Qu'est-ce qu'Historiana?
Il y a près de 10 ans, EuroClio a entrepris de créer une plate-forme d'éducation en ligne qui pourrait aider les enseignants à promouvoir l'histoire multiperspective. Nous voulions leur donner accès à des collections de sources transnationales organisées et prêtes à l'emploi, organisées autour de thèmes spécifiques: Conflits et coopération, Idées et idéologies, Vie et loisirs, Personnes en mouvement, Droits et responsabilités, Environnement, Travail et technologie. Nous étions en 2013 et Historiana est née.
Historiana est aujourd’hui devenue l’alternative en ligne d’EuroClio à un manuel d’histoire européenne pour les écoles secondaires. C'est une plate-forme engageante et interactive qui cherche à promouvoir la pensée critique et la multiperspectivité. Plus important encore, il est flexible: Comme l'histoire est un sujet en constante évolution, nos collections de sources numériques, nos modules et nos activités d'apprentissage peuvent être facilement mis à jour pour refléter notre nouvelle compréhension des événements passés.
Le temps est essentiel: sessions en direct pour susciter l'inspiration
Chaque fois que nous développons une nouvelle fonctionnalité ou un nouveau contenu pour Historiana, nous le faisons en coopération avec des enseignants et des éducateurs de toute l'Europe. Cela permet de s'assurer qu'ils sont faciles à utiliser et utiles pour les étudiants et les professionnels de l'éducation dans de multiples contextes éducatifs.
Cependant, dans le domaine de l'éducation et du patrimoine culturel, le temps est essentiel: Les programmes d'études sont emballés, les nouvelles expositions nécessitant le développement de processus éducatifs approchent rapidement, et il n'y a que tant d'heures dans une journée. Peu d'éducateurs ont le temps d'explorer Historiana pour comprendre comment s'engager avec la plate-forme pour développer du contenu éducatif à partir de zéro.
Pour cette raison, en plus d'offrir du contenu prêt à l'emploi comme Source Collections fait avec le contenu du patrimoine culturel d'Europeana, au cours des dernières années, nous avons décidé d'offrir un nombre croissant d'événements en direct. Des formats tels que des webinaires, des ateliers en personne et des réunions de cocréation dédiées aux instituts du patrimoine culturel contribuent à créer une étincelle et à inspirer les éducateurs sur de nouvelles façons d'aborder les sources numérisées.
Mettre à disposition des ressources - en tout temps
Nous essayons de planifier au moins deux ateliers en ligne et un en personne par an. Mais que devraient faire les éducateurs s’ils souhaitent apprendre à utiliser Historiana à un moment où ce n’est pas prévu? Nous sommes heureux de répondre à cette question en annonçant le lancement de trois playlists Historiana Youtube accessibles aux éducateurs sur demande.
Les listes de lecture couvrent une variété de sujets. Dans les listes de lecture,What is Historiana?, vous trouverez de courtes animations qui vous guideront à travers chacune des sections principales de la plate-forme (contenu historique, enseignement et apprentissage, le générateur d'eActivité et la section Sources de recherche). C'est un excellent endroit pour les éducateurs de commencer si vous êtes nouveau à Historiana et avez besoin d'une introduction.
La liste de lecture sur Historiana Tutorials est l'endroit où aller si vous utilisez la plate-forme pour la première fois et que vous voulez être sûr de savoir comment créer un compte, développer des activités d'apprentissage en ligne et les partager avec vos étudiants.
Enfin, dans la playlist sur l'enseignement avec Historiana, vous pouvez trouver les enregistrements de tous les webinaires que nous avons accueillis au cours des deux dernières années. Chaque enregistrement dure environ une heure et se concentre sur un thème ou un événement (comme la Première Guerre mondiale, la Réforme ou la montée des universités médiévales), sur une fonctionnalité Historiana (comme le tri ou les outils de découverte), ou sur une compétence de pensée historique spécifique (changement et continuité, ou prise de perspective, par exemple). Tous les webinaires ont été enregistrés en direct et présentent des exemples pratiques que vous pouvez utiliser pour développer votre propre contenu.
Aidez-nous à façonner les futurs outils et sources d'inspiration
En plus de nos listes de lecture, les éducateurs peuvent toujours accéder à notre guide de formation des enseignants ou me contacter à [email protected] pour organiser une réunion de cocréation personnalisée. Les réunions de co-création rassemblent des institutions du patrimoine culturel et des éducateurs de toute l'Europe pour s'engager avec des sources visuelles de haute qualité et créer des ressources éducatives qui peuvent aider à enrichir la pratique en classe ensemble. Jetez un oeil à ce post récent pour en savoir plus sur ce que cela implique.
En septembre, nous commencerons également à travailler sur trois nouveaux éléments que nous ajouterons aux ressources d’Historiana: un cours autodidacte sur la manière de développer du matériel éducatif de qualité; un guide sur «l’art du questionnement» et une série d’animations sur des concepts historiques spécifiques (tels que la multiperspectivité, la propagande ou les médias de masse).
Vous pouvez rester informé des travaux d’Historiana en suivant le groupe Facebook Historiana, ou vous inscrire à la newsletter EuroClio pour recevoir les projecteurs dédiés à Historiana.