Tak, fordi du talte til os i dag! Kan du starte med at fortælle os om Det Internationale Arkivråd (ICA)?
Nicola: ICA er den internationale faglige sammenslutning for registerførere og arkivarer. Det tilbyder støtte til det internationale samfund gennem uddannelse, netværk, finansiering og læringsmuligheder.
Hvad er dit New Professionals-program, og hvordan arbejder det med at opbygge kapacitet inden for arkivfaget?
Nicola: Den nye Professionals Programmet er designet til at støtte fremtidige ledere af registrering og arkivering erhverv. Det bringer seks studerende / nye fagfolk fra hele verden til at arbejde sammen i et år, få færdigheder i teamwork, ledelse, kommunikation, præsentation og projektledelse. Det giver også netværksmuligheder og støtter deltagerne gennem et mentorprogram. Det er gennem vores fremtidige ledere, der repræsenterer forskellige regioner, sproggrupper, kulturer og samfund, at vi formidler viden og opbygger kapacitet i arkivbranchen.
Hvilket arbejde og hvilken erfaring får deltagerne? Spiller digital teknologi, praksis eller engagement en rolle i dette arbejde?
Nicola: De udvalgte får erfaring med at deltage og præsentere på en ICA-konference eller kongres, præsentere et International Archives Week webinar, køre New Professionals Programme sociale medier konti og nyhedsbrev og udvikle et projekt med resultater, der understøtter det internationale nye fagfolk samfund. Hvert års kohorte arbejder sammen med ICA-teamet og deres mentorer om at udarbejde et projekt, der er opnåeligt, aktuelt og relevant for dem, og hvor digital teknologi og arbejdspraksis ofte er en prioritet.
Elisabeth: I 2021 fokuserede den nye faggruppe f.eks. på et gruppeprojekt om, hvordan digitaliseringsstrategier kan fremme social inklusion og lette hukommelse og respekt. Vi gennemførte en undersøgelse om dette emne, som dannede udgangspunkt for en rundbordsdiskussion på ICA-konferencen.
Francesca: Vi havde også mulighed for at samarbejde med det bredere ICA-netværk ved at gennemføre undersøgelsen og mødes med nøglepersoner i ICA.
Hvilke råd vil du give nogen, der lige er begyndt deres karriere i kulturarvssektoren?
Nicola: Mit råd er at deltage i fællesskabet. Folk er altid venlige og villige til at dele deres viden, men du er nødt til at give noget for at få de fleste fordele. Vær ikke bange for at træde til og tage en tur, alle er virkelig støttende.
Elisabeth: Der er mange muligheder for at lære. Pandemien har øget tendensen til virtuelle workshopper og konferencer (se Europeana-arrangementssiden). Man kan deltage fra hvor som helst, ofte endda gratis. Udnyt disse tilbud og altid være nysgerrige om emner, du aldrig har hørt om før!
Francesca: Siden jeg startede min arkivkarriere, har jeg fundet dette erhverv utroligt støttende. Der er masser af læringsmuligheder, og medlemmer af samfundet er altid villige til at dele, hvad de skal gøre, og heller ikke hvad de skal gøre. Vær ikke bange for at spørge. Værdsæt også dine tidligere erfaringer, kulturarvssektoren kan lære af dig på samme måde, som du kan lære af dem.
Hvilke muligheder kan nye fagfolk drage fordel af - og hvilke udfordringer står de over for?
Nicola: Der er både muligheder og udfordringer for nye fagfolk i dag, og de adskiller sig globalt. Fra mit perspektiv i Australien tror jeg, at den største udfordring er vores jobmarked for nye fagfolk, hvor mange skal tage kortvarige deltidskontrakter for at få beskæftigelse i sektoren. Jeg vil opfordre alle til at få mest muligt ud af de gratis ressourcer, der stilles til rådighed på tværs af foreninger, herunder webinarer, præsentationer, tidsskrifter. Hvis du kan bruge nogle penge og deltage i en forening, skal du sørge for at få mest muligt ud af de fordele, det giver, såsom at ansøge om mentorordninger, konferencestipendier og måske påtage dig en rolle i et udvalg.
Francesca: På samme måde er der i Storbritannien masser af seminarer, foredrag og gratis ressourcer, som du kan drage fordel af. Med pandemien bliver disse stadig mere tilgængelige online. En stor udfordring kan være at få de nødvendige kvalifikationer til at arbejde i sektoren, der er meget få stipendier til rådighed, og ofte skal nye fagfolk arbejde, mens de tager deres kvalifikationer over et par år eller skal tage et år for at fuldføre en postgraduate kvalifikation.
Hvilke råd vil du give til en kulturarvsinstitution eller -organisation, der gerne vil inddrage og støtte studerende og nye fagfolk i deres arbejde?
Nicola: Give mentorordninger muligheder, støtte studerende placeringer, og være vært for arrangementer, hvor studerende og nye fagfolk kan møde dine medarbejdere og lære af deres ekspertise.
Elisabeth: Tilbyde muligheder for at skrive et speciale i samarbejde med deres egen organisation eller arbejde sammen med studentergrupper fra universiteter for at udvikle ideer eller endda praktiske løsninger til deres organisationer.
Francesca: Arbejd med nye fagfolk på projekter og give dem muligheder i din organisation for at få nye færdigheder.
Har du nogen planer for det europæiske ungdomsår?
Nicola: Programmet håber at komme i forbindelse med det europæiske ungdomsår for at nå ud til et nyt publikum, da vores nuværende kohorte undersøger, hvem der er det nye professionelle arkiv- og registreringssamfund, og hvordan de kunne føle sig mere støttet.
Hvordan kan en studerende eller en ny professionel blive involveret i ICA?
Nicola: Nicola: Studerende og nye fagfolk opfordres til at følge vores konti på de sociale medier på Facebook, Twitter og Instagram. Tilmeld dig for at modtage nyhedsbrevet fra New Professionals, og overvej at bidrage til det, ICA-bloggen, eller endda lægge et papir ind til vores næste konference. Du kan blive studentermedlem eller digitalt medlem og blive medlem af din regionale afdeling eller se nærmere på afdelingerne i ICA. ICA har meget at give, og du har meget at tilbyde.
Francesca: Som ny professionel ved jeg, at vi ville have hilst spørgsmål velkommen, eller andre nye fagfolk, der rækker ud for at spørge, hvordan man bliver involveret. Jeg vil sige nå ud til at starte en samtale.