Τι είναι η Historiana;
Σχεδόν πριν από 10 χρόνια, το EuroClio έθεσε ως στόχο τη δημιουργία μιας διαδικτυακής εκπαιδευτικής πλατφόρμας που θα μπορούσε να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς να προωθήσουν την πολυδιάστατη ιστορία. Στόχος μας ήταν να τους δώσουμε πρόσβαση σε επιμελημένες και έτοιμες προς χρήση διακρατικές συλλογές πηγών, οργανωμένες γύρω από συγκεκριμένα θέματα: Σύγκρουση και Συνεργασία, Ιδέες και Ιδεολογίες, Ζωή και Αναψυχή, Άνθρωποι σε Κίνηση, Δικαιώματα και Ευθύνες, Περιβάλλον και Εργασία και Τεχνολογία. Ήταν το 2013 και γεννήθηκε η Historiana.
Η Historiana έχει πλέον εξελιχθεί στη διαδικτυακή εναλλακτική λύση του EuroClio αντί ενός εγχειριδίου ευρωπαϊκής ιστορίας για τα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Πρόκειται για μια ελκυστική και διαδραστική πλατφόρμα που επιδιώκει να προωθήσει την κριτική σκέψη και την πολυπροοπτικότητα. Το πιο σημαντικό είναι ότι είναι ευέλικτο: καθώς η ιστορία είναι ένα συνεχώς εξελισσόμενο θέμα, οι συλλογές ψηφιακών πηγών, οι ενότητες και οι (ε) μαθησιακές δραστηριότητες μπορούν εύκολα να επικαιροποιηθούν ώστε να αντικατοπτρίζουν τη νέα μας κατανόηση για τα γεγονότα του παρελθόντος.
Ο χρόνος είναι ουσιαστικής σημασίας: ζωντανές συνεδρίες για να εμπνεύσει
Κάθε φορά που αναπτύσσουμε μια νέα λειτουργικότητα ή νέο περιεχόμενο για την Historiana, το κάνουμε σε συνεργασία με εκπαιδευτικούς από όλη την Ευρώπη. Αυτό βοηθά να διασφαλιστεί ότι είναι εύχρηστα και χρήσιμα για τους σπουδαστές και τους επαγγελματίες της εκπαίδευσης σε πολλαπλά εκπαιδευτικά πλαίσια.
Ωστόσο, στον τομέα της εκπαίδευσης και της πολιτιστικής κληρονομιάς, ο χρόνος είναι ουσιαστικής σημασίας: τα προγράμματα σπουδών είναι γεμάτα, οι νέες εκθέσεις που απαιτούν την ανάπτυξη εκπαιδευτικών διαδικασιών προσεγγίζουν γρήγορα και υπάρχουν μόνο τόσες πολλές ώρες σε μια ημέρα. Πολλοί εκπαιδευτικοί δεν έχουν το χρόνο να εξερευνήσουν την Historiana για να κατανοήσουν πώς να ασχοληθούν με την πλατφόρμα για την ανάπτυξη εκπαιδευτικού περιεχομένου από το μηδέν.
Για το λόγο αυτό, εκτός από την προσφορά έτοιμου προς χρήση περιεχομένου, όπως οι Συλλογές Πηγής με περιεχόμενο πολιτιστικής κληρονομιάς από την Europeana, τα τελευταία χρόνια αποφασίσαμε να προσφέρουμε έναν αυξανόμενο αριθμό ζωντανών εκδηλώσεων. Μορφές όπως διαδικτυακά σεμινάρια, εργαστήρια με φυσική παρουσία και συναντήσεις συνδημιουργίας αφιερωμένες σε ιδρύματα πολιτιστικής κληρονομιάς συμβάλλουν στη δημιουργία μιας σπίθας και εμπνέουν τους εκπαιδευτικούς για νέους τρόπους προσέγγισης των ψηφιοποιημένων πηγών.
Διάθεση πόρων - ανά πάσα στιγμή
Προσπαθούμε να προγραμματίσουμε τουλάχιστον δύο διαδικτυακά και ένα εργαστήριο με φυσική παρουσία ετησίως. Αλλά τι πρέπει να κάνουν οι εκπαιδευτικοί αν θέλουν να μάθουν για τη χρήση της Historiana σε μια εποχή που δεν έχει προγραμματιστεί; Είμαστε στην ευχάριστη θέση να απαντήσουμε σε αυτή την ερώτηση ανακοινώνοντας την έναρξη τριών λιστών αναπαραγωγής Historiana Youtube στις οποίες μπορούν να έχουν πρόσβαση οι εκπαιδευτικοί κατόπιν αιτήματος.
