Iniciatyva „Build with Bits“ suburia pedagogus, studentus ir piliečius su vietos kultūros paveldo įstaigomis, kad jie dirbtų kuriant skaitmenines erdves. Suteikiant studentams galimybę dirbti su kultūros paveldo specialistais, sukuriama erdvė bendrauti, keistis priemonėmis ir žiniomis bei kartu spręsti vietos problemas. Darbas su šiomis institucijomis padeda studentams įgyti daugiau žinių apie vietos paveldą ir įkvepia juos kurti teigiamą poveikį turinčius projektus. Ji taip pat moko juos skaitmeninių įgūdžių ir gebėjimo naudotis žiniasklaidos priemonėmis.
Naujausiame 2023 m. renginyje dalyvavo 10 grupių, kuriose dalyvavo 11 švietimo įstaigų (mokyklų ir universitetų) ir 6 kultūros paveldo įstaigos iš 10 miestų. Skaitykite toliau, kad sužinotumėte daugiau apie skaitmenines erdves, kurias sukūrė komandos, ir pamoką, kurią jos siūlo pedagogams ir kultūros paveldo specialistams, naudojantiems virtualias erdves (pvz., „Mozilla“ centrus) skaitmeniniams įgūdžiams ugdyti.
Papasakokite tradicines istorijas naujoviškais būdais
Viena komanda prisijungė prie Ispanijos nacionalinio archyvo, tyrinėdama teismo dokumentus, susijusius su Diego Troncoso nužudymu, žinomu dėl to, kad tai buvo viena iš pirmųjų dokumentuotų baudžiamųjų bylų (XVIII a. Jie sukūrė virtualų pabėgimo kambarį, kad atkurtų pradinę žmogžudystės sceną, ir sukūrė pasakojimą, paaiškinantį, kaip byla buvo išspręsta.
Susiekite savo projektą su dalyvaujamaisiais veiksmais su savo vietos bendruomene
Projektą vykdo ETSIDI (Inžinerijos ir pramoninio dizaino mokykla). Madridas) rėmė gyventojus iš kaimyninių Madrido Lavapiés ir Embajadores rajonų. Ši bendruomenė buvo susirūpinusi dėl oro kokybės savo gatvėse, todėl ETSIDI studentai įsteigė oro kokybės matavimo stotį duomenims rinkti ir jais dalytis internetu. Jie taip pat sukūrė įtraukią virtualią erdvę, skirtą informuotumui didinti ir įvairiems socialiniams, kultūriniams ir švietimo klausimams šioje srityje spręsti.
Suteikite mokiniams kūrybiškų būdų į istorijas ir turinį
Studentai iš įvairių Viduržemio jūros regiono šalių susitiko praktiškai per Oppidum projektą. Oppidum komanda kūrybingai suformavo atvirą pasaulį Roblox, pagrįstą tikrąja Viduržemio jūra, kur galite vaikščioti ir plaukti aplankyti įvairius senovės pakrantės miestus ir jų archeologinius artefaktus. Jie turėjo demo patirtį su dviem mokyklomis iš Ispanijos ir Italijos.
Pakvieskite vietos mokinius paaiškinti istoriją iš savo perspektyvos
Europos Napoleono miestų federacija (FECN) norėjo prisijungti prie įvairių šio tinklo miestų, sukurdama tarpusavyje sujungtų erdvių ekosistemą. Interaktyvi erdvė tapo tikra dėka mokyklų iš Aranjuez miesto (Ispanija) ir vienos iš Luca miesto (Italija), kurių mokiniai pastatė erdvę, vaizduojančią simbolines Aranjuez miesto vietas.
