Czym jest Historiana?
Prawie 10 lat temu EuroClio postanowiło stworzyć internetową platformę edukacyjną, która mogłaby pomóc nauczycielom w promowaniu historii z wielu perspektyw. Naszym celem było zapewnienie im dostępu do wyselekcjonowanych i gotowych do wykorzystania międzynarodowych zbiorów źródłowych, zorganizowanych wokół konkretnych tematów: Konflikt i współpraca, idee i ideologie, życie i rozrywka, ludzie w ruchu, prawa i obowiązki, środowisko oraz praca i technologia. Był rok 2013 i narodziła się Historiana.
Historiana przekształciła się obecnie w internetową alternatywę EuroClio dla europejskiego podręcznika historii dla szkół średnich. Jest to angażująca i interaktywna platforma, która ma na celu promowanie krytycznego myślenia i multiperspektywy. Co najważniejsze, jest elastyczny: Ponieważ historia jest ciągle rozwijającym się tematem, nasze cyfrowe kolekcje źródeł, moduły i (e) Działania edukacyjne można łatwo aktualizować, aby odzwierciedlić nasze nowe zrozumienie przeszłych wydarzeń.
Czas jest najważniejszy: sesje na żywo, aby zainspirować
Za każdym razem, gdy opracowujemy nową funkcjonalność lub nowe treści dla Historiany, robimy to we współpracy z nauczycielami i edukatorami z całej Europy. Pomaga to zapewnić, że są one łatwe w użyciu i przydatne dla studentów i pracowników oświaty w wielu kontekstach edukacyjnych.
Jednak w dziedzinie edukacji i dziedzictwa kulturowego czas ma zasadnicze znaczenie: programy nauczania są spakowane, nowe wystawy wymagające szybkiego podejścia do rozwoju procesów edukacyjnych, a w ciągu dnia jest tylko tyle godzin. Niewielu nauczycieli ma czas na poznanie Historiany, aby zrozumieć, jak zaangażować się w platformę do opracowywania treści edukacyjnych od podstaw.
Z tego powodu, oprócz oferowania gotowych do użycia treści, takich jak kolekcje źródłowe wykonane z treści dziedzictwa kulturowego z Europeany, w ciągu ostatnich kilku lat zdecydowaliśmy się oferować coraz większą liczbę wydarzeń na żywo. Formaty takie jak seminaria internetowe, warsztaty osobiste i spotkania współtworzenia poświęcone instytutom dziedzictwa kulturowego pomagają stworzyć iskrę i inspirować nauczycieli do nowych sposobów podejścia do zdigitalizowanych źródeł.
Udostępnianie zasobów - przez cały czas
Staramy się planować co najmniej dwa warsztaty online i jeden osobisty rocznie. Ale co powinni zrobić nauczyciele, jeśli chcieliby dowiedzieć się o korzystaniu z Historiany w czasie, gdy nie jest to planowane? Chętnie odpowiemy na to pytanie, ogłaszając uruchomienie trzech playlist Historiana Youtube, do których nauczyciele mogą uzyskać dostęp na żądanie.
Playlisty obejmują różne tematy. W playlistachWhat is Historiana? znajdziesz krótkie animacje, które przeprowadzą Cię przez każdą z głównych sekcji platformy (treść historyczna, nauczanie i uczenie się, eActivity Builder i sekcja Search Sources). Jest to świetne miejsce dla nauczycieli, aby rozpocząć, jeśli jesteś nowy w Historiana i potrzebujesz wprowadzenia.
Playlista na Historiana Tutorials to miejsce, do którego możesz się udać, jeśli korzystasz z platformy po raz pierwszy i chcesz mieć pewność, że wiesz, jak założyć konto, rozwijać eLearning Activites i dzielić się nimi ze swoimi uczniami.
Wreszcie, w playliście Teaching with Historiana można znaleźć nagrania wszystkich webinarów, które gościliśmy w ciągu ostatnich dwóch lat. Każde nagranie trwa około jednej godziny i koncentruje się na temacie lub wydarzeniu (takim jak pierwsza wojna światowa, reformacja lub powstanie średniowiecznych uniwersytetów), na funkcjonalności Historiana (takiej jak sortowanie lub narzędzia do odkrywania) lub na konkretnej umiejętności myślenia historycznego (na przykład zmiana i ciągłość lub perspektywiczne branie). Wszystkie webinaria zostały nagrane na żywo i przedstawiają praktyczne przykłady, które można wykorzystać do opracowania własnych treści.
Pomóż nam kształtować przyszłe narzędzia i źródła inspiracji
Oprócz naszych playlist nauczyciele mogą zawsze uzyskać dostęp do naszego przewodnika dla nauczycieli lub skontaktować się ze mną pod adresem [email protected], aby zorganizować spersonalizowane spotkanie dotyczące współtworzenia. Spotkania w ramach współtworzenia gromadzą instytucje dziedzictwa kulturowego i edukatorów z całej Europy w celu zaangażowania się w wysokiej jakości źródła wizualne i stworzenia zasobów edukacyjnych, które mogą pomóc wspólnie wzbogacić praktykę w klasie. Zapoznaj się z tym ostatnim postem, aby dowiedzieć się więcej o tym, co to oznacza.
We wrześniu rozpoczniemy również prace nad trzema nowymi elementami, które dodamy do zasobów Historiany: samodzielny kurs opracowywania wysokiej jakości materiałów edukacyjnych; przewodnik „Sztuka przesłuchania” oraz seria animacji na temat konkretnych pojęć historycznych (takich jak multiperspektywa, propaganda lub środki masowego przekazu).
Możesz być na bieżąco z pracami Historiany, śledząc Grupę Historiana na Facebooku lub zarejestrować się w biuletynie EuroClio, aby otrzymywać specjalne reflektory Historiana.