Iniciatīva Built with Bits apvieno pedagogus, studentus un iedzīvotājus ar vietējām kultūras mantojuma iestādēm, lai strādātu pie digitālo telpu attīstīšanas. Dodot skolēniem iespēju strādāt ar kultūras mantojuma speciālistiem, tiek radīta telpa mijiedarbībai, rīku un zināšanu apmaiņai un vietējo jautājumu kopīgai risināšanai. Sadarbība ar šīm iestādēm palīdz studentiem iegūt vairāk zināšanu par vietējo mantojumu un iedvesmo viņus izstrādāt projektus ar pozitīvu ietekmi. Tā arī māca viņiem digitālās prasmes un medijpratību.
Pēdējā pasākumā 2023. gadā piedalījās 10 komandas, kurās piedalījās 11 izglītības iestādes (skolas un universitātes) un 6 kultūras mantojuma iestādes no 10 pilsētām. Lasiet tālāk, lai uzzinātu vairāk par komandu izveidotajām digitālajām telpām un mācību, ko tās piedāvā pedagogiem un kultūras mantojuma speciālistiem, izmantojot virtuālās telpas (piemēram, Mozilla centrus), lai mācītu digitālās prasmes.
Pastāstiet tradicionālos stāstus novatoriskā veidā
Viena komanda iesaistījās Spānijas Nacionālajā arhīvā, izpētot tiesas dokumentus, kas saistīti ar Djego Troncoso slepkavību, kas bija slavena ar to, ka tā bija viena no pirmajām dokumentētajām krimināllietām (18. gadsimta sākums). Viņi izveidoja virtuālu evakuācijas telpu, lai atjaunotu slepkavības sākotnējo ainu, un izveidoja stāstījumu, lai izskaidrotu, kā lieta tika atrisināta.
Sasaistiet savu projektu ar līdzdalības pasākumiem ar vietējo kopienu
ETSIDI (Inženierzinātņu un rūpnieciskā dizaina skola) īstenotais projekts. Madride) atbalstīja iedzīvotājus no kaimiņos esošajiem Madrides Lavapiés un Embajadores rajoniem. Šī kopiena bija nobažījusies par gaisa kvalitāti savās ielās, tāpēc ETSIDI skolēni izveidoja gaisa kvalitātes mērīšanas staciju, lai iegūtu un kopīgotu datus tiešsaistē. Viņi arī izveidoja iegremdējošu virtuālo telpu, lai palielinātu informētību un risinātu dažādus sociālos, kultūras un izglītības jautājumus šajā teritorijā.
Dodiet skolēniem radošus veidus stāstos un saturā
Studenti no dažādām Vidusjūras reģiona valstīm tikās virtuāli, izmantojot Oppidum projektu. Oppidum komanda radoši veidoja atvērtu pasauli Roblox, pamatojoties uz faktisko Vidusjūru, kur jūs varat staigāt un burāt, lai apmeklētu dažādas senās piekrastes pilsētas un to arheoloģiskos artefaktus. Viņiem bija demo pieredze ar divām skolām no Spānijas un Itālijas.
Aiciniet vietējos skolēnus izskaidrot vēsturi no savas perspektīvas
Eiropas Napoleona pilsētu federācija (FECN) vēlējās pievienoties dažādām pilsētām no šā tīkla, izveidojot savstarpēji savienotu telpu ekosistēmu. Interaktīvā telpa kļuva reāla, pateicoties skolām no Aranjuez pilsētas (Spānija) un Luca pilsētas (Itālija), kuru skolēni uzcēla telpu, kas pārstāv simboliskas vietas Aranjuez pilsētā.
