Radna skupina Europeana New Professionals radi na pružanju bolje potpore mladim, novim i novim stručnjacima pri ulasku u područje kulturne baštine i snalaženju u njemu. Tim radne skupine utvrđuje izazove s kojima se suočavaju novi stručnjaci i nastoji dati preporuke za provedbu novog programa za stručnjake u siječnju 2021. Radna skupina tijekom 2020. napredovala je u svojem radu i surađivala s vanjskim pojedincima, organizacijama i inicijativama kako bi doprinijela održivim preporukama za uzajamni rast i razvoj novih i iskusnih stručnjaka u okviru Udruženja mreže Europeana. Jedna od tih suradnja bila je s Europskom studentskom udrugom za kulturnu baštinu (ESACH), koju vode članovi Radne skupine Marius i Carlota.
ESACH je mreža studenata i mladih stručnjaka pod vodstvom mladih u području kulturne baštine. Njegovi pokretački odrazi su: Kako se nosimo s prošlim elementima naše kulture? Kako i zašto štitimo kulturu kao element suvremenog kulturnog sustava? Što mlađe generacije smatraju baštinom i kako je namjeravaju zaštititi i doživjeti? U 2020. više od 120 članova ESACH-a čini kulturnu baštinu vidljivom, od lokalne razine do europske sfere, čemu se pridružuje ideja „zajedničke baštine”. U nastavku Marius i Carlota raspravljaju o radu ESACH-a i sudjelovanju u radnoj skupini za nove stručnjake.
ESACH pruža niz različitih aktivnosti povezanih s angažmanom mladih u području kulturne baštine. Zašto je to važno?
Marius: Za mene je sve u uspostavljanju novih načina komuniciranja i raspravljanja o baštini. No, postoje i opipljivi i pozitivni ishodi za sve one koji su uključeni u naše projekte, kao što su izgradnja životopisa, stjecanje novih sposobnosti i razvoj profesionalne mreže za budućnost.
Carlota: Kulturna baština neizostavan je dio naše budućnosti. Ona je dio naših identiteta, naših gradova i regija, našeg osjećaja emocionalne pripadnosti i ključna za održivi razvoj. Povećanjem sudjelovanja mladih u kulturnoj baštini osiguravamo da mladi mogu odlučiti kakav svijet žele živjeti u budućnosti. To je izravan oblik osnaživanja koji kulturu uzima u obzir kao temeljno ljudsko pravo.
Zašto ste se željeli uključiti u radnu skupinu Europeane za nove stručnjake?
Marius: Prvo, jer se Europeana za mene ističe kao način priopćavanja baštine koji se prilagođava društvenim implikacijama naših digitaliziranih društava. Drugo i najvažnije, jer razgovor o novim stručnjacima znači razgovor o onima koji oblikuju pojam kulturne baštine za budućnost!
Carlota: Divim se vrijednostima Europeane i radu na tome da sektor kulturne baštine postane otvoreniji, pristupačniji i ažurniji, stoga sam bio vrlo uzbuđen zbog prilike za suradnju. U isto vrijeme, novi stručnjaci obično počinju biti studenti, pa sam smatrao da je na Europeani sjajno razmišljati unaprijed i već početi razmatrati tu činjenicu pri izradi preporuka radne skupine za nove stručnjake.
Koji su ključni izazovi s kojima se suočavaju studenti i novi stručnjaci?
Marius: Mislim da je najveći izazov za studente dobiti ideju o različitim načinima na koje možete raditi u kulturnoj baštini i s njom. Što se tiče novih stručnjaka, rekao bih da je sve u pronalaženju pristupa i izgradnji vlastite mreže. Uključuje i ugovorne uvjete za radna mjesta na početnoj razini, iako se uvjeti i izazovi znatno razlikuju među nekoliko europskih zemalja.
Carlota: Aktualna zdravstvena kriza snažno je utjecala na studente i nove stručnjake. S jedne strane, obustava nastave u prisutnosti i prelazak na učenje putem interneta utjecali su na učenike na više načina: studenti su sve izoliraniji i nepovezaniji te im je teško provesti studij zbog zatvaranja knjižnica i arhiva. Ovisnost o tehnologiji posebno je nepovoljno utjecala na studente nižeg socioekonomskog statusa ili one u ruralnim područjima. S druge strane, novi stručnjaci, posebno mladi stručnjaci i osobe koje su nedavno diplomirale, pogođeni su gospodarskom krizom koja je pogodila kulturni sektor jer obično imaju ugovore na određeno vrijeme koji se lakše raskidaju ili se ne obnavljaju.
Kako etablirane organizacije i iskusni stručnjaci mogu podupirati nove stručnjake i/ili uključiti mlade u sudjelovanje u kulturnoj baštini?
Marius: Postoji jednostavan odgovor na to: Uključujući i slušajući! Zajedno s našim institucijskim partnerom Europa Nostra radimo na uspostavljanju ESACH-a kao mosta između studenata, mladih i novih stručnjaka, pružajući im pristup etabliranim institucijama u tom području unutar Europe.
Carlota: Organizacije mogu uspostaviti program stažiranja, osiguravajući da se dodijeli dovoljno proračunskih sredstava za isplatu plaće za život pripravnicima, te uspostaviti namjenske programe za kontinuirano obrazovanje i osposobljavanje novih stručnjaka. Iskusni stručnjaci mogu pružiti neprocjenjivo mentorstvo, podići svoj glas protiv neplaćenih i izrabljivačkih praksi zapošljavanja te iskoristiti svoj položaj za promicanje i poboljšanje inicijativa studenata i novih stručnjaka.
Što ste planirali za sljedeću godinu?
Marius: Pred nama je širok program događanja i publikacija na internetu, uživo. Ove akademske godine razvijamo online konferencijsku seriju pod nazivom ESACH Talks!, koja sadrži kratke prezentacije članova nakon čega slijedi grupna rasprava. Upravo smo objavili poziv za program stažiranja ESACH/Europa Nostra, koji će započeti u novoj godini.
Carlota: Naša konferencija 2020. morala je biti otkazana zbog pandemije, ali planiramo provesti sljedeću u Madridu u proljeće 2021. Konačno, ESACH knjiga Napredak u interdisciplinarnim studijama kulturne baštine je vani, s esejima i člancima koje su napisali studenti i mladi stručnjaci.
Pridružite se sljedećim ESACH razgovorima! Baština za održivi razvoj 16. prosinca 2020. u 19 sati po srednjoeuropskom vremenu. Saznajte više i registrirajte se ovdje.