O Grupo de Trabalho «Novos Profissionais» da Europeana está a trabalhar para apoiar melhor os profissionais jovens, novos e emergentes à medida que entram e navegam no domínio do património cultural. A equipa do grupo de trabalho tem vindo a identificar os desafios com que se deparam os novos profissionais e pretende apresentar recomendações para a execução de um novo programa de profissionais em janeiro de 2021. Ao longo de 2020, o grupo de trabalho tem vindo a progredir no seu trabalho e a colaborar com indivíduos, organizações e iniciativas externas, a fim de contribuir para recomendações sustentáveis para o crescimento e o desenvolvimento mútuos de profissionais novos e experientes no âmbito da Associação da Rede Europeana. Uma destas colaborações foi com a Associação Europeia de Estudantes para o Património Cultural (ESACH), liderada pelos membros do grupo de trabalho Marius e Carlota.
ESACH é uma rede liderada por jovens estudantes e jovens profissionais dentro do património cultural. Os seus reflexos de condução são: Como nos relacionamos com os elementos passados da(s) nossa(s) cultura(s)? Como e por que protegemos a cultura como um elemento de um sistema cultural contemporâneo? O que consideram as gerações mais jovens como património e como preveem protegê-lo e experienciá-lo? Em 2020, mais de 120 membros da ESACH tornaram visível o património cultural, desde o nível local até à esfera europeia, a que se juntou a ideia de «Partilhar o Património». Em seguida, Marius e Carlota debatem o trabalho e a participação da ESACH no Grupo de Trabalho Novos Profissionais.
A ESACH proporciona uma série de diferentes atividades em torno da participação dos jovens no património cultural. Porque é que isto é importante?
Marius: Para mim, trata-se de estabelecer novas formas de comunicar e discutir o património. Mas também há resultados tangíveis e positivos para todos os envolvidos nos nossos projetos, como a criação de currículos, a aquisição de novas capacidades e o desenvolvimento de uma rede profissional para o futuro.
Carlota: O património cultural é uma parte essencial do nosso futuro. Faz parte das nossas identidades, dos nossos municípios e regiões, do nosso sentimento de pertença emocional e é essencial para o desenvolvimento sustentável. Ao aumentar a participação dos jovens no património cultural, garantimos que os jovens podem decidir o tipo de mundo que querem viver no futuro. É uma forma direta de capacitação que leva em consideração a cultura como um direito humano básico.
Por que razão quis envolver-se no Grupo de Trabalho Novos Profissionais da Europeana?
Marius: Em primeiro lugar, porque, para mim, a Europeana se destaca por uma forma de comunicar o património que se adapta às implicações societais das nossas sociedades digitalizadas. Segundo e mais importante, porque falar de Novos Profissionais significa falar daqueles que moldam a noção de património cultural para o futuro!
Carlota: Admiro muito os valores da Europeana e trabalho no sentido de tornar o setor do património cultural mais aberto, acessível e atualizado, pelo que fiquei muito entusiasmado com a oportunidade de colaborar. Ao mesmo tempo, os novos profissionais começam geralmente a ser estudantes, pelo que achei ótimo, do lado da Europeana, pensar no futuro e começar já a ter em conta este facto ao elaborar as recomendações do Grupo de Trabalho Novos Profissionais.
Quais são os principais desafios que os estudantes e os novos profissionais enfrentam?
Marius: Acho que o maior desafio para os alunos é ter uma ideia das diferentes formas de trabalhar dentro e com o património cultural. Em relação aos novos profissionais, diria que se trata de encontrar acesso e construir uma rede própria. Implica igualmente as condições contratuais para os postos de trabalho de início de carreira, embora as condições e os desafios difiram consideravelmente entre vários países europeus.
Carlota: A atual crise sanitária afetou enormemente os estudantes e os novos profissionais. Por um lado, a suspensão do ensino presencial e a transição para a aprendizagem em linha afetaram os alunos de várias formas: os estudantes estão cada vez mais isolados e desligados e têm dificuldade em realizar os seus estudos devido ao encerramento de bibliotecas e arquivos. A dependência da tecnologia desfavoreceu especialmente os estudantes oriundos de meios socioeconómicos mais baixos ou das zonas rurais. Por outro lado, os novos profissionais, em especial os jovens profissionais e os recém-diplomados, foram afetados pela crise económica que atingiu o setor cultural, uma vez que tendem a ser titulares de contratos temporários que são mais facilmente rescindidos ou não renovados.
Como podem as organizações estabelecidas e os profissionais experientes apoiar novos profissionais e/ou envolver a participação dos jovens no património cultural?
Marius: Há uma resposta fácil para isso: Incluir e ouvir! Juntamente com o nosso parceiro institucional Europa Nostra, estamos a trabalhar no estabelecimento da ESACH como uma ponte entre estudantes, jovens e profissionais emergentes, dando-lhes uma porta de entrada para instituições estabelecidas na área dentro da Europa.
Carlota: As organizações podem criar um programa de estágio, certificando-se de que um orçamento suficiente seja alocado para pagar aos estagiários um salário digno, e estabelecer programas dedicados para a educação e formação contínuas de novos profissionais. Profissionais experientes podem fornecer orientação inestimável, levantar a voz contra práticas de contratação não remuneradas e exploradoras e usar a sua posição para promover e melhorar as iniciativas dos estudantes e novos profissionais.
O que planeou para o próximo ano?
Marius: Temos um vasto programa de eventos e publicações online e presenciais pela frente. Este ano lectivo, estamos a desenvolver uma série de conferências online chamada ESACH Talks!, que apresenta breves apresentações pelos membros, seguidas de uma discussão em grupo. E acabamos de lançar um convite à apresentação de propostas para o programa de Estágios ESACH/Europa Nostra, que terá início no novo ano.
Carlota: A nossa Conferência de 2020 teve de ser cancelada devido à pandemia, mas estamos a planear realizar a próxima em Madrid, na primavera de 2021. Finalmente, o livro Avanços da ESACH em estudos interdisciplinares do património cultural está agora disponível, com ensaios e artigos escritos por estudantes e jovens profissionais.
Junte-se às próximas palestras da ESACH! Heritage for Sustainable Development (Património para o Desenvolvimento Sustentável), 16 de dezembro de 2020, às 19h00 (hora da Europa Central). Saiba mais e inscreva-se aqui.