Köszönjük, hogy beszélt velünk ma! Mesélne nekünk a Nemzetközi Levéltári Tanácsról (ICA)?
Nicola: Az ICA a nyilvántartók és levéltárosok nemzetközi szakmai szövetsége. Képzés, hálózatépítés, finanszírozás és tanulási lehetőségek révén támogatást nyújt a nemzetközi közösségnek.
Mi az Ön új szakmai programja, és hogyan működik az archív szakmán belüli kapacitásépítés?
Nicola: Az Új Szakmai Program célja, hogy támogassa a nyilvántartási és levéltári szakma jövőbeli vezetőit. Hat diákot / új szakembert hoz a világ minden tájáról, hogy egy évig együtt dolgozzanak, és készségeket szerezzenek a csapatmunkában, a vezetésben, a kommunikációban, a prezentációban és a projektmenedzsmentben. Hálózatépítési lehetőségeket is biztosít, és mentori programon keresztül támogatja a résztvevőket. Jövőbeli vezetőinken keresztül, akik különböző régiókat, nyelvi csoportokat, kultúrákat és közösségeket képviselnek, terjesztjük a tudást és építjük a kapacitást a levéltári szakmában.
Milyen munkát és tapasztalatot szereznek a résztvevők? Szerepet játszik-e ebben a munkában a digitális technológia, gyakorlatok vagy szerepvállalás?
Nicola: A kiválasztottak megtapasztalhatják, hogy részt vesznek és bemutatkoznak egy ICA konferencián vagy kongresszuson, bemutatják a Nemzetközi Levéltári Hét webináriumát, futtatják az Új Szakemberek Program közösségimédia-fiókjait és hírlevelét, és olyan projektet dolgoznak ki, amelynek eredményei támogatják a nemzetközi új szakemberek közösségét. A kohorsz minden évben együttműködik az ICA-csapattal és mentoraikkal annak érdekében, hogy megvalósítható, aktuális és számukra releváns projektet dolgozzanak ki, amelyben a digitális technológia és a munkamódszerek gyakran prioritást élveznek.
Erzsébet: 2021-ben például az új szakemberek csoportja egy olyan csoportos projektre összpontosított, amely arra irányult, hogy a digitalizációs stratégiák hogyan mozdíthatják elő a társadalmi inkluzivitást, valamint elősegíthetik a memóriát és a tiszteletet. Felmérést végeztünk erről a témáról, amely kiindulópontként szolgált az ICA-konferencián folytatott kerekasztal-beszélgetéshez.
Francesca: Lehetőségünk nyílt arra is, hogy a felmérés elvégzésével együttműködjünk a szélesebb ICA-hálózattal, és találkozzunk az ICA legfontosabb adataival.
Milyen tanácsot adna valakinek, aki éppen most kezdi pályafutását a kulturális örökség ágazatában?
Nicola: Azt tanácsolom, hogy vegyünk részt a közösségben. Az emberek mindig barátságosak és hajlandóak megosztani tudásukat, de valamit is kell adnia ahhoz, hogy a legtöbb előnyt élvezhesse. Ne féljen fellépni és próbálkozni, mindenki nagyon támogatja.
Erzsébet: Sok lehetőség van a tanulásra. A világjárvány fokozta a virtuális munkaértekezletek és konferenciák irányába mutató tendenciát (lásd az Europeana rendezvényeit ismertető oldalt). Bárhonnan látogatható, gyakran ingyen is. Használja ki ezeket az ajánlatokat, és mindig kíváncsi legyen olyan témákra, amelyekről még soha nem hallott!
Francesca: Az archív karrierem kezdete óta hihetetlenül támogatónak találtam ezt a szakmát. Rengeteg tanulási lehetőség van, és a közösség tagjai mindig hajlandóak megosztani, mit kell tenni, és nem is mit kell tenni. Ne félj megkérdezni! Értékelje a korábbi tapasztalatait is, a kulturális örökség ágazata ugyanúgy tanulhat tőled, mint tőlük.
