle loro motivazioni per aderire al corso e sulle impressioni e la soddisfazione dei partecipanti.
"Europeana in your classroom" ha un numero elevato di iscritti (2.019 persone) provenienti da 59 paesi diversi in tutto il mondo, il che indica un chiaro interesse per l'integrazione del patrimonio culturale digitale nell'istruzione. Il corso ha avuto anche un tasso di coinvolgimento soddisfacente di quasi il 50% (990 partecipanti) e un tasso di completamento del 35% (342 partecipanti), superando la media MOOC del 10%.
Mappa dei partecipanti. Accademia di Schoolnet. CCO
I dati raccolti tramite indagini pre-corso (n = 719) indicano che la maggior parte dei partecipanti al corso sono insegnanti di scuola secondaria (60%) e donne (82%). Il 70% dei partecipanti ha più di 36 anni. Tra le loro principali motivazioni a partecipare, portare l'innovazione nella loro pratica è risultato superiore.
Feedback da insegnanti felici
Dai risultati dell'indagine post-corso (n=271) è emerso che oltre il 95 % degli intervistati ha valutato il valore complessivo del corso come "buono" o "molto buono". Il 95 % degli intervistati ha anche affermato di essere "concordato" o "fortemente d'accordo" sul fatto che il corso li abbia resi più fiduciosi nell'utilizzo del patrimonio culturale digitale nella loro classe e che raccomanderebbe questo corso a un collega o un amico. Un gran numero di post sulla pagina del gruppo Facebook mostra la soddisfazione dei partecipanti. Alcuni di loro hanno detto:
Grazie European Schoolnet Academy e a tutti i miei colleghi! Ho avuto un'avventura meravigliosa, imparando ed esplorando dall'inizio alla fine di questo corso!! Mirela. Mela Price (3 luglio)
Grazie Academy, moderatori e tutti gli insegnanti coinvolti per una grande esperienza in questo corso!! Auguri da Orhaneli-Bursa/Turchia, buona vacanza! Esra Demirhan Eroğlu (26 giugno)
Quali sono le prossime tappe?
Gli insegnanti hanno anche avuto l'opportunità di suggerire miglioramenti per le future edizioni del corso e c'è stato un chiaro consenso per trovare materiale più tradotto ed esempi più pratici.
Al fine di includere i loro suggerimenti e continuare a sfruttare i chiari benefici del corso, il MOOC sviluppato durante Europeana DSI-3 sarà aggiornato incorporando gli scenari di apprendimento prodotti durante il periodo DSI-4 e verrà eseguito due volte in inglese (gennaio 2019 / gennaio 2020). Inoltre, il MOOC sarà tradotto e tradotto in altre due lingue nel 2019 e in altre due lingue nel 2020.
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