Europeana New Professionals Task Force arbejder på bedre at støtte unge, nye og fremspirende fagfolk, når de træder ind på og navigerer inden for kulturarv. Taskforcens team har identificeret de udfordringer, som nye fagfolk står over for, og har til formål at fremsætte anbefalinger til gennemførelsen af et nyt program for fagfolk i januar 2021. I løbet af 2020 har taskforcen gjort fremskridt i sit arbejde og samarbejdet med eksterne personer, organisationer og initiativer for at bidrage til bæredygtige anbefalinger til gensidig vækst og udvikling af både nye og erfarne fagfolk inden for Europeana Network Association. Et af disse samarbejder har været med European Students' Association for Cultural Heritage (ESACH), som taskforcemedlemmerne Marius og Carlota står i spidsen for.
ESACH er et ungdomsledet netværk af studerende og unge fagfolk inden for kulturarv. Dens drivende refleksioner er: Hvordan forholder vi os til de tidligere elementer i vores kultur(er)? Hvordan og hvorfor beskytter vi kulturen som et element i et moderne kultursystem? Hvad betragter yngre generationer som arv, og hvordan forestiller de sig at beskytte og opleve den? I 2020 synliggør mere end 120 ESACH-medlemmer kulturarven, fra det lokale niveau til den europæiske sfære, sammen med idéen om "deling af kulturarven". I det følgende drøfter Marius og Carlota ESACH's arbejde og deltagelse i New Professionals Task Force.
ESACH tilbyder en række forskellige aktiviteter omkring unges engagement i kulturarv. Hvorfor er det vigtigt?
Marius: For mig handler det om at skabe nye måder at kommunikere og diskutere arv på. Men der er også håndgribelige og positive resultater for alle, der er involveret i vores projekter, som opbygning af CV'er, erhvervelse af nye evner og udvikling af et professionelt netværk for fremtiden.
Carlota: Kulturarven er en vigtig del af vores fremtid. Det er en del af vores identitet, vores byer og regioner, vores følelse af følelsesmæssigt tilhørsforhold og afgørende for bæredygtig udvikling. Ved at øge unges deltagelse i kulturarven sikrer vi, at unge kan bestemme, hvilken verden de ønsker at leve i i fremtiden. Det er en direkte form for empowerment, der tager hensyn til kultur som en grundlæggende menneskerettighed.
Hvorfor ønskede du at deltage i Europeanas taskforce for nye fagfolk?
Marius: For det første fordi Europeana for mig skiller sig ud som en måde at formidle kulturarv på, der tilpasser sig de samfundsmæssige konsekvenser af vores digitaliserede samfund. For det andet og vigtigst af alt, fordi det at tale om nye fagfolk betyder at tale om dem, der former begrebet kulturarv for fremtiden!
Carlota: Jeg beundrer virkelig Europeanas værdier og arbejder på at gøre kulturarvssektoren mere åben, tilgængelig og ajourført, så jeg var meget begejstret for muligheden for at samarbejde. Samtidig begynder nye fagfolk normalt at være studerende, så jeg syntes, at det var fantastisk fra Europeanas side at tænke fremad og allerede begynde at overveje dette, når man udarbejder anbefalingerne fra taskforcen for nye fagfolk.
Hvad er de vigtigste udfordringer for studerende og nye fagfolk?
Marius: Jeg tror, at den største udfordring for de studerende er at få en idé om, hvordan man kan arbejde i og med kulturarven. Med hensyn til nye fagfolk vil jeg sige, at det handler om at finde adgang og opbygge et eget netværk. Det omfatter også kontraktbetingelserne for begynderjob, selv om betingelserne og udfordringerne varierer betydeligt mellem flere europæiske lande.
Carlota: Den nuværende sundhedskrise har i høj grad påvirket studerende og nye fagfolk. På den ene side har suspensionen af undervisning under tilstedeværelse og overgangen til onlinelæring påvirket eleverne på en række måder: De studerende er i stigende grad isolerede og frakoblede og har svært ved at gennemføre deres studier på grund af lukningen af biblioteker og arkiver. Afhængigheden af teknologi har især ugunstigt stillede studerende fra lavere socioøkonomiske baggrunde eller dem i landdistrikterne. På den anden side er nye fagfolk, navnlig unge fagfolk og nyuddannede, blevet påvirket af den økonomiske krise, der har ramt den kulturelle sektor, da de har tendens til at have midlertidige kontrakter, som lettere kan opsiges eller ikke fornyes.
Hvordan kan etablerede organisationer og erfarne fagfolk støtte nye fagfolk og/eller inddrage unges deltagelse i kulturarven?
Marius: Det er der et nemt svar på: Inklusiv og lyt! Sammen med vores institutionelle partner Europa Nostra arbejder vi på at etablere ESACH som en bro mellem studerende, unge og nye fagfolk, der giver dem en gateway til etablerede institutioner på området i Europa.
Carlota: Organisationer kan oprette et praktikprogram, der sikrer, at der afsættes tilstrækkeligt budget til at betale praktikanter en løn, de kan leve af, og etablere dedikerede programmer til løbende uddannelse og træning af nye fagfolk. Erfarne fagfolk kan yde uvurderlig mentorordninger, hæve deres stemme mod ulønnede og udnyttende ansættelsespraksis og bruge deres position til at fremme og forbedre initiativer fra studerende og nye fagfolk.
Hvad har I planlagt for det kommende år?
Marius: Vi har et bredt program af online, ansigt til ansigt begivenheder og publikationer forude. I dette akademiske år udvikler vi en online konferenceserie kaldet ESACH Talks!, som indeholder korte præsentationer af medlemmer efterfulgt af en gruppediskussion. Og vi har netop lanceret en indkaldelse af ansøgninger til ESACH/Europa Nostra-praktikprogrammet, som starter i det nye år.
Carlota: Vores 2020-konference måtte aflyses på grund af pandemien, men vi planlægger at gennemføre den næste i Madrid i foråret 2021. Endelig er ESACH Book Advances i tværfaglige kulturarvsstudier ude nu med essays og artikler skrevet af studerende og unge fagfolk.
Deltag i de næste ESACH Talks! Kulturarv for bæredygtig udvikling den 16. december 2020 kl. 19.00 CET. Læs mere og tilmeld dig her.