Durante 6,5 semanas y cinco módulos, el curso ofreció actividades probadas en el aula utilizando 1) una gama de recursos educativos producidos por el Grupo de Desarrolladores (DG), y 2) una gama de herramientas y recursos de Europeana (colecciones de Europeana, conjuntos de datos curados o aplicaciones, entre otros).
Contenido del curso «Europeana en el aula»
Los estudiantes aprendieron:
Por qué es importante integrar el patrimonio cultural europeo en la educación.
Cómo utilizar Europeana Collections para enseñar sus asignaturas.
Cómo navegar por el sitio web de Europeana Collections.
Cómo explorar y familiarizarse con las distintas aplicaciones, herramientas y materiales de Europeana.
Cómo desarrollar actividades de aprendizaje utilizando los recursos de Europeana Collections.
Más de 2.000 solicitantes de registro de 59 países
Para evaluar el éxito del MOOC, EUN recopiló datos de dos fuentes: (1) inscripción y participación en el curso (comenzado/completado); y 2) datos recogidos a través de dos encuestas realizadas voluntariamente por los participantes antes y después del curso. Las encuestas proporcionaron información sobre el perfil de los participantes en el curso, sus motivaciones para participar en el curso y las impresiones y la satisfacción de los participantes en el curso.
Europeana in your classroom cuenta con un elevado número de inscritos (2 019 personas) procedentes de 59 países de todo el mundo, lo que indica un claro interés por integrar el patrimonio cultural digital en la educación. El curso también tuvo una tasa de participación satisfactoria de casi el 50% (990 participantes) y una tasa de finalización del 35% (342 participantes), superando el promedio de MOOC del 10%.
Mapa del participante. Schoolnet Academy (en inglés). CCO
Los datos recopilados a través de encuestas previas al curso (n=719) indican que la mayoría de los participantes en el curso son profesores de secundaria (60%) y mujeres (82%). El 70% de los participantes son mayores de 36 años. Entre sus principales motivaciones para participar, la innovación en su práctica llegó a la cima.
Comentarios de profesores felices
Los resultados de la encuesta posterior al curso (n = 271) mostraron que más del 95 % de los encuestados calificaron el valor global del curso como «bueno» o «muy bueno». El 95 % de los encuestados también «acordaron» o «acordaron firmemente» que el curso les ha hecho tener más confianza en el uso del patrimonio cultural digital en su aula y que recomendarían este curso a un colega o amigo. Un gran número de publicaciones en la página del grupo de Facebook muestra la satisfacción de los participantes. Algunos de ellos dijeron:
¡Gracias a European Schoolnet Academy y a todos mis compañeros! Tuve una aventura maravillosa, aprendiendo y explorando desde el principio hasta el final de este curso!! Mirela(en inglés). Mela Price (3 de julio)
Gracias Academia, moderadores y todos los profesores involucrados por una gran experiencia en este curso!! Los mejores deseos de Orhaneli-Bursa / Turquía, que tengan unas buenas vacaciones! Esra Demirhan Eroğlu (26 de junio)
¿Qué sigue?
Los profesores también tuvieron la oportunidad de sugerir mejoras para futuras ediciones del curso y hubo un claro consenso para encontrar más material traducido y ejemplos más prácticos.
Con el fin de incluir sus sugerencias y seguir explotando los claros beneficios del curso, el MOOC desarrollado durante Europeana DSI-3 se actualizará incorporando los escenarios de aprendizaje producidos a lo largo del período DSI-4, y se ejecutará dos veces en inglés (enero 2019 / enero 2020). Además, el MOOC se traducirá y ejecutará en dos idiomas adicionales en 2019 y en otros dos idiomas en 2020.
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