Η πρωτοβουλία «Χτισμένο με κομμάτια» φέρνει σε επαφή εκπαιδευτικούς, φοιτητές και πολίτες με τοπικά ιδρύματα πολιτιστικής κληρονομιάς για να εργαστούν για την ανάπτυξη ψηφιακών χώρων. Δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να συνεργαστούν με τους επαγγελματίες της πολιτιστικής κληρονομιάς δημιουργεί χώρο για να αλληλεπιδράσουν, να ανταλλάξουν εργαλεία και γνώσεις και να αντιμετωπίσουν μαζί τα τοπικά ζητήματα. Η συνεργασία με αυτά τα ιδρύματα βοηθά τους μαθητές να αποκτήσουν περισσότερες γνώσεις σχετικά με την τοπική κληρονομιά και τους εμπνέει να αναπτύξουν έργα με θετικό αντίκτυπο. Τους διδάσκει επίσης ψηφιακές δεξιότητες και γραμματισμό στα μέσα επικοινωνίας.
Στην πιο πρόσφατη έκδοση του 2023 συμμετείχαν 10 ομάδες, στις οποίες συμμετείχαν 11 εκπαιδευτικά ιδρύματα (σχολεία και πανεπιστήμια) και 6 ιδρύματα πολιτιστικής κληρονομιάς από 10 πόλεις. Διαβάστε παρακάτω για να ανακαλύψετε περισσότερα σχετικά με τους ψηφιακούς χώρους που έχτισαν οι ομάδες και το μάθημα που προσφέρουν στους εκπαιδευτικούς και τους επαγγελματίες της πολιτιστικής κληρονομιάς που χρησιμοποιούν εικονικούς χώρους (όπως οι κόμβοι Mozilla) για να διδάξουν ψηφιακές δεξιότητες.
Πείτε παραδοσιακές ιστορίες με καινοτόμους τρόπους
Μια ομάδα ασχολήθηκε με το Εθνικό Αρχείο της Ισπανίας διερευνώντας τα έγγραφα της δίκης που σχετίζονται με τη δολοφονία του Ντιέγκο Τρονκόσο, διάσημου επειδή ήταν μία από τις πρώτες τεκμηριωμένες ποινικές υποθέσεις (αρχές 18ου αιώνα). Δημιούργησαν ένα εικονικό δωμάτιο διαφυγής για να αναδημιουργήσουν την αρχική σκηνή της δολοφονίας και δημιούργησαν μια αφήγηση για να εξηγήσουν πώς λύθηκε η υπόθεση.
Συνδέστε το έργο σας με συμμετοχικές δράσεις με την τοπική σας κοινότητα
Το έργο ανέλαβε η ETSIDI (Engineering and Industrial Design School. Μαδρίτη) υποστήριξε κατοίκους από τις γειτονικές περιοχές Lavapiés και Embajadores στη Μαδρίτη. Η κοινότητα αυτή ανησυχούσε για την ποιότητα του αέρα στους δρόμους της και, ως εκ τούτου, οι μαθητές του ETSIDI έστησαν έναν σταθμό μέτρησης της ποιότητας του αέρα για τη συλλογή και την ανταλλαγή δεδομένων στο διαδίκτυο. Δημιούργησαν επίσης έναν καθηλωτικό εικονικό χώρο για την ευαισθητοποίηση και την αντιμετώπιση των διαφόρων κοινωνικών, πολιτιστικών και εκπαιδευτικών ζητημάτων της περιοχής.
Δώστε στους μαθητές δημιουργικούς τρόπους στις ιστορίες και το περιεχόμενο
Μαθητές από διαφορετικές χώρες της Μεσογείου συναντήθηκαν εικονικά μέσω του έργου Oppidum. Η ομάδα του Oppidum διαμόρφωσε δημιουργικά έναν ανοιχτό κόσμο στο Roblox με βάση την πραγματική Μεσόγειο Θάλασσα, όπου μπορείτε να περπατήσετε και να πλεύσετε για να επισκεφθείτε διάφορες αρχαίες παράκτιες πόλεις και τα αρχαιολογικά τους αντικείμενα. Είχαν μια εμπειρία επίδειξης με δύο σχολεία από την Ισπανία και την Ιταλία.
Προσκαλέστε τους τοπικούς μαθητές να εξηγήσουν την ιστορία από τη δική τους οπτική γωνία
Η Ομοσπονδία Ευρωπαϊκών Ναπολεόντειων Πόλεων (FECN) επιθυμούσε να συμμετάσχει σε διάφορες πόλεις από αυτό το δίκτυο μέσω της δημιουργίας ενός οικοσυστήματος διασυνδεδεμένων χώρων. Ο διαδραστικός χώρος έγινε πραγματικότητα χάρη σε σχολεία από την πόλη Aranjuez (Ισπανία) και ένα από την πόλη Luca (Ιταλία), των οποίων οι μαθητές έχτισαν ένα χώρο που αντιπροσωπεύει εμβληματικά μέρη της πόλης Aranjuez.
Να ζωντανέψουν πολιτιστικές ανταλλαγές από το παρελθόν στο παρόν
Ένα σχολείο από την πόλη Úbeda (Ανδαλουσία, Ισπανία) θέλησε να δώσει στους χρήστες πρόσβαση σε διαφορετικές ιστορίες και συλλογές μέσω ενός κοινού εικονικού κόσμου στο Roblox και στο Spatial για την προώθηση της ανταλλαγής γνώσεων σε τέσσερις βασικές τοποθεσίες από τη Μεσόγειο Θάλασσα. Από κάθε μία από αυτές τις εικονικές τοποθεσίες μπορείτε να έχετε πρόσβαση σε μουσεία και στάδια που δείχνουν αντικείμενα από διαφορετικές αρχαίες εποχές, χάρη σε πύλες που σας μεταφέρουν αμέσως από το ένα μέρος στο άλλο.
