Le groupe de travail Europeana sur les nouveaux professionnels s’emploie à mieux soutenir les professionnels jeunes, nouveaux et émergents lorsqu’ils entrent dans le domaine du patrimoine culturel et y naviguent. L’équipe spéciale a recensé les défis auxquels sont confrontés les nouveaux professionnels et a pour objectif de formuler des recommandations pour la mise en œuvre d’un nouveau programme destiné aux professionnels en janvier 2021. Tout au long de l’année 2020, la task-force a progressé dans ses travaux et a collaboré avec des personnes, des organisations et des initiatives externes afin d’alimenter des recommandations durables pour la croissance et le développement mutuels de professionnels nouveaux et expérimentés au sein de l’association Europeana Network. L’une de ces collaborations a été menée avec l’Association des étudiants européens pour le patrimoine culturel (ESACH), sous la direction de Marius et Carlota, membres de la task force.
ESACH est un réseau d'étudiants et de jeunes professionnels du patrimoine culturel dirigé par des jeunes. Ses réflexions motrices sont: comment nous engageons-nous avec les éléments passés de notre (nos) culture(s)? Comment et pourquoi protégeons-nous la culture en tant qu'élément d'un système culturel contemporain? Qu'est-ce que les jeunes générations considèrent comme un patrimoine, et comment envisagent-elles de le sauvegarder et de le vivre? En 2020, plus de 120 membres de l'ESACH rendent visible le patrimoine culturel, du niveau local à la sphère européenne, rejoints par l'idée de «partage du patrimoine». Ci-dessous, Marius et Carlota discutent du travail de l’ESACH et de sa participation au groupe de travail sur les nouveaux professionnels.
L'ESACH propose un certain nombre d'activités différentes autour de l'engagement des jeunes dans le patrimoine culturel. Pourquoi est-ce important?
Marius: Pour moi, il s'agit d'établir de nouvelles façons de communiquer et de discuter du patrimoine. Mais il y a aussi des résultats tangibles et positifs pour tous ceux qui participent à nos projets, comme la création de CV, l'acquisition de nouvelles compétences et le développement d'un réseau professionnel pour l'avenir.
Carlota: Le patrimoine culturel est un élément essentiel de notre avenir. Elle fait partie de nos identités, de nos villes et de nos régions, de notre sentiment d'appartenance émotionnelle et est essentielle au développement durable. En augmentant la participation des jeunes au patrimoine culturel, nous veillons à ce que les jeunes puissent décider du genre de monde qu'ils veulent vivre à l'avenir. Il s'agit d'une forme directe d'autonomisation qui prend en considération la culture en tant que droit humain fondamental.
Pourquoi vouliez-vous participer à la task force «Nouveaux professionnels» d’Europeana?
Marius: Premièrement, parce qu'Europeana se distingue pour moi par une manière de communiquer le patrimoine qui s'adapte aux implications sociétales de nos sociétés numérisées. Deuxièmement et surtout, parce que parler de nouveaux professionnels signifie parler de ceux qui façonnent la notion de patrimoine culturel pour l'avenir!
Carlota: J’admire vraiment les valeurs d’Europeana et je m’efforce de rendre le secteur du patrimoine culturel plus ouvert, plus accessible et plus à jour. J’ai donc été très enthousiaste à l’idée de pouvoir collaborer. Dans le même temps, les nouveaux professionnels commencent généralement à être des étudiants, j’ai donc pensé que c’était formidable du côté d’Europeana de penser en avant et de commencer déjà à tenir compte de ce fait lors de l’élaboration des recommandations de la task force «Nouveaux professionnels».
Quels sont les principaux défis auxquels sont confrontés les étudiants et les nouveaux professionnels?
Marius: Je pense que le plus grand défi pour les étudiants est de se faire une idée des différentes façons dont vous pouvez travailler dans et avec le patrimoine culturel. En ce qui concerne les nouveaux professionnels, je dirais qu'il s'agit de trouver un accès et de construire un propre réseau. Il s'agit également des conditions contractuelles pour les emplois d'entrée, bien que les conditions et les défis diffèrent considérablement d'un pays européen à l'autre.
Carlota: La crise sanitaire actuelle a énormément affecté les étudiants et les nouveaux professionnels. D’une part, la suspension de l’enseignement en présentiel et le passage à l’apprentissage en ligne ont affecté les élèves de plusieurs manières: les étudiants sont de plus en plus isolés et déconnectés, et éprouvent des difficultés à mener à bien leurs études en raison de la fermeture des bibliothèques et des archives. La dépendance vis-à-vis de la technologie a particulièrement désavantagé les étudiants issus de milieux socio-économiques défavorisés ou des zones rurales. D'autre part, les nouveaux professionnels, en particulier les jeunes professionnels et les jeunes diplômés, ont été touchés par la crise économique qui a frappé le secteur culturel, car ils ont tendance à détenir des contrats temporaires qui sont plus facilement résiliés ou non renouvelés.
Comment les organisations établies et les professionnels expérimentés peuvent-ils soutenir de nouveaux professionnels et/ou impliquer la participation des jeunes au patrimoine culturel?
Marius: Il y a une réponse facile à cela: y compris et à l'écoute! En collaboration avec notre partenaire institutionnel Europa Nostra, nous travaillons à établir ESACH comme un pont entre les étudiants, les jeunes et les professionnels émergents, leur donnant une passerelle vers les institutions établies dans le domaine en Europe.
Carlota: Les organisations peuvent mettre en place un programme de stages, en veillant à ce qu'un budget suffisant soit alloué pour payer aux stagiaires un salaire décent, et établir des programmes dédiés à l'éducation et à la formation continue des nouveaux professionnels. Les professionnels expérimentés peuvent fournir un mentorat inestimable, élever leur voix contre les pratiques d'embauche non rémunérées et d'exploitation, et utiliser leur position pour promouvoir et améliorer les initiatives des étudiants et des nouveaux professionnels.
Qu'avez-vous prévu pour l'année à venir?
Marius: Nous avons un vaste programme d'événements et de publications en ligne et en face-à-face à venir. Cette année universitaire, nous développons une série de conférences en ligne intitulée ESACH Talks!, qui comprend de courtes présentations par les membres suivies d'une discussion de groupe. Et nous venons de lancer un appel pour le programme de stages ESACH / Europa Nostra, qui débutera au cours de la nouvelle année.
Carlota: Notre conférence de 2020 a dû être annulée en raison de la pandémie, mais nous prévoyons d’organiser la prochaine à Madrid au printemps 2021. Enfin, le livre ESACH Advances in interdisciplinary cultural heritage studies est sorti, avec des essais et des articles écrits par des étudiants et de jeunes professionnels.
Participez aux prochaines conférences de l'ESACH! Patrimoine pour le développement durable le 16 décembre 2020 à 19h00 CET. Pour en savoir plus et vous inscrire, cliquez ici.