Atdzīvināt kultūras apmaiņu no pagātnes uz tagadni
Skola no Úbeda pilsētas (Andalūzija, Spānija) vēlējās sniegt lietotājiem piekļuvi dažādiem stāstiem un kolekcijām, izmantojot kopīgu virtuālo pasauli Roblox un Spatial, lai veicinātu zināšanu apmaiņu četrās galvenajās vietās no Vidusjūras. No katras no šīm virtuālajām vietām jūs varat piekļūt muzejiem un skatuvēm, kas parāda priekšmetus no dažādiem seniem laikiem, pateicoties portāliem, kas uzreiz aizvedīs jūs no vienas vietas uz otru.
Izstrādāt darbības, kas paplašina virtuālo telpu līdz reālajai telpai
Giravolt komanda (Katalonijas Kultūras mantojuma aģentūras projekts) izveidoja digitālu virtuālās telpas izpausmi Sant Climent de Taüll baznīcā, lai atzīmētu ēkas 900. gadadienu. Viņi veica 3D digitālo atpūtu baznīcā, kur katra ārējā un iekšējā siena kļuva par tukšu audeklu, ko skolēni varēja izrotāt, kā viņi vēlējās.
Izmantojiet savu virtuālo telpu kā digitālu iedzīvotāju laboratoriju
45 studentu grupa un divi žurnālistikas skolotāji Madrides Komplutenses Universitātē strādāja pie projekta, lai izveidotu virtuālu vidi ar digitālu iedzīvotāju laboratoriju, kas atrodas Suso klosterī Larjohā. To mērķis bija sasniegt plašāku sabiedrību, izmantojot medijpratības projektus. Viņu virtuālajā pasaulē parādītajos projektos tika pētītas tēmas no kiberiebiedēšanas līdz viltus ziņām, palīdzot lietotājiem uzzināt par svarīgām tēmām, kas saistītas ar medijpratību.
Ilgtspējīgi dokumentēt aktivitātes tiešraidē
Valensijas ūdenskritums ir tradicionāli sezonāli svētki, kas piecas dienas notiek martā Valensijā, Spānijā. Festivāla laikā tiek radīti lieli mākslas pieminekļi, ko sauc par ninotiem, paradēti pa pilsētu un galu galā sadedzināti. Šos īslaicīgos, bet kultūras ziņā nozīmīgos svētkus Valensijas Mākslas un dizaina skolas skolotāji un skolēni ir iemūžinājuši virtuālajā telpā, padarot to par ilgtspējīgu veidu, kā cilvēki var piedzīvot Fallas festivālu visu gadu.
Pārveidot to, kā jūsu apmeklētāji mijiedarbojas ar mākslu
Thyssen-Bornemisza muzejs (Madride) sadarbojās ar skolēniem un skolotājiem, lai izceltu 10 tā kolekcijas darbus, kuros attēlotas sievietes, kas veic ikdienas darbības. Virtuālajā telpā šīs gleznas tiek izstādītas kopā. Šajās gleznās redzamās telpas, bieži vien terases vai telpas, arī ir virtuāli atjaunotas, ļaujot jums ieiet šajā iegremdējošajā telpā tā, it kā jūs būtu iegājuši pašās gleznās - jauns veids, kā mijiedarboties ar mākslas darbiem.
Izmantojiet mijiedarbības un iegremdējošas telpas, lai padziļinātu mācīšanos un izpratni
IDEA LAB komanda no Madrides Complutense universitātes jau bija izveidojusi virtuālu izstādi par Dame de Elche bibliotēku. Lai palielinātu šo digitālo pieredzi, viņi atjaunoja izstādi Spatial.io, pievienojot Europeana.eu un Sketchfab saturu, lai radītu saistošāku vēstījumu. Izstādes apmeklētāji var piedzīvot šo izstādi dziļāk, izmantojot šo lietotni, nekā tad, ja viņi būtu tikko noklikšķinājuši caur galerijas vietni 2D.
Uzzināt vairāk
Atklājiet visus Built ar Bits izdevumus un projektus, kas ir piedalījušies gadu gaitā. Jūs varat arī uzzināt vairāk par projektiem (spāņu valodā) un izpētīt tīmekļa vietni Built with Bits.