Οι λίστες αναπαραγωγής καλύπτουν μια ποικιλία θεμάτων. Στις λίστες αναπαραγωγής,What is Historiana?, θα βρείτε σύντομα κινούμενα σχέδια που σας καθοδηγούν σε κάθε ένα από τα κύρια τμήματα της πλατφόρμας (Ιστορικό Περιεχόμενο, Διδασκαλία και Μάθηση, το eActivity Builder και το τμήμα Πηγές Αναζήτησης). Αυτό είναι ένα εξαιρετικό μέρος για τους εκπαιδευτικούς να ξεκινήσουν αν είστε νέοι στην Historiana και χρειάζεστε μια εισαγωγή.
Η λίστα αναπαραγωγής στο Historiana Tutorials είναι το μέρος που πρέπει να πάτε εάν χρησιμοποιείτε την πλατφόρμα για πρώτη φορά και θέλετε να είστε σίγουροι ότι γνωρίζετε πώς να δημιουργήσετε έναν λογαριασμό, να αναπτύξετε eLearning Activites και να τα μοιραστείτε με τους μαθητές σας.
Τέλος, στην playlist του Teaching with Historiana μπορείτε να βρείτε τις ηχογραφήσεις όλων των webinars που έχουμε φιλοξενήσει τα τελευταία δύο χρόνια. Κάθε ηχογράφηση διαρκεί περίπου μία ώρα και επικεντρώνεται σε ένα θέμα ή γεγονός (όπως ο Πρώτος Παγκόσμιος Πόλεμος, η Μεταρρύθμιση ή η Άνοδος των Μεσαιωνικών Πανεπιστημίων), σε μια λειτουργία Historiana (όπως η Ταξινόμηση ή τα Εργαλεία Ανακάλυψης) ή σε μια συγκεκριμένη ικανότητα ιστορικής σκέψης (Αλλαγή και Συνέχεια ή Προοπτική Λήψη, για παράδειγμα). Όλα τα διαδικτυακά σεμινάρια καταγράφηκαν ζωντανά και παρουσιάζουν πρακτικά παραδείγματα που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε για να αναπτύξετε το δικό σας περιεχόμενο.
Βοηθήστε μας να διαμορφώσουμε τα μελλοντικά εργαλεία και πηγές έμπνευσης
Εκτός από τις λίστες αναπαραγωγής μας, οι εκπαιδευτικοί μπορούν πάντα να έχουν πρόσβαση στον οδηγό κατάρτισης εκπαιδευτικών, ή να επικοινωνήσουν μαζί μου στο [email protected] για να οργανώσουν μια εξατομικευμένη συνάντηση συνδημιουργίας. Οι συναντήσεις συνδημιουργίας φέρνουν σε επαφή ιδρύματα πολιτιστικής κληρονομιάς και εκπαιδευτικούς από όλη την Ευρώπη για να συνεργαστούν με υψηλής ποιότητας οπτικές πηγές και να δημιουργήσουν εκπαιδευτικούς πόρους που μπορούν να συμβάλουν στον από κοινού εμπλουτισμό της πρακτικής στην τάξη. Ρίξτε μια ματιά σε αυτό το πρόσφατο άρθρο για να μάθετε περισσότερα σχετικά με το τι συνεπάγεται αυτό.
Τον Σεπτέμβριο θα ξεκινήσουμε επίσης τις εργασίες για τρία νέα στοιχεία που θα προσθέσουμε στους πόρους της Historiana: αυτορυθμιζόμενο μάθημα σχετικά με τον τρόπο ανάπτυξης ποιοτικού εκπαιδευτικού υλικού· έναν οδηγό για την «τέχνη της αμφισβήτησης» και μια σειρά κινουμένων σχεδίων σχετικά με συγκεκριμένες ιστορικές έννοιες (όπως η πολυπροοπτικότητα, η προπαγάνδα ή τα μέσα μαζικής ενημέρωσης).
Μπορείτε να ενημερώνεστε για το έργο της Historiana ακολουθώντας την ομάδα της Historiana στο Facebook ή να εγγραφείτε στο ενημερωτικό δελτίο EuroClio για να λαμβάνετε ειδικούς προβολείς της Historiana.