Kultūriniai mainai iš praeities į dabartį
Mokykla iš Úbeda miesto (Andalūzija, Ispanija) norėjo suteikti naudotojams prieigą prie įvairių istorijų ir kolekcijų per bendrą virtualų pasaulį Roblox ir Spatial, kad būtų skatinami žinių mainai keturiose pagrindinėse vietose iš Viduržemio jūros. Iš kiekvienos iš šių virtualių vietų galite pasiekti muziejus ir etapus, kuriuose rodomi skirtingų senovės laikų daiktai, nes portalai, kurie akimirksniu nuves jus iš vienos vietos į kitą.
Plėtoti veiklą, išplečiančią virtualią erdvę į realią erdvę
"Giravolt" komanda (Katalonijos kultūros paveldo agentūros projektas) sukūrė skaitmeninę virtualios erdvės apraišką Sant Climent de Taüll bažnyčioje 900-osioms pastato metinėms paminėti. Jie padarė 3D skaitmeninį bažnyčios poilsį, kur kiekviena išorinė ir vidinė siena tapo tuščia drobe, kurią mokyklos mokiniai galėjo papuošti taip, kaip norėjo.
Naudokite savo virtualią erdvę kaip skaitmeninę piliečių laboratoriją
45 Madrido Complutense universiteto žurnalistikos studentų ir dviejų dėstytojų grupė dirbo prie projekto, kuriuo siekiama sukurti virtualią aplinką su skaitmenine piliečių laboratorija, esančia Suso vienuolyne La Riochoje. Jais buvo siekiama pasiekti plačiąją visuomenę įgyvendinant gebėjimo naudotis žiniasklaidos priemonėmis projektus. Virtualiame pasaulyje rodomuose projektuose buvo nagrinėjamos temos nuo patyčių kibernetinėje erdvėje iki melagingų naujienų, padedant vartotojams sužinoti apie svarbias temas, susijusias su gebėjimu naudotis žiniasklaidos priemonėmis.
Tvariai dokumentuoti gyvą veiklą
Valensijos Fallas yra tradicinė sezoninė šventė, kuri vyksta penkias dienas kovo mėnesį Valensijoje, Ispanijoje. Šio festivalio metu sukuriami dideli meno paminklai, vadinami ninotais, apipinti aplink miestą ir galiausiai sudeginti. Šias trumpalaikes, bet kultūriškai reikšmingas šventes Valensijos menų ir dizaino mokyklos mokytojai ir studentai įamžino virtualioje erdvėje, todėl tai yra tvarus būdas leisti žmonėms patirti "Fallas" festivalį ištisus metus.
Perprojektuokite, kaip lankytojai sąveikauja su menu
Thyssen-Bornemisza muziejus (Madridas) bendradarbiavo su studentais ir mokytojais, kad išryškintų 10 kūrinių iš savo kolekcijos, kurioje vaizduojamos moterys, vykdančios kasdienę veiklą. Virtualiame kambaryje šie paveikslai eksponuojami kartu. Šiuose paveiksluose, dažnai terasose ar kambariuose, parodytos erdvės taip pat buvo praktiškai atkurtos, leidžiančios įžengti į šią panardinamą erdvę, tarsi būtumėte įžengę į pačius paveikslus - tai naujas būdas bendrauti su meno kūriniais.
Naudokite sąveiką ir įtraukiančias erdves gilesniam mokymuisi ir supratimui
Madrido Complutense universiteto IDEA LAB komanda jau sukūrė virtualią parodą apie Dame de Elche biblioteką. Siekdami pagerinti šią skaitmeninę patirtį, jie atkūrė parodą Spatial.io, pridėdami Europeana.eu ir Sketchfab turinį, kad sukurtų patrauklesnį naratyvą. Parodos lankytojai gali patirti šią parodą giliau per šią programą, nei jei jie ką tik spustelėjo per galerijos svetainę 2D.
Sužinokite daugiau
Atraskite visus "Built with Bits" leidimus ir projektus, kurie dalyvavo per metus. Taip pat galite daugiau sužinoti apie projektus (ispanų kalba) ir susipažinti su svetaine „Built with Bits“.