Vielen Dank, dass Sie heute mit uns gesprochen haben! Können Sie uns zunächst etwas über den International Council on Archives (ICA) erzählen?
Nicola: Das ICA ist der internationale Berufsverband für Rekordhalter und Archivare. Es bietet Unterstützung für die internationale Gemeinschaft durch Ausbildung, Vernetzung, Finanzierung und Lernmöglichkeiten.
Was ist Ihr New Professionals-Programm und wie funktioniert es, um Kapazitäten innerhalb des Archivberufs aufzubauen?
Nicola: Das New Professionals-Programm wurde entwickelt, um zukünftige Führungskräfte des Archivierungs- und Archivierungsberufs zu unterstützen. Es bringt sechs Studenten / neue Fachleute aus der ganzen Welt zusammen, um ein Jahr lang zusammenzuarbeiten und Fähigkeiten in Teamarbeit, Führung, Kommunikation, Präsentation und Projektmanagement zu erwerben. Es bietet auch Networking-Möglichkeiten und unterstützt die Teilnehmer durch ein Mentoring-Programm. Durch unsere zukünftigen Führungskräfte, die verschiedene Regionen, Sprachgruppen, Kulturen und Gemeinschaften vertreten, verbreiten wir Wissen und bauen Kapazitäten im Archivberuf auf.
Welche Erfahrungen und Erfahrungen sammeln die Teilnehmer? Spielt digitale Technologie, Praxis oder Engagement bei dieser Arbeit eine Rolle?
Nicola: Diejenigen, die ausgewählt wurden, erleben die Teilnahme und Präsentation auf einer ICA-Konferenz oder einem Kongress, die Präsentation eines Webinars der Internationalen Archivwoche, die Führung der Social-Media-Konten und des Newsletters des New Professionals-Programms und die Entwicklung eines Projekts mit Ergebnissen, die die internationale Gemeinschaft der neuen Fachleute unterstützen. Die Kohorte arbeitet jedes Jahr mit dem ICA-Team und ihren Mentoren zusammen, um ein für sie erreichbares, aktuelles und relevantes Projekt zu entwickeln, bei dem digitale Technologien und Arbeitspraktiken oft eine Priorität darstellen.
Elisabeth: Im Jahr 2021 konzentrierte sich die neue Berufskohorte beispielsweise auf ein Gruppenprojekt, in dem es darum ging, wie Digitalisierungsstrategien soziale Inklusivität fördern und Gedächtnis und Respekt erleichtern können. Wir haben zu diesem Thema eine Umfrage durchgeführt, die als Ausgangspunkt für eine Roundtable-Diskussion auf der ICA-Konferenz diente.
Francesca: Wir hatten auch die Möglichkeit, durch die Durchführung der Umfrage mit dem breiteren ICA-Netzwerk in Kontakt zu treten und Kennzahlen des ICA zu treffen.
Welchen Rat würden Sie jemandem geben, der gerade erst seine Karriere im Bereich des Kulturerbes begonnen hat?
Nicola: Mein Rat ist, sich an der Gemeinschaft zu beteiligen. Die Leute sind immer freundlich und bereit, ihr Wissen zu teilen, aber Sie müssen auch etwas geben, um die meisten Vorteile zu erhalten. Haben Sie keine Angst, aufzustehen und loszulegen, jeder ist wirklich unterstützend.
Elisabeth: Es gibt viele Möglichkeiten zu lernen. Die Pandemie hat den Trend zu virtuellen Workshops und Konferenzen verstärkt (siehe Seite „Europeana-Veranstaltungen“). Man kann von überall aus teilnehmen, oft sogar kostenlos. Nutzen Sie diese Angebote und bleiben Sie immer neugierig auf Themen, von denen Sie noch nie gehört haben!
Francesca: Seit Beginn meiner Archivkarriere habe ich diesen Beruf als unglaublich unterstützend empfunden. Es gibt viele Lernmöglichkeiten und Mitglieder der Gemeinschaft sind immer bereit zu teilen, was zu tun ist, und auch nicht, was zu tun ist. Haben Sie keine Angst zu fragen. Wertschätzen Sie auch Ihre bisherigen Erfahrungen, der Kulturerbesektor kann von Ihnen auf die gleiche Weise lernen, wie Sie von ihnen lernen können.
