Въпреки че се характеризираше с предизвикателствата на пандемията от COVID-19, учебната 2020—2021 година предостави на преподавателите възможност да разработят нови ресурси за по-добро интегриране на цифровото културно наследство в образованието. За нас беше удоволствие, че през този период повече от 2200 учители в началните и средните училища, музейни педагози и други специалисти в областта на културното наследство създадоха образователни ресурси със съдържание на Europeana или ги използваха в присъствени и/или онлайн класове, засягайки повече от 17 000 ученици. По какви иновативни дейности работиха Europeana и European Schoolnet, за да гарантират този ангажимент?
МООК „Цифрово образование с културно наследство“
МООК „Цифрово образование с културно наследство“ се проведе от март 2021 г. до април 2021 г. Тя даде възможност на участниците да задълбочат познанията си за цифровото културно наследство, като същевременно проучат ресурсите и различните образователни инструменти на Europeana. Участваха около 1100 преподаватели (от които половината бяха учители в началните или средните училища), специалисти в областта на културното наследство и изследователи, като почти 550 от тях успешно завършиха онлайн курса. Участниците се запознаха с различни начини за създаване на учебни сценарии, съчетаващи използването на дигитално културно наследство с иновативни педагогически методи. Курсът изследва методите за ангажиране на учениците, вариращи от обръщане на класната стая, до обучение, основано на проекти, до игровизация и др.
Блогът "Преподаване с Europeana"
С повече от 100 000 преглеждания на страници и 30 000 потребители, които имат достъп до съдържанието му между септември 2020 г. и юни 2021 г., блогът Teaching with Europeana се оказа ценен инструмент за преподавателите. Той предлага широка гама от учебни ресурси и образователни инструменти за лесно интегриране на цифровото културно наследство в ежедневните образователни практики.
От септември 2020 г. насам за блога са изготвени около 200 нови учебни сценария и над 40 истории за внедряване. Те предлагат вдъхновение и насоки за преподавателите, които искат да въведат културното наследство в своите класни стаи. Значителният брой нови приноси е резултат от ангажираността и работата на голяма общност, съставена от 11 учители посланици, 3 музейни посланици, 91 учители от групата на потребителите на Europeana, 14 музейни педагози от групата на потребителите на Europeana и участници в МООК „Цифрово образование с културно наследство“.
Тази година работна група от преподаватели разгледа важната и важна тема за приобщаването и многообразието, като разработи осем тематични сценария за обучение и четири истории за изпълнение, занимаващи се с културното многообразие, половата идентичност и стереотипите и темите за многообразието на способностите, като предложи стратегии и техники за приобщаване като средство за избягване на предразсъдъците и предубежденията. Тези ресурси отразяват и показват как една разнообразна учебна среда може да разшири когнитивните, социалните и културните умения на учащите.
Europeana Образователен конкурс 2021
В конкурса за образование Europeana за 2021 г. учителите в началните и средните училища, музейните педагози и специалистите в областта на културното наследство бяха поканени да намерят иновативни начини за използване на художественото и научното образователно наследство в своите дейности. Бяха подадени 89 кандидатури от 18 различни държави, а 24-те най-добри ресурса бяха възнаградени и включени в наръчника „Цифрово обучение по време на пандемията“.
Наръчник за най-добри практики
Радваме се, че наскоро публикувахме Наръчника за цифрово обучение при пандемия. Както подсказва името му, наръчникът включва най-добри практики и примери за цифрово обучение, които са създадени и тествани във формална и неформална образователна среда през учебната 2020—2021 година. Сценариите за обучение и историите за изпълнение, които тя включва, са организирани в осем различни теми — изкуство, многообразие и приобщаване, околна среда, история, езикови предмети, музика, философия, НТИИМ (НТИМ + изкуства) — в съответствие с насърчаваните ключови компетентности, методологията и тенденциите, които следват, както и иновативните дейности, които включват. Надяваме се, че това ще се окаже ценен ресурс за преподавателите!
Научете повече
За да споделят работата, която са предприели през изминалата академична година, Europeana Education и European Schoolnet изготвиха илюстрирано „Europeana Education: Обобщение на дейностите за периода 2020—2021 г.“. Ако сте създател на политики или професионалист в областта на културното наследство, работещ в областта на образованието, и искате да научите повече за изграждането на капацитет за иновативни педагогически методи и въздействието от използването на цифровото културно наследство за учене, разгледайте презентацията чрез слайдовете по-долу или я отворете в слайдове на Google. Можете също така да се свържете с Isabel Crespo на адрес [email protected], за да научите повече.
Ако сте преподавател и искате да научите повече за наличните ресурси за интегриране на културното наследство във вашата практика, посетете класната стая на Europeana и блога „Преподаване с Europeana“.