Milyen lehetőségeket tudnak az új szakemberek kihasználni - és milyen kihívásokkal szembesülnek?
Nicola: Vannak lehetőségek és kihívások az új szakemberek számára ma, és világszerte különböznek. Véleményem szerint Ausztráliában a legnagyobb kihívást az új szakemberek munkaerőpiaca jelenti, ahol sokaknak rövid távú, részmunkaidős szerződéseket kell kötniük ahhoz, hogy munkát találjanak az ágazatban. Bátorítanék mindenkit, hogy a lehető legtöbbet hozza ki az egyesületek által rendelkezésre bocsátott ingyenes erőforrásokból, beleértve a webináriumokat, prezentációkat, folyóiratokat. Ha pénzt költhet, és csatlakozhat egy egyesülethez, győződjön meg róla, hogy a legtöbbet hozza ki az általa kínált előnyökből, például mentorálási programokra, konferencia-ösztöndíjakra pályázhat, és talán szerepet vállalhat egy bizottságban.
Francesca: Hasonlóképpen, az Egyesült Királyságban számos szeminárium, beszélgetés és ingyenes forrás áll rendelkezésre, amelyeket kihasználhat. A világjárvány miatt ezek egyre inkább elérhetők az interneten. Nagy kihívást jelenthet az ágazatban való munkavégzéshez szükséges képesítések megszerzése, nagyon kevés ösztöndíj áll rendelkezésre, és gyakran új szakembereknek kell dolgozniuk, miközben képesítésüket néhány év alatt veszik át, vagy egy évet kell kivenniük a posztgraduális képesítés befejezéséhez.
Milyen tanácsot adna egy kulturális örökséggel foglalkozó intézménynek vagy szervezetnek, amely bevonná és támogatná a diákokat és az új szakembereket munkájukba?
Nicola: Biztosítson mentorálási lehetőségeket, támogassa a hallgatói elhelyezéseket, és olyan rendezvényeket szervezzen, ahol a diákok és az új szakemberek találkozhatnak a személyzetével, és tanulhatnak szakértelmükből.
Erzsébet: Lehetőséget kínálnak arra, hogy saját szervezetükkel együttműködve dolgozatot írjanak, vagy együttműködjenek az egyetemek hallgatói csoportjaival, hogy ötleteket vagy akár gyakorlati megoldásokat dolgozzanak ki szervezetük számára.
Francesca: Dolgozzon együtt új szakemberekkel projekteken, és adjon nekik lehetőséget szervezetén belül új készségek elsajátítására.
Van-e terve az ifjúság európai évére?
Nicola: A program reméli, hogy csatlakozik az ifjúság európai évéhez, hogy új közönséget érjen el, mivel jelenlegi kohorszunk feltárja, hogy kik az új professzionális levéltári és nyilvántartási közösség, és hogyan érezhetik magukat jobban támogatva.
Hogyan vehet részt egy diák vagy egy új szakember az ICA-ban?
Nicola: Nicola: A diákokat és az új szakembereket arra ösztönözzük, hogy kövessék közösségimédia-fiókjainkat a Facebookon, a Twitteren és az Instagramon. Iratkozzon fel, hogy megkapja a New Professionals hírlevelét, és fontolja meg, hogy hozzájárul-e ahhoz, az ICA bloghoz, vagy akár a következő konferenciánkra is beadjon egy dokumentumot. Diáktaggá vagy digitális taggá válhat, és csatlakozhat regionális fiókjához, vagy megnézheti az ICA szakaszait. Az ICA-nak sokat kell adnia, és sokat kell kínálnia.
Francesca: Új szakemberként tudom, hogy szívesen fogadtuk volna a kérdéseket, vagy más új szakembereket, akik megkérdezik, hogyan lehet részt venni. Azt mondanám, hogy lépj kapcsolatba, és kezdj el egy beszélgetést.