Welche Chancen können neue Fachkräfte nutzen - und vor welchen Herausforderungen stehen sie?
Nicola: Es gibt heute sowohl Chancen als auch Herausforderungen für neue Fachkräfte und sie unterscheiden sich weltweit. Aus meiner Sicht in Australien denke ich, dass die größte Herausforderung unser Arbeitsmarkt für neue Fachkräfte ist, wo viele kurzfristige Teilzeitverträge annehmen müssen, um eine Beschäftigung in der Branche zu finden. Ich würde jeden ermutigen, das Beste aus den kostenlosen Ressourcen zu machen, die über Verbände hinweg zur Verfügung gestellt werden, einschließlich Webinare, Präsentationen, Zeitschriften. Wenn Sie etwas Geld ausgeben und einem Verein beitreten können, stellen Sie sicher, dass Sie die Vorteile, die er bietet, wie die Beantragung von Mentoring-Programmen, Konferenzstipendien und vielleicht eine Rolle in einem Ausschuss übernehmen.
Francesca: In ähnlicher weise gibt es in großbritannien viele seminare, gespräche und kostenlose ressourcen, die sie nutzen können. Mit der Pandemie werden diese zunehmend online zugänglich. Eine große Herausforderung kann es sein, die notwendigen Qualifikationen zu erwerben, um in der Branche zu arbeiten, es gibt nur sehr wenige Stipendien und oft müssen neue Fachkräfte arbeiten, während sie ihre Qualifikationen über ein paar Jahre hinweg erwerben, oder sie müssen ein Jahr frei nehmen, um eine postgraduale Qualifikation abzuschließen.
Welchen Rat würden Sie einer Einrichtung oder Organisation des Kulturerbes geben, die Studierende und neue Fachkräfte in ihre Arbeit einbeziehen und unterstützen möchte?
Nicola: Bieten Sie Mentoring-Möglichkeiten, unterstützen Sie Studentenpraktika und veranstalten Sie Veranstaltungen, bei denen Studenten und neue Fachleute Ihre Mitarbeiter treffen und von ihrem Fachwissen lernen können.
Elisabeth: Bieten Sie die Möglichkeit, eine Abschlussarbeit in Zusammenarbeit mit der eigenen Organisation zu schreiben oder mit Studentengruppen von Universitäten zusammenzuarbeiten, um Ideen oder sogar praktische Lösungen für ihre Organisationen zu entwickeln.
Francesca: Arbeiten Sie mit neuen Fachleuten an Projekten und geben Sie ihnen die Möglichkeit, neue Fähigkeiten in Ihrem Unternehmen zu erwerben.
Haben Sie Pläne für das Europäische Jahr der Jugend?
Nicola: Das Programm hofft, mit dem Europäischen Jahr der Jugend in Verbindung zu treten, um ein neues Publikum zu erreichen, da unsere aktuelle Kohorte untersucht, wer die neue professionelle Archivierungs- und Aufzeichnungsgemeinschaft ist und wie sie sich unterstützter fühlen könnten.
Wie kann sich ein Student oder ein neuer Berufstätiger am ICA beteiligen?
Nicola: Nicola: Studenten und neue Fachkräfte werden ermutigt, unseren Social-Media-Konten auf Facebook, Twitter und Instagram zu folgen. Melden Sie sich an, um den Newsletter „New Professionals“ zu erhalten, und erwägen Sie, einen Beitrag dazu, zum ICA-Blog oder sogar zu unserer nächsten Konferenz zu leisten. Sie können studentisches oder digitales Mitglied werden und Ihrer regionalen Niederlassung beitreten oder sich die Abschnitte des ICA ansehen. Der ICA hat viel zu geben, und Sie haben viel zu bieten.
Francesca: Als neuer fachmann weiß ich, dass wir fragen willkommen geheißen hätten, oder andere neue fachleute, die sich an uns gewandt hätten, um zu fragen, wie sie sich engagieren können. Ich würde sagen, kontaktiere mich, um ein gespräch zu beginnen.