Školní rok 2020–2021, který se vyznačoval výzvami spojenými s pandemií COVID-19, nabídl pedagogům příležitost rozvíjet nové zdroje pro lepší integraci digitálního kulturního dědictví do vzdělávání. Byli jsme potěšeni, že v tomto období více než 2 200 učitelů základních a středních škol, muzejních pedagogů a dalších odborníků v oblasti kulturního dědictví vytvořilo vzdělávací zdroje s obsahem Europeany nebo je využilo v prezenčních a/nebo on-line třídách, což mělo dopad na více než 17 000 studentů. Na jakých inovativních činnostech Europeana a Evropská síť škol pracovaly, aby zajistily toto zapojení?
MOOC „Digitální vzdělávání s kulturním dědictvím“
MOOC „Digitální vzdělávání s kulturním dědictvím“ probíhal od března 2021 do dubna 2021. Účastníci měli možnost prohloubit své znalosti o digitálním kulturním dědictví a zároveň prozkoumat zdroje Europeany a různé vzdělávací nástroje. Zúčastnilo se jich přibližně 1 100 pedagogů (z nichž polovina byli učitelé základních nebo středních škol), odborníci na kulturní dědictví a výzkumní pracovníci a téměř 550 z nich úspěšně absolvovalo on-line kurz. Účastníci byli seznámeni s různými způsoby vytváření učebních scénářů, které kombinují využívání digitálního kulturního dědictví s inovativními pedagogickými postupy. Kurz zkoumal metody zapojení studentů od převrácení učebny až po projektové učení, gamifikaci a další!
Výuka s blogem Europeany
S více než 100 000 zobrazeními stránek a 30 000 uživateli přistupujícími k jeho obsahu v období od září 2020 do června 2021 se blog Teaching with Europeana ukázal jako cenný nástroj pro pedagogy. Nabízí širokou škálu vzdělávacích zdrojů a vzdělávacích nástrojů pro snadnou integraci digitálního kulturního dědictví do každodenních vzdělávacích postupů.
Od září 2020 bylo pro blog vytvořeno přibližně 200 nových scénářů učení a více než 40 příběhů provádění. Ty nabízejí inspiraci a vedení pedagogům, kteří chtějí přinést kulturní dědictví do svých tříd. Významný počet nových příspěvků je výsledkem zapojení a práce velké komunity složené z 11 ambasadorů učitelů, 3 ambasadorů muzeí, 91 učitelů ze skupiny uživatelů Europeany, 14 muzejních pedagogů ze skupiny uživatelů Europeany a účastníků MOOC „Digitální vzdělávání s kulturním dědictvím“.
Letos pracovní skupina pedagogů přistoupila k významnému a důležitému tématu inkluze a rozmanitosti tím, že vypracovala osm tematických scénářů učení a čtyři příběhy provádění, které se zabývají kulturní rozmanitostí, genderovou identitou a stereotypy a tématy rozmanitosti schopností a navrhují strategie a techniky začleňování jako prostředek k předcházení předsudkům a předpojatosti. Tyto zdroje odrážejí a demonstrují, jak může rozmanité vzdělávací prostředí rozšířit kognitivní, sociální a kulturní dovednosti účastníků vzdělávání.
Europeana Education Competition 2021
Vzdělávací soutěž Europeana 2021 vyzvala učitele základních a středních škol, muzejní pedagogy a odborníky v oblasti kulturního dědictví, aby ve svých činnostech nalezli inovativní způsoby využití uměleckého a vědeckého vzdělávacího dědictví. Bylo předloženo 89 příspěvků z 18 různých zemí a 24 nejlepších zdrojů bylo oceněno a zahrnuto do příručky Digitální učení během pandemie.
Příručka osvědčených postupů
Jsme potěšeni, že jsme nedávno zveřejnili příručku Digital Learning in the Pandemic. Jak již název napovídá, příručka obsahuje osvědčené postupy a příklady digitálního učení, které byly vytvořeny a testovány ve formálním a neformálním vzdělávacím prostředí během školního roku 2020–2021. Scénáře učení a příběhy provádění, které zahrnuje, jsou uspořádány do osmi různých témat – umění, rozmanitost a inkluze, životní prostředí, historie, jazykové předměty, hudba, filozofie, STEAM (STEM + umění) – podle propagovaných klíčových kompetencí, metodiky a trendů, které sledují, jakož i inovativních činností, které zahrnují. Doufáme, že se to stane cenným zdrojem pro pedagogy!
Zjistit více
Europeana Education a European Schoolnet se podělily o práci, kterou vykonaly v uplynulém akademickém roce, a vytvořily ilustrovanou publikaci „Europeana Education: Shrnutí činností za období 2020–2021“. Pokud jste tvůrcem politik nebo profesionálem v oblasti kulturního dědictví pracujícím ve vzdělávání a chcete se dozvědět více o budování kapacit pro inovativní pedagogiku a dopadu využívání digitálního kulturního dědictví pro učení, prozkoumejte prezentaci prostřednictvím snímků níže nebo ji otevřete na snímcích Google. Další informace vám poskytne Isabel Crespo na adrese [email protected].
Pokud jste pedagog a chcete se dozvědět více o zdrojích, které jsou k dispozici pro začlenění kulturního dědictví do vaší praxe, navštivte učebnu Europeany a blog Teaching with Europeana.