Ανάπτυξη δραστηριοτήτων που επεκτείνουν τον εικονικό χώρο στον πραγματικό χώρο
Η ομάδα του Giravolt (ένα έργο από την Καταλανική Υπηρεσία για την Πολιτιστική Κληρονομιά) δημιούργησε μια ψηφιακή εκδήλωση ενός εικονικού χώρου στην εκκλησία Sant Climent de Taüll για τον εορτασμό της 900ης επετείου του κτιρίου. Έκαναν μια τρισδιάστατη ψηφιακή αναπαράσταση της εκκλησίας, όπου κάθε εξωτερικός και εσωτερικός τοίχος έγινε ένας κενός καμβάς που οι μαθητές του σχολείου μπορούσαν να διακοσμήσουν όπως ήθελαν.
Χρησιμοποιήστε τον εικονικό σας χώρο ως ψηφιακό εργαστήριο πολιτών
Μια ομάδα 45 φοιτητών και δύο καθηγητών δημοσιογραφίας στο Πανεπιστήμιο Complutense της Μαδρίτης εργάστηκαν σε ένα έργο για την οικοδόμηση ενός εικονικού περιβάλλοντος με ένα ψηφιακό εργαστήριο πολιτών που βρίσκεται στη Μονή Suso, στη La Rioja. Στόχος τους ήταν να προσεγγίσουν ένα ευρύτερο κοινό μέσω έργων γραμματισμού στα μέσα επικοινωνίας. Τα έργα που προβλήθηκαν στον εικονικό κόσμο τους διερεύνησαν θέματα από τον κυβερνοεκφοβισμό έως τις ψευδείς ειδήσεις, βοηθώντας τους χρήστες να μάθουν για σημαντικά θέματα σχετικά με τον γραμματισμό στα μέσα επικοινωνίας.
Τεκμηρίωση ζωντανών δραστηριοτήτων με βιώσιμο τρόπο
Το Fallas της Βαλένθια είναι μια παραδοσιακή εποχιακή γιορτή, που λαμβάνει χώρα για πέντε ημέρες τον Μάρτιο στη Βαλένθια της Ισπανίας. Κατά τη διάρκεια αυτού του φεστιβάλ, δημιουργούνται μεγάλα καλλιτεχνικά μνημεία που ονομάζονται ninots, παρελαύνουν γύρω από την πόλη και τελικά καίγονται. Αυτές οι φευγαλέες αλλά πολιτιστικά σημαντικές εορταστικές εκδηλώσεις έχουν αποθανατιστεί από τους δασκάλους και τους μαθητές της Σχολής Τεχνών και Σχεδιασμού της Βαλένθια μέσω ενός εικονικού χώρου, καθιστώντας τον έναν βιώσιμο τρόπο για να επιτρέψει στους ανθρώπους να βιώσουν το φεστιβάλ Fallas όλο το χρόνο.
Επανασχεδιάστε τον τρόπο με τον οποίο οι επισκέπτες σας αλληλεπιδρούν με την τέχνη
Το Μουσείο Thyssen-Bornemisza (Μαδρίτη) συνεργάστηκε με μαθητές και εκπαιδευτικούς για να αναδείξει 10 έργα από τη συλλογή του που απεικονίζουν γυναίκες που εκτελούν καθημερινές δραστηριότητες. Σε ένα εικονικό δωμάτιο, οι πίνακες αυτοί εκτίθενται μαζί. Οι χώροι που εμφανίζονται σε αυτούς τους πίνακες, συχνά βεράντες ή δωμάτια, έχουν επίσης αναδημιουργηθεί ουσιαστικά, επιτρέποντάς σας να εισέλθετε σε αυτόν τον καθηλωτικό χώρο σαν να εισήλθατε στους ίδιους τους πίνακες - ένας νέος τρόπος αλληλεπίδρασης με έργα τέχνης.
Χρησιμοποιήστε την αλληλεπίδραση και τους εμβυθιστικούς χώρους για βαθύτερη μάθηση και κατανόηση
Η ομάδα IDEA LAB, από το Πανεπιστήμιο Complutense της Μαδρίτης, είχε ήδη δημιουργήσει μια εικονική έκθεση σχετικά με τη βιβλιοθήκη Dame de Elche. Για να αναβαθμίσουν αυτή την ψηφιακή εμπειρία, αναδημιούργησαν την έκθεση στο Spatial.io, προσθέτοντας περιεχόμενο από το Europeana.eu και το Sketchfab για να δημιουργήσουν μια πιο ελκυστική αφήγηση. Οι επισκέπτες της έκθεσης μπορούν να βιώσουν αυτή την έκθεση πιο βαθιά μέσω αυτής της εφαρμογής από ό, τι αν είχαν μόλις κάνει κλικ στην ιστοσελίδα της γκαλερί σε 2D.
Μάθετε περισσότερα
Ανακαλύψτε όλες τις εκδόσεις Built with Bits και τα έργα που έχουν συμμετάσχει όλα αυτά τα χρόνια. Μπορείτε επίσης να μάθετε περισσότερα για τα έργα (στα ισπανικά) και να εξερευνήσετε τον ιστότοπο Built with Bits.