La iniciativa Built with Bits reúne a educadores, estudiantes y ciudadanos con instituciones locales de patrimonio cultural para trabajar en el desarrollo de espacios digitales. Dar a los estudiantes la oportunidad de trabajar con profesionales del patrimonio cultural crea un espacio para interactuar, intercambiar herramientas y conocimientos y abordar juntos los problemas locales. Trabajar con estas instituciones ayuda a los estudiantes a adquirir más conocimiento sobre el patrimonio local y los inspira a desarrollar proyectos con impacto positivo. También les enseña habilidades digitales y alfabetización mediática.
En la edición más reciente de 2023 participaron diez equipos, en los que participaron once instituciones educativas (escuelas y universidades) y seis instituciones de patrimonio cultural de diez ciudades. Siga leyendo para descubrir más sobre los espacios digitales que los equipos construyeron y la lección que ofrecen a los educadores y profesionales del patrimonio cultural que utilizan espacios virtuales (como los centros de Mozilla) para enseñar habilidades digitales.
Cuenta historias tradicionales de maneras innovadoras
Un equipo se involucró con el Archivo Nacional de España explorando los documentos del juicio relacionados con el asesinato de Diego Troncoso, famoso porque fue uno de los primeros casos penales documentados (principios del siglo XVIII). Crearon una sala de escape virtual para recrear la escena original del asesinato y crearon una narrativa para explicar cómo se resolvió el caso.
Vincula tu proyecto a acciones participativas con tu comunidad local
El proyecto emprendido por la ETSIDI (Escuela de Ingeniería y Diseño Industrial. Madrid) apoyó a residentes de los distritos vecinos de Lavapiés y Embajadores en Madrid. Esta comunidad estaba preocupada por la calidad del aire en sus calles, por lo que los estudiantes de ETSIDI crearon una estación de medición de la calidad del aire para capturar y compartir datos en línea. También crearon un espacio virtual inmersivo para crear conciencia y abordar los diferentes problemas sociales, culturales y educativos de la zona.
Dar a los estudiantes formas creativas en las historias y el contenido
Estudiantes de diferentes países del Mediterráneo se conocieron virtualmente a través del proyecto Oppidum. El equipo de Oppidum formó creativamente un mundo abierto en Roblox basado en el mar Mediterráneo real, donde puede caminar y navegar para visitar diferentes ciudades costeras antiguas y sus artefactos arqueológicos. Llevaron a cabo una experiencia de demostración con dos escuelas de España e Italia.
Invite a los estudiantes locales a explicar la historia desde su perspectiva
La Federación de Ciudades Napoleónicas Europeas (FECN) anhelaba unirse a diferentes ciudades de esta red a través de la creación de un ecosistema de espacios interconectados. El espacio interactivo se hizo realidad gracias a las escuelas de la ciudad de Aranjuez (España) y una de la ciudad de Luca (Italia), cuyos estudiantes construyeron un espacio que representa lugares emblemáticos de la ciudad de Aranjuez.
Dar vida a los intercambios culturales del pasado al presente
Una escuela de la ciudad de Úbeda (Andalucía, España) quería dar a los usuarios acceso a diferentes historias y colecciones a través de un mundo virtual común en Roblox y en Spatial para fomentar el intercambio de conocimientos en cuatro lugares clave del mar Mediterráneo. Desde cada una de estas ubicaciones virtuales puedes acceder a museos y escenarios que muestran elementos de diferentes épocas antiguas, gracias a portales que te llevan instantáneamente de un lugar a otro.
Desarrollar actividades que extiendan el espacio virtual al espacio real
El equipo de Giravolt (proyecto de la Agencia Catalana del Patrimonio Cultural) creó una manifestación digital de un espacio virtual en la Iglesia de Sant Climent de Taüll para conmemorar el 900 aniversario del edificio. Hicieron una recreación digital en 3D de la iglesia, donde cada pared exterior e interior se convirtió en un lienzo en blanco que los estudiantes de la escuela podían decorar como quisieran.
Utilice su espacio virtual como un laboratorio ciudadano digital
Un grupo de 45 estudiantes y dos profesores de Periodismo de la Universidad Complutense de Madrid trabajaron en un proyecto para construir un entorno virtual con un laboratorio ciudadano digital ubicado en el Monasterio de Suso, en La Rioja. Su objetivo era llegar a un público más amplio a través de proyectos de alfabetización mediática. Los proyectos exhibidos en su mundo virtual exploraron temas desde el ciberacoso hasta las noticias falsas, ayudando a los usuarios a aprender sobre temas importantes relevantes para la alfabetización mediática.
Documentar actividades en vivo de forma sostenible
Las Fallas de Valencia es una celebración tradicional de temporada, que tiene lugar durante cinco días en marzo en Valencia, España. Durante este festival, se crean grandes monumentos artísticos llamados ninots, desfilan por la ciudad y finalmente se queman. Estas festividades fugaces pero culturalmente significativas han sido inmortalizadas por los profesores y estudiantes de la Escuela de Arte y Diseño de Valencia a través de un espacio virtual, lo que lo convierte en una forma sostenible de permitir que las personas experimenten el festival de las Fallas durante todo el año.
Rediseña la forma en que tus visitantes interactúan con el arte
El Museo Thyssen-Bornemisza (Madrid) colaboró con estudiantes y profesores para destacar 10 obras de su colección que representan a mujeres que realizan actividades cotidianas. En una sala virtual, estas pinturas se exhiben juntas. Los espacios que se muestran en estas pinturas, a menudo terrazas o habitaciones, también se han recreado virtualmente, lo que le permite entrar en este espacio inmersivo como si hubiera entrado en las pinturas mismas, una forma novedosa de interactuar con las obras de arte.
Utilice la interacción y los espacios inmersivos para un aprendizaje y una comprensión más profundos
El equipo de IDEA LAB, de la Universidad Complutense de Madrid, ya había creado una exposición virtual sobre la biblioteca Dame de Elche. Para elevar esta experiencia digital, recrearon la exposición en Spatial.io, agregando contenido de Europeana.eu y Sketchfab para crear una narrativa más atractiva. Los visitantes de la exposición pueden experimentar esta exposición más profundamente a través de esta aplicación que si hubieran hecho clic en el sitio web de la galería en 2D.
Descubre más
Descubre todas las ediciones de Built with Bits y los proyectos que han participado a lo largo de los años. También puede descubrir más sobre los proyectos (en español) y explorar el sitio web Built with Bits.