Mi az a Historiana?
Közel 10 évvel ezelőtt az EuroClio egy olyan online oktatási platform létrehozását tűzte ki célul, amely segítheti a tanárokat a multiperspektíva történetének népszerűsítésében. Célunk az volt, hogy hozzáférést biztosítsunk számukra a válogatott és használatra kész transznacionális forrásgyűjteményekhez, amelyek konkrét témák köré szerveződnek: Konfliktus és együttműködés, Ötletek és ideológiák, Élet és szabadidő, Mozgásban az emberek, Jogok és felelősségek, Környezet, Munka és technológia. 2013 volt, és Historiana született.
A Historiana immár az EuroClio online alternatívája a középiskoláknak szóló európai történelemtankönyv helyett. Ez egy vonzó és interaktív platform, amelynek célja a kritikus gondolkodás és a multiperspektivitás előmozdítása. A legfontosabb, hogy rugalmas: Mivel a történelem folyamatosan fejlődő téma, digitális forrásgyűjteményeink, moduljaink és (e) tanulási tevékenységeink könnyen frissíthetők, hogy tükrözzék a múltbeli események új megértését.
Az idő a lényeg: élő foglalkozások az inspiráció szikrázására
Minden alkalommal, amikor új funkciót vagy új tartalmat fejlesztünk ki a Historiana számára, ezt Európa-szerte tanárok és oktatók együttműködésével tesszük. Ez segít annak biztosításában, hogy könnyen használhatóak és hasznosak legyenek a diákok és az oktatási szakemberek számára többféle oktatási környezetben.
Az oktatás és a kulturális örökség területén azonban az idő a legfontosabb: A tantervek tele vannak, az oktatási folyamatok fejlesztését igénylő új kiállítások gyorsan közelednek, és csak annyi óra van egy nap. Nem sok pedagógusnak van ideje arra, hogy felfedezze a Historianát, hogy megértse, hogyan lehet együttműködni a platformmal az oktatási tartalmak fejlesztésében a semmiből.
Ezért amellett, hogy olyan használatra kész tartalmakat kínálunk, mint az Europeana kulturális örökségi tartalmából készült Forrásgyűjtemények, az elmúlt néhány évben úgy döntöttünk, hogy egyre több élő eseményt kínálunk. Az olyan formátumok, mint a webináriumok, a személyes munkaértekezletek és a kulturális örökséget ápoló intézeteknek szentelt közös alkotási találkozók segítenek létrehozni egy szikrát, és inspirálják az oktatókat a digitalizált források megközelítésének új módjaira.
Erőforrások rendelkezésre bocsátása - mindenkor
Évente legalább két online és egy személyes workshopot tervezünk. De mit kell tenniük a pedagógusoknak, ha egy olyan időszakban szeretnének tanulni a Historiana használatáról, amikor azt nem tervezik? Örömmel válaszolunk erre a kérdésre azzal, hogy bejelentjük három Historiana Youtube lejátszási lista elindítását, amelyekhez az oktatók igény szerint hozzáférhetnek.
A lejátszási listák különböző témákat fednek le. Alejátszási listákon rövid animációkat talál, amelyek végigvezetik Önt a platform fő szakaszain (történelmi tartalom, tanítás és tanulás, az eActivity Builder és a Search Sources szakasz). Ez egy nagyszerű hely az oktatók számára, hogy elkezdjék, ha új vagy a Historiana-ban, és bevezetésre van szüksége.
A Historiana Tutorials lejátszási listája az a hely, ahová menni kell, ha először használja a platformot, és biztos akar lenni abban, hogy tudja, hogyan kell fiókot létrehozni, fejleszteni az eLearning Activites-t, és megosztani őket a diákokkal.
Végül a Teaching with Historiana című műsorban megtalálhatja az elmúlt két évben tartott összes webináriumunk felvételeit. Minden felvétel körülbelül egy órát tart, és egy témára vagy eseményre (például az első világháborúra, a reformációra vagy a középkori egyetemek felemelkedésére), egy historiana funkcionalitásra (például a rendezésre vagy a felfedezési eszközökre) vagy egy adott történelmi gondolkodási készségre (például a változásra és a folytonosságra vagy a perspektívára) összpontosít. Az összes webináriumot élőben rögzítettük, és gyakorlati példákat mutatunk be, amelyek segítségével saját tartalmat fejleszthet ki.
Segítsen nekünk formálni a jövő eszközeit és inspirációs forrásait
Lejátszási listáinkon kívül a pedagógusok bármikor hozzáférhetnek tanárképzési útmutatónkhoz, vagy kapcsolatba léphetnek velem az [email protected] e-mail-címen, hogy személyre szabott közös alkotói találkozót szervezzenek. A közös alkotótalálkozók Európa-szerte összehozzák a kulturális örökséggel foglalkozó intézményeket és oktatókat, hogy magas színvonalú vizuális forrásokkal működjenek együtt, és olyan oktatási segédanyagokat hozzanak létre, amelyek segíthetnek az osztálytermi gyakorlat közös gazdagításában. Vessen egy pillantást erre a legutóbbi bejegyzésre, hogy többet megtudjon arról, hogy ez mit jelent.
Szeptemberben három új elemmel is megkezdjük a munkát, amelyeket hozzáadunk Historiana erőforrásaihoz: saját tempójú tanfolyam a minőségi oktatási anyagok kidolgozásának módjáról; útmutató a „kérdések művészetéről”, valamint animációk sorozata konkrét történelmi fogalmakról (például a multiperspektivitásról, a propagandáról vagy a tömegmédiáról).
Ha tájékozódni szeretne Historiana munkájáról, kövesse a Historiana Facebook-csoportot, vagy regisztráljon az EuroClio hírlevélre, hogy megkapja a Historiana célzott reflektorfényeit.